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兒童座椅的制作方法

文檔序號(hào):12485199閱讀:201來源:國知局
兒童座椅的制作方法與工藝

本實(shí)用新型涉及座椅技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種兒童座椅。



背景技術(shù):

兒童由于身材矮小,所用的物品需要針對兒童特別定制,例如兒童座椅。針對日常生活中的不同情景場合,兒童座椅也分為多個(gè)種類,比如方便兒童在地面玩耍的無腳低平座椅、可以直接放置于普通座椅上的增高椅以及方便兒童進(jìn)食的高腳椅。

為了方便兒童進(jìn)食而設(shè)計(jì)的高腳椅,其椅腳較長,以讓兒童坐在座椅上能夠得著餐桌。此類兒童座椅比較高,而兒童比較矮小,坐在座椅上后雙腿會(huì)垂下來,而且雙腳夠不到地面,時(shí)間長了會(huì)感到不適,因此,現(xiàn)有的此類兒童座椅有些會(huì)設(shè)置一個(gè)踏板,以讓兒童的雙腳可放在踏板上,使兒童坐在座椅上更加舒適。現(xiàn)有的此類座椅,其踏板僅通過一個(gè)向上伸出的連接件連接座椅的座體,踏板相當(dāng)于懸吊在座體上,如果兒童的雙腳踏在踏板上的力度不均,踏板就會(huì)晃動(dòng),可能會(huì)造成危險(xiǎn),致使兒童從座椅上摔下來。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

有鑒于此,本實(shí)用新型提供一種兒童座椅,其踏板比較穩(wěn)固,安全性較高。

為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供以下技術(shù)方案。

兒童座椅,包括座體、踏板和若干條椅腳,各條椅腳頂端均與座體底部連接固定,踏板位于座體前端下方,并設(shè)有朝上伸出的連接件,連接件頂端與座體底部連接固定,踏板與至少一條椅腳連接,以增加踏板的穩(wěn)定性。

本實(shí)用新型的兒童座椅,其踏板不僅設(shè)有連接件連接座體,還與椅腳連接,增加了踏板與其他部件的連接點(diǎn),使得踏板比較穩(wěn)固,即使兒童的雙腳踏在踏板上的力度不均,或者只有一只腳踏在踏板上,踏板也不容易晃動(dòng),安全性更高。

較佳地,有兩條椅腳位于座體前端下方,踏板左右兩端分別與該兩條椅腳連接。如此,踏板與座椅的其他部件有三個(gè)連接點(diǎn),且三個(gè)連接點(diǎn)呈上、左、右分布,形成一個(gè)三角形,由于三角形的穩(wěn)定性,踏板更加穩(wěn)固。

較佳地,踏板左右兩端各設(shè)有一個(gè)套孔/套口,該兩個(gè)套孔/套口分別套接該兩條椅腳。踏板與椅腳采用套接的方式連接,組裝方便快速,結(jié)構(gòu)也非常簡單。

較佳地,各條椅腳和座體均采用可拆卸連接方式連接固定,踏板與座體和椅腳均采用可拆卸連接方式連接。如此一來,可根據(jù)需要將椅腳和踏板拆卸下來,使本實(shí)用新型的兒童座椅應(yīng)用于不同的情景場合,功能多樣。

較佳地,各條椅腳均為多節(jié)可伸縮結(jié)構(gòu)。如此可調(diào)節(jié)本實(shí)用新型的兒童座椅的高度,適用不同的情況。

較佳地,座體包括座兜和增高件,座兜底部具有開口朝下的收納腔,增高件具有支撐于座兜下方的使用狀態(tài),以及翻轉(zhuǎn)后完全容納于收納腔內(nèi)的收起狀態(tài)。如此,在拆除椅腳和踏板后,將增高件翻轉(zhuǎn)過來使其處于適用狀態(tài),本實(shí)用新型的兒童座椅可變?yōu)樵龈咭?,功能多樣?/p>

較佳地,收納腔內(nèi)壁底端設(shè)有環(huán)形的卡槽,所述卡槽內(nèi)設(shè)有若干個(gè)卡塊,增高件外沿對應(yīng)地設(shè)有若干個(gè)卡口,增高件處于收起狀態(tài)和使用狀態(tài)時(shí),其外沿均卡入所述卡槽,所述若干個(gè)卡口分別與相應(yīng)的所述卡塊卡合。

較佳地,座體兩側(cè)均設(shè)有扶手,座體還設(shè)有餐盤,餐盤左右兩端分別與所述兩個(gè)扶手活動(dòng)連接,并可沿所述兩個(gè)扶手前后滑動(dòng)。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型的兒童座椅的立體結(jié)構(gòu)示意圖;

圖2為座體的分解結(jié)構(gòu)示意圖;

圖3為圖2中A處的放大示意圖。

附圖標(biāo)記包括:

