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圖書館用圖書架的制作方法

文檔序號:12912311閱讀:820來源:國知局
圖書館用圖書架的制作方法與工藝

本實用新型涉及圖書館設(shè)施技術(shù)領(lǐng)域,特別是圖書館用圖書架。



背景技術(shù):

目前,圖書館中用于放置圖書的圖書架主要由兩側(cè)板和相隔且水平連接在兩側(cè)板之間的多個隔板構(gòu)成,而通常書籍是直立放置在書架上。當(dāng)書架上擺放的書籍叫少時,書籍很難保持直立的狀態(tài),容易歪倒。由于書籍的東倒西歪也使得圖書比較容易損壞,圖書館內(nèi)的書籍拿取比較頻繁,圖書管理員要經(jīng)常的整理書架,給圖書管理員帶來了很大的負(fù)擔(dān)。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

針對上述情況,為克服現(xiàn)有技術(shù)之缺陷,本實用新型提供一種能夠防止圖書傾倒,能夠根據(jù)書籍的多少方便做出調(diào)整擋板位置的圖書架,使得圖書放置更加的整齊,有序。

其解決方案是,包括底座、側(cè)板、用于擺放圖書的放置板,底座、側(cè)板、放置板組成書架,所述側(cè)板上水平固定有置于放置板上方截面為正方形的導(dǎo)軌桿,導(dǎo)軌桿上滑套有用于阻擋圖書傾斜的止擋板,止擋板上關(guān)于導(dǎo)軌桿中心線對稱地固定連接有兩止擋板壓簧,止擋板壓簧上的自由端連接有滑套在導(dǎo)軌桿上的止推滑塊,所述止推滑塊朝向借閱者一側(cè)設(shè)有摩擦塊孔,摩擦塊孔內(nèi)置有與摩擦塊孔滑動配合的摩擦塊,摩擦塊朝向借閱者的一側(cè)固定連接有拉桿,摩擦塊孔兩側(cè)置有固定在摩擦塊上的門字形支撐框,支撐框的頂部設(shè)有拉桿孔,所述拉桿滑動穿過拉桿孔且其自由端轉(zhuǎn)動連接有操縱桿,所述拉桿上套有摩擦塊壓簧,所述摩擦塊壓簧一端頂靠在摩擦塊上,另一端頂靠在支撐框上,所述操縱桿轉(zhuǎn)動連接有支桿,支桿自由端固定連接在支撐框上且支桿位于拉桿下方,所述操縱桿的自由端朝向下方。

優(yōu)選地,導(dǎo)軌桿上滑套有滑環(huán),所述滑環(huán)上通過繩子連接有標(biāo)識卡片。

優(yōu)選地,側(cè)板一側(cè)設(shè)有圖書收集框。

本實用新型能夠防止因書籍被借閱而使剩下書籍傾倒,使得書籍的放置更加整齊有序,減少了圖書因傾倒帶來的損壞,圖示標(biāo)識卡片能夠使短時間翻閱者方便找到所拿取的書的位置,收集框可以防止被短時間翻閱者翻閱且找不到放置位置的書籍。

