幼兒用托架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種生活用品，尤其是一種幼兒用托架。
【背景技術(shù)】
[0002]嬰幼兒在長(zhǎng)大的過程中喜歡自己拿著水瓶喝水，由于水瓶的重量較大，嬰幼兒難以拿起水瓶或者拿起水瓶后不能持續(xù)到喝水的這一段時(shí)間，因此，市場(chǎng)上急需一種能夠托起水瓶的裝置以解決上述問題。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單合理的幼兒用托架。
[0004]為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型包括底座、豎直設(shè)置在底座上端中部的支撐桿、固接在支撐桿上端的支撐架以及鉸接在支撐架上的鐵制瓶托，所述鐵制瓶托與支撐架的連接處還設(shè)有卷簧以限制鐵制瓶托的擺動(dòng)速度并使得擺動(dòng)后的鐵制瓶托能夠復(fù)位。
[0005]所述底座底端還形成有防滑紋。
[0006]本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型中鐵制瓶托作用是為了放置水瓶;卷簧的設(shè)計(jì)是為了限制鐵制瓶托的擺動(dòng)速度并使得擺動(dòng)后的鐵制瓶托能夠復(fù)位，讓鐵制瓶托回到豎直狀態(tài)。
【附圖說明】
[0007]圖1為本實(shí)用新型幼兒用托架的主視結(jié)構(gòu)示意圖；
[0008]圖2為本實(shí)用新型幼兒用托架的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0009]下面結(jié)合附圖和【具體實(shí)施方式】對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說明:
[0010]參見圖1和圖2，本實(shí)用新型包括底座8、豎直設(shè)置在底座8上端中部的支撐桿9、固接在支撐桿9上端的支撐架10以及鉸接在支撐架10上的鐵制瓶托11，所述鐵制瓶托11與支撐架10的連接處還設(shè)有卷簧13以限制鐵制瓶托11的擺動(dòng)速度并使得擺動(dòng)后的鐵制瓶托11能夠復(fù)位。
[0011]所述底座8底端還形成有防滑紋，防滑紋的設(shè)計(jì)使得整個(gè)結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)固。
[0012]綜上所述，本實(shí)用新型的內(nèi)容并不局限在上述的實(shí)施例中，本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以在本實(shí)用新型的技術(shù)指導(dǎo)思想之內(nèi)提出其他的實(shí)施例，但這些實(shí)施例都包括在本實(shí)用新型的范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種幼兒用托架，其特征在于:包括底座(8)、豎直設(shè)置在底座(8)上端中部支撐桿(9)、固接在支撐桿(9)上端的支撐架(10)以及鉸接在支撐架(10)上的鐵制瓶托(11)，所述鐵制瓶托(11)與支撐架(10)的連接處還設(shè)有卷簧(13)以限制鐵制瓶托(11)的擺動(dòng)速度并使得擺動(dòng)后的鐵制瓶托(11)能夠復(fù)位。2.按照權(quán)利要求1所述的幼兒用托架，其特征在于:所述底座(8)底端還形成有防滑紋。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種幼兒用托架，其包括底座、支撐桿、支撐架及鉸接在支撐架上的鐵制瓶托，鐵制瓶托與支撐架的連接處還設(shè)有卷簧以限制鐵制瓶托的擺動(dòng)速度并使得擺動(dòng)后的鐵制瓶托能夠復(fù)位。本實(shí)用新型能夠鐵制瓶托的擺動(dòng)角度和擺動(dòng)速度，避免瓶?jī)?nèi)的水會(huì)灑出，而且還能夠調(diào)整鐵制瓶托的高度，使其適用性更為廣泛。
【IPC分類】A47D15/00
【公開號(hào)】CN205125719
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520743710
【發(fā)明人】宋金憙
【申請(qǐng)人】宋金憙
【公開日】2016年4月6日
【申請(qǐng)日】2015年9月19日