本發(fā)明涉及兒童用餐椅。
背景技術(shù):
現(xiàn)有兒童餐椅包括靠背、扶手、桌面板以及桌腿,有些會有餐盤等相關(guān)配件,一般具備較高的高度,結(jié)構(gòu)相對固定,占用空間大,此外其功能單一,實用性不強(qiáng),因此現(xiàn)有的兒童餐椅存在改進(jìn)的必要。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本發(fā)明要解決的技術(shù)問題在于,提供一種改進(jìn)的兒童餐椅。
本發(fā)明解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:組合式兒童餐椅,兒童餐椅包括童椅部與書桌部,所述童椅部包括座椅板、靠背板以及主體支架,所述座椅板安裝于所述主體支架上,所述靠背板安裝于所述座椅板的后側(cè),座椅板前側(cè)安裝有置物板;所述書桌部包括桌板以及支撐架,所述桌板安裝于所述支撐架的上部;所述童椅部的下端與所述書桌部的上端可拆卸連接。
如前所述的組合式兒童餐椅,所述主體支架包括分別設(shè)置于座椅板左右兩側(cè)的支撐件,所述支撐件呈彎拱形,且支撐件上端拱部相對于座椅板向上凸出;所述置物板安裝于所述拱部頂端。
如前所述的組合式兒童餐椅,所述主體支架下端與所述支撐架上端通過卡扣結(jié)構(gòu)連接。
如前所述的組合式兒童餐椅,所述卡扣結(jié)構(gòu)包括按壓鈕、彈性件以及勾槽,所述按壓鈕上設(shè)有與勾槽匹配的卡勾,所述卡勾通過所述彈性件的彈力作用保持與勾槽卡扣連接。
如前所述的組合式兒童餐椅,所述主體支架下端設(shè)有用于安裝按壓鈕的腔體,所述按壓鈕的外端外露于所述腔體,按壓鈕的內(nèi)端與腔體側(cè)壁之間設(shè)有所述彈性件,按壓鈕下方延伸出所述卡勾;所述支撐架上端設(shè)有用于插接入所述腔體內(nèi)的卡位塊,所述勾槽形成于所述卡位塊上。
如前所述的組合式兒童餐椅,所述彈性件為壓縮彈簧。
如前所述的組合式兒童餐椅,所述靠背板與所述座椅板轉(zhuǎn)動連接,所述主體支架上設(shè)有用于調(diào)整靠背板打開幅度的調(diào)節(jié)孔,所述靠背板上設(shè)有與所述調(diào)節(jié)孔對應(yīng)的插銷軸。
如前所述的組合式兒童餐椅,所述置物板可前后滑動的安裝于所述主體支架上,所述主體支架上設(shè)有調(diào)整置物板滑動距離的調(diào)節(jié)卡位,所述置物板上設(shè)有與所述調(diào)節(jié)卡位對應(yīng)的插桿。
如前所述的組合式兒童餐椅,所述置物板下方設(shè)有安裝座,所述安裝座上轉(zhuǎn)動安裝有把手部,且把手部與安裝座之間設(shè)有用于實現(xiàn)把手部轉(zhuǎn)動后復(fù)位的扭簧,所述插桿設(shè)于所述把手部的內(nèi)端,轉(zhuǎn)動所述把手部實現(xiàn)所述插桿與所述調(diào)節(jié)卡位之間的開合。
如前所述的組合式兒童餐椅,所述座椅板前側(cè)下方安裝有支撐腿部的橫板。
實施本發(fā)明的技術(shù)方案,至少具有以下的有益效果:組合式兒童餐椅可以拆解作為童椅部、書桌部進(jìn)行使用,也可以合并之后作為正常餐椅使用,一物多用。
附圖說明
下面將結(jié)合附圖及實施例對本發(fā)明作進(jìn)一步說明,附圖中:
圖1為本實用新型示意圖;
圖2為本實用新型童椅部的示意圖(后側(cè)視角);
圖3為圖2中A部的局部示意圖;
圖4為本實用新型童椅部的示意圖(仰視視角);
圖5為圖4中B部的局部示意圖;
圖6為圖4中C部的局部示意圖;
圖7為本實用新型書桌部的示意圖;
圖8為圖7中D部的局部示意圖;
圖9為實用新型書桌部和童椅部拆解后搭配使用示意圖;
圖中標(biāo)識說明如下:
1、童椅部;10、橫板;2、書桌部;3、座椅板;4、靠背板;40、插銷軸;5、置物板;50、安裝座;51、把手部;52、插桿;53、調(diào)節(jié)卡位;6、桌板;7、主體支架;70、調(diào)節(jié)孔;71、腔體;72、按壓鈕;720、卡勾;8、支撐架;80、卡位塊。
具體實施方式
為了對本發(fā)明的技術(shù)特征、目的和效果有更加清楚的理解,現(xiàn)對照附圖詳細(xì)說明本發(fā)明的具體實施方式。
