學生桌的制作方法
【技術領域】
[0001]一種學生的桌凳，屬于教學用具，特別是學生上課使用的學生桌凳。
【背景技術】
[0002]目前，在學生使用的桌凳中，為了運輸，加工的方便，其桌腿凳腿都是焊接或螺絲連接。它存在的缺點是:焊接處易斷裂或松動，使學生桌凳搖晃，影響學生桌凳平衡，進而影響學生的學習。并且這種桌凳做工復雜，需要焊接。

【發(fā)明內容】

[0003]本發(fā)明要解決的問題對以上述不足進行改進。
[0004]本發(fā)明所采用的技術方案是:一種學生桌凳，包括桌面、桌架、桌斗、矩形框、凳面、凳架和弓形框。桌架下端與矩形框連接，中上端與桌斗連接，最上端與桌面連接；凳架下端與弓形框連接，上端與凳面連接。
[0005]作為本發(fā)明的進一步改進，就是桌架是捏制的，凳架也是捏制的。
[0006]與現有技術相比本發(fā)明具有的有益效果是:現有技術桌腿桌架是焊接，凳腿凳架也是焊接，而本發(fā)明技術是桌架、凳架是捏制的，便于加工，整體性強，堅固，不易損壞的學生桌凳，使學生安心學習。
[0007]圖1是學生桌結構示意圖；
[0008]圖2是學生凳結構示意圖。
【具體實施方式】
[0009]參見圖1、圖2，本發(fā)明包括桌面(1)、桌斗(2)、桌架(3)、凳面(5)和凳架(6)，桌架
(3)下端與矩形框⑷連接，中上端與卓斗⑵連接，最上端與桌面⑴連接；竟架(6)下端與弓形框(7)連接，上端與凳面(5)連接。凳架(3)和凳架(6)捏制的整體性強，堅固，經久耐用。
【主權項】
1.一種學生桌凳，包括桌面(1)、桌斗(2)、桌架(3)、凳面(5)和凳架￠)，桌架(3)下端與矩形框⑷連接，中上端與卓斗⑵連接，最上端與桌面⑴連接，凳架(6)下端與弓形框(7)連接，上端與凳面(5)連接。2.根據權利要求1所述的一種學生桌凳，其特征在于:桌架(3)的捏制。3.根據權利要求1所述的一種學生桌凳，其特征在于:凳架￠)的捏制。4.根據權利要求2所述的桌架(3)的捏制，其特征在于:桌架(3)的捏制材料是金屬，也可以是非金屬。5.根據權利要求3所述的凳架(6)的捏制，其特征在于:凳架￠)的捏制材料是金屬，也可以是非金屬。
【專利摘要】一種學生桌凳，包括桌面、桌架、桌斗、矩形框、凳面、凳架和弓形框。桌架下端與矩形框連接，中上端與桌斗連接，最上端與桌面連接；凳架下端與弓形框連接，上端與凳面連接，桌架是捏制的，凳架也是捏制的，便于加工，整體性強，堅固，不易損壞的學生桌凳，使學生安心學習。
【IPC分類】A47B41/00, A47B39/00
【公開號】CN105266381
【申請?zhí)枴緾N201410273469
【發(fā)明人】張興亮, 張軒瑋, 張琳娜
【申請人】張興亮
【公開日】2016年1月27日
【申請日】2014年6月10日