附圖說明

圖1為本實用新型主視示意圖。

圖2為本實用新型止推滑塊示意圖。

具體實施方式

以下結(jié)合附圖對本實用新型的具體實施方式作進(jìn)一步詳細(xì)說明。

由圖1和圖2給出,本實用新型包括底座1、側(cè)板2、用于擺放圖書的放置板3,底座1、側(cè)板2、放置板3組成書架,其特征在于,所述側(cè)板2上水平固定有置于放置板上方截面為正方形的導(dǎo)軌桿4,導(dǎo)軌桿上滑套有用于阻擋圖書傾斜的止擋板5,止擋板5上關(guān)于導(dǎo)軌桿中心線對稱地固定連接有兩止擋板壓簧6,止擋板壓簧6上的自由端連接有滑套在導(dǎo)軌桿4上的止推滑塊7,所述止推滑塊7朝向借閱者一側(cè)設(shè)有摩擦塊孔,摩擦塊孔內(nèi)置有與摩擦塊孔滑動配合的摩擦塊8,摩擦塊8朝向借閱者的一側(cè)固定連接有拉桿9,摩擦塊孔兩側(cè)置有固定在摩擦塊上的門字形支撐框10,支撐框10的頂部設(shè)有拉桿孔,所述拉桿9滑動穿過拉桿孔且其自由端轉(zhuǎn)動連接有操縱桿11,所述拉桿9上套有摩擦塊壓簧12,所述摩擦塊壓簧12一端頂靠在摩擦塊8上,另一端頂靠在支撐框10上,所述操縱桿轉(zhuǎn)動連接有支桿13,支桿13自由端固定連接在支撐框10上且支桿13位于拉桿9下方,所述操縱桿11的自由端朝向下方。導(dǎo)軌桿4的橫截面為正方形,且導(dǎo)軌桿4朝向借閱者的一側(cè)面沿豎直方向,支撐框10焊接在止推滑塊7上,摩擦塊8在摩擦塊壓簧10的作用下,壓緊導(dǎo)軌桿4,將止推滑塊7固定在導(dǎo)軌桿4某一合適的位置上。止擋板5通過止擋板壓簧6連接止推滑塊7,止擋板5被止推滑塊7固定在某一位置壓緊書籍放置書籍傾倒,當(dāng)一些書被取出后止擋板壓簧6推壓止擋板5向圖書一側(cè)移動壓緊圖書。當(dāng)需要取出的圖書較多時,止擋板壓簧6伸長至或者將要伸長至自然狀態(tài)時,用手轉(zhuǎn)動操縱桿11,摩擦塊8壓縮摩擦塊壓簧12向背離導(dǎo)軌桿4的一側(cè)移動,然后推動止推滑塊7向圖書的一側(cè)移動至合適位置。當(dāng)放置圖書時,止擋板5推壓止擋板壓簧6向止推滑塊7方向移動,當(dāng)需要放置的圖書較多時,止推板壓簧6難以再壓縮時,用手轉(zhuǎn)動操縱桿11,摩擦塊8壓縮摩擦塊壓簧8向背離導(dǎo)軌桿4的一側(cè)移動,然后推動止推滑塊7至合適的位置,操作桿復(fù)位至起始位置,摩擦塊壓簧8使摩擦塊8壓緊導(dǎo)軌桿,從而止推滑塊7和止推板5固定至合適的位置。操縱桿11的自由端朝向下部便于借閱者或管理員方便使用,操縱桿11通過與支桿13轉(zhuǎn)動連接形成一個杠桿機(jī)構(gòu)能夠起到省力和方便摩擦塊向背離導(dǎo)軌桿方向移動的作用。

所述導(dǎo)軌桿上滑套有滑環(huán)14,所述滑環(huán)14上通過繩子連接有標(biāo)識卡片15。當(dāng)借閱者短時間取下圖書閱讀時,將標(biāo)識卡片15卡固到所取圖書的位置,這樣便于借閱者方便將看過的書方便快捷地放回原位置,節(jié)省借閱者的時間也防止找不到借閱圖書原來的位置而導(dǎo)致圖書亂放的位置。

所述側(cè)板2一側(cè)設(shè)有圖書收集框16。當(dāng)借閱者需要同時借閱多本書籍,手中已經(jīng)拿了其他的圖書時候,此時還需要找所借閱圖書時,將手中的圖書可以放在收集框16中,這樣不會因手中圖書無處放置而將圖書放在書架上的圖書上,方便了借閱者,也避免了被借閱的圖書被借閱者臨時放置在書架上擺放的圖書上而造成圖書損壞。

以上所述的實施例并非對本實用新型的范圍進(jìn)行限定,在不脫離本實用新型設(shè)計構(gòu)思的前提下,本領(lǐng)域所屬技術(shù)人員對本實用新型的技術(shù)方案作出的各種變形和改進(jìn),均應(yīng)納入本實用新型的權(quán)利要求書確定的保護(hù)范圍內(nèi)。

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