專利名稱：小學(xué)生坐姿矯正器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及學(xué)生用保健器材，具體是一種小學(xué)生坐姿矯正器。
現(xiàn)在，因?qū)W生，特別是小學(xué)生在看書、寫字時(shí)多習(xí)慣爬臥在課桌上，容易造成眼睛的近視或駝背，影響正常的健康成長(zhǎng)，中國(guó)專利公開的ZL93217053.6，學(xué)生預(yù)防近視駝背裝置，是有一個(gè)可固定在書桌邊緣的固定裝置，其特征是還有一個(gè)胸部支承托，該胸托通過調(diào)節(jié)桿與固定裝置相連，該裝置在一定程度上較好的解決了學(xué)生在看書、寫字時(shí)不正確姿式，起到了保護(hù)學(xué)生身心健康的作用，但該裝置依然存在了體積較大、拆裝不方便、受力集中在胸托一點(diǎn)上不夠均衡，適用范圍較窄的缺陷。
本實(shí)用新型的目的在于提供一種體積小、拆裝方便、受力均衡、適用范圍廣，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單且與桌面整體統(tǒng)一，不會(huì)造成雜亂和壓抑感的小學(xué)生坐姿矯正器。
本實(shí)用新型是通過以下方案實(shí)現(xiàn)的即小學(xué)生坐姿矯正器，包括支架，胸托，其特征在于支架為鋼質(zhì)中空長(zhǎng)方條形，呈
形結(jié)構(gòu)，其一端開有卡口，后端為與人體相近的弧形，胸托插在支架上的插口內(nèi)，支架上安裝緊固旋鈕。
上述的胸托中部呈弧形，上部豎列開有多個(gè)胸托頭插口，下部的插接頭與支架上的插口形狀相同，為多棱狀，胸托頭為長(zhǎng)條狀，或圓狀，呈與支架后端弧度相近似的弧形，也可為直形，在支架上部開有條形凹槽狀擱筆槽，緊固旋鈕安裝在支架的下部或上部，支架的厚度略小于胸托插接頭的長(zhǎng)度，支架上套裝塑料護(hù)板。
以下結(jié)合附圖進(jìn)一步詳細(xì)描述


圖1、本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；圖2、本實(shí)用新型胸托結(jié)構(gòu)示意圖；圖3、本實(shí)用新型支架結(jié)構(gòu)示意圖；圖中1安裝插口、2緊固旋鈕、3支架、4插孔、5擱筆槽、6插接頭、7胸托、8插頭、9胸托頭在使用時(shí)，把安裝插口1卡到課桌邊緣，用緊固旋鈕2牢固的把支架緊固到課桌邊緣，再把胸托7下部的插接頭6插進(jìn)插孔4內(nèi)，因插接頭6為與插孔4相應(yīng)的多棱形，故使胸托7牢固而不錯(cuò)位旋轉(zhuǎn)，根據(jù)學(xué)生的身高情況將胸托頭9插進(jìn)相應(yīng)高度的插頭8內(nèi)，為使學(xué)生在使用時(shí)感到舒服，從而把支架的后端和胸托頭9設(shè)計(jì)成了與人體相近似的長(zhǎng)方條狀弧形，這樣學(xué)生就沒有不適應(yīng)的感覺，矯正小學(xué)生寫字、讀書時(shí)的不良姿式，使眼睛與書本保持一定距離；根據(jù)女生的生理特點(diǎn)，為不影響女生的胸部發(fā)育，可采用中心式小型圓狀帶弧形的胸托頭9，這樣可使女生把胸托頭9放在胸部中間，起到保護(hù)、預(yù)防學(xué)生近視、駝背的作用，又不影響女生乳房的正常發(fā)育，對(duì)于自我約束較差或依賴性強(qiáng)的學(xué)生，可先使用直長(zhǎng)方條形的胸托頭9，而后再用長(zhǎng)方條狀弧形的胸托頭9，在學(xué)生書寫完畢時(shí)，將筆放在擱筆槽5內(nèi)，這樣筆就不會(huì)輕易滾落到地下，在課間或是不進(jìn)行書寫、讀書時(shí)，把胸托7用手向上提起即可拿下，此外，由于在支架3上套裝塑料護(hù)板，使之看上去簡(jiǎn)潔、平整與桌面有機(jī)結(jié)合，不影響桌面的整體感，從而不影響學(xué)生在教室的進(jìn)出或方便的收拾桌上的東西，圓弧形的胸托7，使受力均勻，更加美觀適用。
本實(shí)用新型具有以下優(yōu)點(diǎn)1、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、拆裝方便。
2、體積小、成本低廉。
3、受力均衡、實(shí)用舒適。
4、與桌面整體布局統(tǒng)一，無雜亂和壓抑感。
5、適用范圍廣。
權(quán)利要求1.一種小學(xué)生坐姿矯正器，包括支架，胸托，其特征在于支架為鋼質(zhì)中空長(zhǎng)方條形，呈
形結(jié)構(gòu)，其前端開有卡口，后端為與人體相近的弧形，支架上安裝緊固旋鈕，胸托插在支架上的插口內(nèi)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)生坐姿矯正器，其特征在于胸托中部呈弧形，上部豎列多個(gè)胸托頭插口，下部的插接頭與支架上的插口形狀相同，為多棱狀。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的小學(xué)生坐姿矯正器，其特征在于胸手托頭為長(zhǎng)條狀，呈與支架弧度相近似的弧形。
4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的小學(xué)生坐姿矯正器，其特征在于胸托頭為圓狀，呈與支架弧度相近似的弧形。
5.根據(jù)權(quán)利要求2所述的小學(xué)生坐姿矯正器，其特征在于胸托頭為直形。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)生坐姿矯正器，其特征在于支架上部開有條形凹狀擱筆槽。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)生坐姿矯正器，其特征在于緊固旋鈕安裝在支架下部或上部。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)生坐姿矯正器，其特征在于支架的厚度略小于胸托插接頭的長(zhǎng)度。
9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)生坐姿矯正器，其特征在于支架上套裝塑料護(hù)板。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種小學(xué)生坐姿矯正器，包括支架，胸托，支架為鋼質(zhì)中空長(zhǎng)方條形，呈“凵”形結(jié)構(gòu)，其前端開有卡口，后端為與人體相近的弧形，支架上安裝緊固旋鈕，胸托插在支架上的插口內(nèi)，由于采用了符合人體力學(xué)的弧形結(jié)構(gòu)，并采用了插接式，故具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，拆裝方便，體積小，成本低廉；與桌面整體布局統(tǒng)一，無雜亂和壓抑感，適用范圍廣的優(yōu)點(diǎn)。
文檔編號(hào)A47B41/02GK2260511SQ9622849
公開日1997年8月27日 申請(qǐng)日期1996年7月29日 優(yōu)先權(quán)日1996年7月29日
發(fā)明者董景文 申請(qǐng)人:董景文