如圖1-9所示的組合式兒童餐椅,兒童餐椅包括童椅部1與書桌部2,所述童椅部1包括座椅板3、靠背板4以及主體支架7,所述座椅板3安裝于所述主體支架7上,所述靠背板4安裝于所述座椅板3的后側(cè),座椅板3前側(cè)安裝有置物板5;所述書桌部2包括桌板6以及支撐架8,所述桌板6安裝于所述支撐架8的上部;所述童椅部1的下端與所述書桌部2上端可拆卸連接。童椅部1、書桌部2可以拆解開單獨進(jìn)行使用,也可以組裝后成為兒童餐椅,一物多用,實用性強(qiáng)。
在一些實施例中,所述主體支架7包括分別設(shè)置于座椅板3左右兩側(cè)的支撐件,所述支撐件呈彎拱形,且支撐件上端拱部相對于座椅板3向上凸出;所述置物板5安裝于所述拱部頂端。從附圖中(例如圖1、2)可以看出, 支撐件的拱部在座椅板3兩側(cè)凸出設(shè)置,形成扶手結(jié)構(gòu),從兩側(cè)起到保護(hù)作用。
在一些實施例中,所述主體支架7下端與所述支撐架8上端通過卡扣結(jié)構(gòu)連接。所述卡扣結(jié)構(gòu)包括按壓鈕72、彈性件以及勾槽,所述按壓鈕72上設(shè)有與勾槽匹配的卡勾720,卡勾720通過所述彈性件的彈力作用保持與勾槽卡扣連接,卡頭與勾槽脫離時只需按壓彈性件使其處于形變狀態(tài)即可。
一些實施例中,主體支架7下端設(shè)有用于安裝按壓鈕72的腔體71,所述按壓鈕72的外端外露于所述腔體71,按壓鈕72的內(nèi)端與腔體71側(cè)壁之間設(shè)有所述彈性件,按壓鈕72下方延伸出所述卡勾720;所述支撐架8上端設(shè)有用于插接入所述腔體71內(nèi)的卡位塊80,所述勾槽形成于所述卡位塊80上,其中彈性件一般采用壓縮彈簧。用力將按壓鈕72按下,壓縮彈簧處于受力收縮狀態(tài),卡勾720順勢從勾槽內(nèi)脫離,從而可以將童椅部1與書桌部2拆解開;安裝時,將書桌部2上的卡位塊80插入腔體71內(nèi),卡勾720與勾槽在壓縮彈簧的作用下保持卡接狀態(tài)。
在一些實施例中,所述靠背板4與所述座椅板3轉(zhuǎn)動連接,所述主體支架7上設(shè)有用于調(diào)整靠背板4打開幅度的調(diào)節(jié)孔70,所述靠背板4上設(shè)有與所述調(diào)節(jié)孔70對應(yīng)的插銷軸40。將插銷軸40插入不同位置的調(diào)節(jié)孔70內(nèi),可以將靠背板4固定在不同的打開幅度,以此適應(yīng)不同年齡、體型的兒童進(jìn)行使用。
在一些實施例中,所述置物板5可前后滑動的安裝于所述主體支架7上,所述主體支架7上設(shè)有調(diào)整置物板5滑動距離的調(diào)節(jié)卡位53,所述置物板5上設(shè)有與所述調(diào)節(jié)卡位53對應(yīng)的插桿52。置物板5前后滑動調(diào)整與靠背板4之間的距離,方便嬰兒、兒童就坐。
在一些實施例中,所述置物板5下方設(shè)有安裝座50,所述安裝座50上轉(zhuǎn)動安裝有把手部51,且把手部51與安裝座50之間設(shè)有用于實現(xiàn)把手部51轉(zhuǎn)動后復(fù)位的扭簧,所述插桿52設(shè)于所述把手部51的內(nèi)端,轉(zhuǎn)動所述把手部51實現(xiàn)所述插桿52與所述調(diào)節(jié)卡位53之間的開合。從圖5所示可看出,按壓把手部51使其轉(zhuǎn)動,插桿52就會從調(diào)節(jié)卡位53內(nèi)脫離,然后滑動置物板5至合適的位置,撤銷對把手部51的壓力使其復(fù)位,插桿52再插入相對應(yīng)的調(diào)節(jié)卡位53內(nèi)將置物板5位置固定,把手部51安裝在置物板5下方,施力時非常便捷。
在一些實施例中,座椅板3前側(cè)下方安裝有支撐腿部的橫板10,橫板10還可以起到穩(wěn)定主體支架7的作用,并且在座椅板后方同樣可以設(shè)置橫板進(jìn)行加固。
以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)選實施例而已,并不用于限制本發(fā)明,對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說,本發(fā)明可以有各種更改、組合和變化。凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本發(fā)明的權(quán)利要求范圍之內(nèi)。