本實用新型屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體地講是一種中學(xué)媒體化教學(xué)書桌。

背景技術(shù)：

隨著信息及通信技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的媒體設(shè)備應(yīng)用于各行各業(yè)，其中，在中學(xué)教育教學(xué)中更是廣泛的普及計算機(jī)機(jī)房及媒體教室，利用各類媒體設(shè)備輔助教學(xué)，但現(xiàn)有的投影儀及機(jī)房等媒體教學(xué)設(shè)施局限性較大，無法在課堂聽講學(xué)習(xí)與媒體學(xué)習(xí)之間進(jìn)行靈活的轉(zhuǎn)換，且許多學(xué)生會利用媒體設(shè)備娛樂，影像聽課，目前，缺少一種方便切換媒體使用且功能全面的多媒體課桌。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的是提供一種在對學(xué)生進(jìn)行多媒體課堂教學(xué)時信息傳輸方便、教學(xué)高效的中學(xué)媒體化教學(xué)書桌。

本實用新型的技術(shù)方案是：包括媒體集成書桌，在媒體集成書桌前側(cè)設(shè)置有媒體線路箱，媒體線路箱前側(cè)設(shè)置有電源開關(guān)，電源開關(guān)右側(cè)設(shè)置有數(shù)據(jù)插口，媒體線路箱右側(cè)設(shè)置有書桌抽屜，書桌抽屜前側(cè)設(shè)置有抽屜拉手，媒體集成書桌后側(cè)設(shè)置有傳輸網(wǎng)線，傳輸網(wǎng)線右側(cè)于網(wǎng)絡(luò)接線頭連接，傳輸網(wǎng)線下側(cè)設(shè)置有接電線，接電線右側(cè)與接電插頭連接，媒體集成書桌下側(cè)設(shè)置有支撐立架，支撐立架下側(cè)設(shè)置有立架固定掌，支撐立架右側(cè)設(shè)置有支撐箱柜，支撐箱柜前側(cè)設(shè)置有箱柜窗門，箱柜窗門前側(cè)設(shè)置有窗門把手，媒體集成書桌上側(cè)設(shè)置有多媒體學(xué)習(xí)斜臺，多媒體學(xué)習(xí)斜臺上側(cè)設(shè)置有顯示板扣槽，顯示板扣槽右側(cè)設(shè)置有觸控板，顯示板扣槽內(nèi)部設(shè)置有升降輸入鍵盤，升降輸入鍵盤下側(cè)設(shè)置有鍵盤升降槽，升降輸入鍵盤后側(cè)設(shè)置有麥克連接桿，麥克連接桿下側(cè)設(shè)置有課堂語音麥克，麥克連接桿右側(cè)設(shè)置有顯示板線管，顯示板線管右側(cè)設(shè)置有耳麥連接線，耳麥連接線上設(shè)置有線控器，線控器上側(cè)設(shè)置有學(xué)習(xí)耳麥，顯示板扣槽后側(cè)設(shè)置有顯示板翻折軸，顯示板翻折軸上側(cè)設(shè)置有可翻折媒體顯示板，可翻折媒體顯示板前側(cè)設(shè)置有顯示屏幕，顯示屏幕右側(cè)設(shè)置有顯示板開關(guān)，顯示板開關(guān)右側(cè)設(shè)置有電源指示燈，電源指示燈上側(cè)設(shè)置有揚(yáng)聲器，多媒體學(xué)習(xí)斜臺后側(cè)設(shè)置有水平擺放臺，水平擺放臺上側(cè)設(shè)置有移動書架，移動書架右側(cè)設(shè)置有書架固定板，媒體線路箱內(nèi)部設(shè)置有媒體主機(jī)，媒體主機(jī)左側(cè)設(shè)置有開關(guān)控制線，開關(guān)控制線前側(cè)設(shè)置有開關(guān)電子板，媒體主機(jī)右側(cè)設(shè)置有外設(shè)總接線，外設(shè)總接線上側(cè)設(shè)置有線路匯集器，媒體主機(jī)后側(cè)設(shè)置有接口器傳輸線，接口器傳輸線右側(cè)設(shè)置有內(nèi)置傳輸接口器，媒體主機(jī)后側(cè)設(shè)置有升降器接線，升降器接線后側(cè)設(shè)置有自動鍵盤升降器。