座體1,座兜11,收納腔111,卡槽112,卡塊1121,扶手113,增高件12,卡口121,餐盤13;

椅腳2;

踏板3,連接件31,套孔32。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合具體實(shí)施例對本實(shí)用新型作詳細(xì)說明。

如圖1所示,本實(shí)施例的兒童座椅包括座體1、踏板3和四條椅腳2,各條椅腳2頂端均與座體1底部連接固定,四條椅腳2分布在四角,兩條位于座體1前端下方,兩條位于座體1后端下方,椅腳2的數(shù)量和分布位置不以本實(shí)施例為限,可視情況調(diào)整。踏板3位于座體1前端下方,并朝上伸出有連接件31,連接件31頂端與座體1底部連接固定,除此之外,踏板3左右兩端分別與位于座體1前端下方的兩條椅腳2連接以增加踏板3的穩(wěn)定性。需要說明的是,踏板3與至少一條椅腳2連接即可增加踏板3的穩(wěn)定性,本實(shí)施例中踏板3與座體1前端的兩條椅腳2連接,具有三個(gè)連接點(diǎn),且三個(gè)連接點(diǎn)呈上、左、右分布,形成一個(gè)三角形,由于三角形的穩(wěn)定性,踏板3更加穩(wěn)固。踏板3不僅設(shè)有連接件31連接座體1,還與椅腳2連接,增加了踏板3與其他部件的連接點(diǎn),使得踏板3比較穩(wěn)固,即使兒童的雙腳踏在踏板3上的力度不均,或者只有一只腳踏在踏板3上,踏板3也不容易晃動(dòng),安全性更高。

參見圖1,本實(shí)施例中,踏板3與椅腳2的連接方式為,踏板3左右兩端各設(shè)有一個(gè)套孔32(也可以是套口),該兩個(gè)套孔32分別套接座體1前端下方的兩條椅腳2。踏板3與椅腳2采用套接的方式連接,組裝方便快速,結(jié)構(gòu)也非常簡單。除此之外,各條椅腳2和座體1均采用可拆卸連接方式連接固定,踏板3與座體1也采用可拆卸連接方式連接,如此一來,可根據(jù)需要將椅腳2和踏板3拆卸下來,使本實(shí)用新型的兒童座椅應(yīng)用于不同的情景場合,功能多樣。并且,如圖1所示,各條椅腳2均為多節(jié)可伸縮結(jié)構(gòu),可調(diào)節(jié)本實(shí)用新型的兒童座椅的高度,適用不同的情況。

如圖2所示,座體1包括座兜11和增高件12,座兜11底部具有開口朝下的收納腔111,增高件12呈盆狀,其外沿位于其頂部,增高件12頂部朝上抵住座兜11底部而支撐于座兜11下方時(shí),處于使用狀態(tài);增高件12翻轉(zhuǎn)過來,頂部朝下地完全容納于收納腔111內(nèi)時(shí),處于收起狀態(tài)。如此,在拆除椅腳2和踏板3后,將增高件12置于使用狀態(tài),本實(shí)用新型的兒童座椅可作為增高椅使用;將增高件12翻轉(zhuǎn)過來收納在收納腔111內(nèi),即將增高件12置于收起狀態(tài),本實(shí)用新型的兒童座椅作為無腳低平座椅,集高腳椅、增高椅和無腳低平座椅多種功能于一身。

參見圖2和圖3,收納腔111內(nèi)壁底端設(shè)有環(huán)形的卡槽112,卡槽112內(nèi)四邊中部各設(shè)有一個(gè)卡塊1121,增高件12外沿四邊對應(yīng)地各設(shè)有一個(gè)卡口121,增高件12不管處于收起狀態(tài)還是使用狀態(tài),其外沿均卡入卡槽112,卡口121分別與相應(yīng)的卡塊1121卡合。由于增高件12從使用狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槭掌馉顟B(tài)時(shí)需要翻轉(zhuǎn)過來,因此卡塊1121和卡口121的位置需要能夠?qū)?yīng)起來,在增高件12翻轉(zhuǎn)后也能相應(yīng)地卡合。

參見圖1和圖2,座體1兩側(cè)均設(shè)有扶手113,座體1還設(shè)有餐盤13,餐盤13左右兩端分別與兩個(gè)扶手113活動(dòng)連接,并可沿兩個(gè)扶手113前后滑動(dòng),方便根據(jù)兒童的體型來調(diào)整餐盤13的位置。

以上所揭露的僅為本發(fā)明創(chuàng)造的優(yōu)選實(shí)施例而已,當(dāng)然不能以此來限定本發(fā)明創(chuàng)造之權(quán)利范圍,因此依本發(fā)明創(chuàng)造申請專利范圍所作的等同變化,仍屬本發(fā)明創(chuàng)造所涵蓋的范圍。

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