專(zhuān)利名稱(chēng)：柜屜式多功能保健課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
柜屜式多功能保健課桌涉及學(xué)生課桌。
目前學(xué)校課桌結(jié)構(gòu)單一，僅作為放書(shū)包之功用。
本實(shí)用新型目的是提供一種保健課桌，具有保健及實(shí)用等功能。
本充用新型的方案是將普通的課桌空腔隔成三個(gè)空間前端空腔作為書(shū)包放置腔，后端分為二個(gè)空腔，該兩個(gè)空腔的隔板中間開(kāi)為空隔用以扦放筆具，桌面分為二部分，前端為固定板，后端為開(kāi)啟狀活動(dòng)板，打開(kāi)時(shí)面板可放置課本。
這樣本桌課就具有放書(shū)包，書(shū)本，放置課本，筆具用具，互不影響，方便等功能。
參照附圖予以說(shuō)明


圖1是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)圖其中1、書(shū)包屜；2、課本屜；3、筆具扦孔；4、用具屜；5、書(shū)類(lèi)；6、槽口；7、課桌；8、鎖；書(shū)桌后端隔離成二個(gè)空間，一為課本屜，二為用具屜，其中隔板做成空心成為筆具扦孔，分門(mén)別類(lèi)方便使用，書(shū)桌面前面為固定面，后面為課本屜與用具屜的蓋面，打開(kāi)蓋面，設(shè)計(jì)為書(shū)夾及書(shū)槽，將課本放置其向?qū)W生讀書(shū)可保持一定距離，起到保健眼服的作用。
由于將書(shū)桌制成上述結(jié)構(gòu)，從而使學(xué)生使用課桌既方便又實(shí)用。
權(quán)利要求1.柜屜式多功能保健課桌，其特征是將普通課桌空腔隔成三個(gè)空間，前端空腔為書(shū)包屜，后端隔成課本屜和用具屜，其中隔板制為空心狀成為筆具扦孔，桌面板前端固定，后端為課本屜及用具屜的蓋面。
專(zhuān)利摘要柜屜式多功能保健課桌，將普通課桌空腔隔成三個(gè)空間，前端空腔為書(shū)包屜，后端隔成課本屜和用具屜，其中隔板制為空心狀成為筆具扦孔，桌面板前端固定，后端為課本屜及用具屜的蓋面。本實(shí)用新型具有保健及實(shí)用功效。
文檔編號(hào)A47B41/00GK2263477SQ9620843
公開(kāi)日1997年10月1日 申請(qǐng)日期1996年4月8日 優(yōu)先權(quán)日1996年4月8日
發(fā)明者葉琦 申請(qǐng)人:葉琦