作為優(yōu)選，所述觸控板上側(cè)設(shè)置有觸控操作開關(guān)。

作為優(yōu)選，所述可翻折媒體顯示板上側(cè)設(shè)置有顯示板掀合柄。

作為優(yōu)選，所述書架固定板右側(cè)設(shè)置有防倒固定板。

本實用新型有益效果是：本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，在對學(xué)生進(jìn)行多媒體課堂教學(xué)時，資料共享方便，多媒體功能全面，有效地提高了課堂學(xué)習(xí)效率。

附圖說明

附圖1為本實用新型整體結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖2為本實用新型媒體線路箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中1、媒體集成書桌，2、媒體線路箱，3、電源開關(guān)，4、數(shù)據(jù)插口，5、書桌抽屜，6、抽屜拉手，7、傳輸網(wǎng)線，8、網(wǎng)絡(luò)接線頭，9、接電線，10、接電插頭，11、支撐立架，12、立架固定掌，13、支撐箱柜，14、箱柜窗門，15、窗門把手，16、多媒體學(xué)習(xí)斜臺，17、顯示板扣槽，18、觸控板，19、升降輸入鍵盤，20、鍵盤升降槽，21、麥克連接桿，22、課堂語音麥克，23、顯示板線管，24、耳麥連接線，25、線控器，26、學(xué)習(xí)耳麥，27、顯示板翻折軸，28、可翻折媒體顯示板，29、顯示屏幕，30、顯示板開關(guān)，31、電源指示燈，32、揚(yáng)聲器，33、水平擺放臺，34、移動書架，35、書架固定板，36、媒體主機(jī)，37、開關(guān)控制線，38、開關(guān)電子板，39、外設(shè)總接線，40、線路匯集器，41、接口器傳輸線，42、內(nèi)置傳輸接口器，43、升降器接線，44、自動鍵盤升降器，45、觸控操作開關(guān)，46、顯示板掀合柄，47、防倒固定板。

