專利名稱：可調(diào)節(jié)讀寫板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型是一種文化用品，具本地說是一種可調(diào)節(jié)讀寫板。
人們在桌旁讀書寫字時，由于視線和桌面成一銳角，看書寫字時往往低頭屈頸，因而各易使眼睛疲勞造成近視，并且也易使人體脊柱變形造成駝背，這在青少年中尤其嚴重。本實用新型的目的在于提供一種可調(diào)節(jié)高度的讀寫板，使視線和讀寫板面及所讀書本形成一個良好的視角，避免低頭彎頸，保持正確的讀寫姿勢，特別有利于青少年的身體健康和發(fā)育成長。
按本實用新型所提出的可調(diào)節(jié)讀寫板，它由主板、底座和支撐組成，主板中央垂直線位置上布有若干扁插孔，在底座橫架上有圓孔，圓孔上插有短支撐物，在主板最高端扁插孔內(nèi)插有撐書板。


圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為本實用新型底座示意圖。
圖3為本實用新型檔板和壓書板裝配圖。
圖4為本實用新型使用狀態(tài)圖。
下面結(jié)合實施例對本實用新型作詳細的描述。
本實用新型的主板(1)為長方形的平板；其大小可為350×320mm，材料可用塑料板或木質(zhì)層壓板制做，在板面中央垂直線位置上設(shè)置若干個扁插孔(4)，在最高端的扁插孔內(nèi)，括有T形撐書板(5)，在中上部的扁插孔內(nèi)，插有檔書板(6)，檔書板(6)上有若干扁插孔，在扁插孔內(nèi)橫插有壓書板(7)，當(dāng)書放在撐書板(5)上時，書上部被撐起上抬，下部被壓書板(6)壓住，檔書板上的上下幾個扁插孔，可根據(jù)書籍厚度的不同，將壓書板選擇插于不同孔內(nèi)，以方便閱讀。主板(1)兩側(cè)邊中上部各有一個孔，以安裝U型支撐(3)，在主板(1)兩側(cè)邊的下端部各有一個孔，以安裝U型底座(2)，在底座(2)的兩側(cè)邊設(shè)置有齒條(8)，在底座(2)的的橫架中間，設(shè)有圓孔(9)，本實施側(cè)設(shè)置兩個，將短支撐物(10)插于孔中，當(dāng)主板不需要太大角度時，可放下支撐(3)，使主板(1)擱在短支撐物上，此時，主板即形成類似教室斜面桌的效果。支撐(3)的橫架能支于底座的齒條(8)上，通過移動支撐點，可獲得不同的支撐角度。在主板(1)上，還設(shè)置T形小檔板(11)，它可插于最下端的扁插孔內(nèi)，防止書籍或作業(yè)本下滑。本實用新型中主板上的所有扁括孔和檔書板上的扁插孔其大小(長×寬)相同，因此所有的檔板、壓書板、撐書板在所有扁插孔上通用。在主板最下端緊貼桌面位置，設(shè)兩塊橡膠墊，以防讀寫板在桌面上滑動。
使用本實用新型時，先調(diào)整好主板的角度，將書本放在主板最上端，用壓書板壓住，撐書板將書上抬，作業(yè)本放在下端，用小檔板固定，主板的角度根據(jù)桌子的高低和使用者身體的高矮來調(diào)節(jié)，直到使用者不低頭彎頸能舒坦的閱讀書時為最佳。本實用新型調(diào)節(jié)方便、簡單實用，能培養(yǎng)良好的讀寫習(xí)慣，特別有利于青少年身體健康，起到直背和防止近視的作用。
權(quán)利要求1.一種文化用品可調(diào)節(jié)讀寫板，它由主板、底座和支撐組成，主板中央垂直線位置上布有若干扁插孔，其特征在于底座橫架上有圓孔，圓孔上插有短支撐物，在主板最高端扁插孔內(nèi)插有撐書板。
2.按權(quán)利要求1所述的可調(diào)節(jié)讀寫板，其特征在于主板的所有扁插孔和檔書板上的扁插孔大小相同。
專利摘要一種文化用品可調(diào)節(jié)讀寫板,它由主板、底座和支撐組成,在主板中央布有若干扁插孔,最高端的扁插孔內(nèi)插有撐書板,在底座橫架上有圓孔,圓孔上插有短支撐物。本實用新型能自由調(diào)節(jié)平板支撐角度,獲得最佳使用視角,簡單實用,調(diào)節(jié)方便,特別有利于青少年身體健康,起到直背和防止近視的作用。
文檔編號A47B23/04GK2317086SQ9820993
公開日1999年5月5日 申請日期1998年1月9日 優(yōu)先權(quán)日1998年1月9日
發(fā)明者查小滿 申請人:查小滿