具體實施方式

中學(xué)媒體化教學(xué)書桌，包括媒體集成書桌1，在媒體集成書桌1前側(cè)設(shè)置有媒體線路箱2，媒體線路箱2前側(cè)設(shè)置有電源開關(guān)3，電源開關(guān)3右側(cè)設(shè)置有數(shù)據(jù)插口4，媒體線路箱2右側(cè)設(shè)置有書桌抽屜5，書桌抽屜5前側(cè)設(shè)置有抽屜拉手6，媒體集成書桌1后側(cè)設(shè)置有傳輸網(wǎng)線7，傳輸網(wǎng)線7右側(cè)與網(wǎng)絡(luò)接線頭8連接，傳輸網(wǎng)線7下側(cè)設(shè)置有接電線9，接電線9右側(cè)與接電插頭10連接，媒體集成書桌1下側(cè)設(shè)置有支撐立架11，支撐立架11下側(cè)設(shè)置有立架固定掌12，支撐立架11右側(cè)設(shè)置有支撐箱柜13，支撐箱柜13前側(cè)設(shè)置有箱柜窗門14，箱柜窗門14前側(cè)設(shè)置有窗門把手15，媒體集成書桌1上側(cè)設(shè)置有多媒體學(xué)習(xí)斜臺16，多媒體學(xué)習(xí)斜臺16上側(cè)設(shè)置有顯示板扣槽17，顯示板扣槽17右側(cè)設(shè)置有觸控板18，顯示板扣槽17內(nèi)部設(shè)置有升降輸入鍵盤19，升降輸入鍵盤19下側(cè)設(shè)置有鍵盤升降槽20，升降輸入鍵盤19后側(cè)設(shè)置有麥克連接桿21，麥克連接桿21下側(cè)設(shè)置有課堂語音麥克22，麥克連接桿21右側(cè)設(shè)置有顯示板線管23，顯示板線管23右側(cè)設(shè)置有耳麥連接線24，耳麥連接線24上設(shè)置有線控器25，線控器25上側(cè)設(shè)置有學(xué)習(xí)耳麥26，顯示板扣槽17后側(cè)設(shè)置有顯示板翻折軸27，顯示板翻折軸27上側(cè)設(shè)置有可翻折媒體顯示板28，可翻折媒體顯示板28前側(cè)設(shè)置有顯示屏幕29，顯示屏幕29右側(cè)設(shè)置有顯示板開關(guān)30，顯示板開關(guān)30右側(cè)設(shè)置有電源指示燈31，電源指示燈31上側(cè)設(shè)置有揚(yáng)聲器32，多媒體學(xué)習(xí)斜臺16后側(cè)設(shè)置有水平擺放臺33，水平擺放臺33上側(cè)設(shè)置有移動書架34，移動書架34右側(cè)設(shè)置有書架固定板35，媒體線路箱2內(nèi)部設(shè)置有媒體主機(jī)36，媒體主機(jī)36左側(cè)設(shè)置有開關(guān)控制線37，開關(guān)控制線37前側(cè)設(shè)置有開關(guān)電子板38，媒體主機(jī)36右側(cè)設(shè)置有外設(shè)總接線39，外設(shè)總接線39上側(cè)設(shè)置有線路匯集器40，媒體主機(jī)36后側(cè)設(shè)置有接口器傳輸線41，接口器傳輸線41右側(cè)設(shè)置有內(nèi)置傳輸接口器42，媒體主機(jī)36后側(cè)設(shè)置有升降器接線43，升降器接線43后側(cè)設(shè)置有自動鍵盤升降器44。在使用本實用新型時，將設(shè)備整體安置后通過傳輸網(wǎng)線7右側(cè)的網(wǎng)絡(luò)接線頭8與教師終端網(wǎng)絡(luò)接通，將接電插頭10連接電源，在上課聽講時，可將可翻折媒體顯示板28扣在顯示板扣槽17內(nèi)，在多媒體學(xué)習(xí)斜臺16上進(jìn)行閱讀和記錄，在需要使用媒體設(shè)備進(jìn)行媒體化學(xué)習(xí)時，可打開可翻折媒體顯示板28，自動鍵盤升降器44會自動將升降輸入鍵盤19升處方便輸入使用，可使用觸控板18控制鼠標(biāo)，按下電源開關(guān)3啟動設(shè)備，教師可使用電腦將需要學(xué)習(xí)的資料進(jìn)行媒體分享，直接在顯示屏幕29上顯示，學(xué)生可佩帶學(xué)習(xí)耳麥26聽取老師使用麥克發(fā)出的講課聲音，在回答或提問時可使用課堂語音麥克22，媒體主機(jī)36會通過外設(shè)總接線39上側(cè)的線路匯集器40與外設(shè)及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行連接，收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后再傳出顯示，如果需要拷貝或向媒體主機(jī)36中添加資料，可通過數(shù)據(jù)插口4連接儲存設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，在日常使用中，學(xué)生可將學(xué)習(xí)用品及個人物品存放在書桌抽屜5和支撐箱柜13中，課本則可使用移動書架34和書架固定板35將其樹立安置在水平擺放臺33上，方便隨時取用和擺放。

作為優(yōu)選，所述觸控板18上側(cè)設(shè)置有觸控操作開關(guān)45。這樣設(shè)置，能夠隨時控制觸控板18的使用，避免在學(xué)生學(xué)習(xí)時發(fā)生誤觸操作。

作為優(yōu)選，所述可翻折媒體顯示板28上側(cè)設(shè)置有顯示板掀合柄46。這樣設(shè)置，方便可翻折媒體顯示板28的掀起和扣合，以便靈活的在媒體學(xué)習(xí)及聽課學(xué)習(xí)之間轉(zhuǎn)換。

作為優(yōu)選，所述書架固定板35右側(cè)設(shè)置有防倒固定板47。這樣設(shè)置，防止書架固定板35倒塌晃動，方便書本固定。