本實(shí)用新型涉及一種多功能書架。

背景技術(shù)：

目前，隨著課本的增多，學(xué)生經(jīng)常在書桌前放置簡易書架來收納習(xí)題冊和課本；但是常規(guī)的書架功能單一，無法對鉛筆等進(jìn)行收納，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)找不到錢的情況。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于克服上述不足，提供一種多功能書架，其能夠?qū)P進(jìn)行收納且對使用者進(jìn)行照明。

本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的：

一種多功能書架，所述多功能書架包含有兩塊平行設(shè)置的豎板，兩塊豎板之間橫向水平連接有多塊橫板；所述豎板內(nèi)嵌置有蓄電池，所述橫板上安裝有照明燈和光敏開關(guān)，所述豎板的側(cè)面斜向設(shè)置有多個(gè)筆洞，筆洞由外向內(nèi)斜向下設(shè)置，且筆洞的底部設(shè)置有碗狀結(jié)構(gòu)的凸起，該凸起上設(shè)置有壓力開關(guān)，所述豎板的側(cè)面設(shè)置有多個(gè)指示燈，且指示燈與筆洞一一對應(yīng)，且每一組指示燈與該指示燈旁筆洞內(nèi)的壓力開關(guān)相串聯(lián)構(gòu)成指示電路，多個(gè)指示電路相互并聯(lián)后與蓄電池、照明燈和光敏開關(guān)相串聯(lián)構(gòu)成一回路。

本實(shí)用新型一種多功能書架，所述照明燈設(shè)置有多個(gè)，且多個(gè)照明燈相互并聯(lián)設(shè)置。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：

本實(shí)用新型通過斜向設(shè)置的筆洞對鉛筆等進(jìn)行收納，并且還通過壓力開關(guān)實(shí)現(xiàn)對指示燈的控制（通過凸起的設(shè)計(jì)保證放入筆時(shí)能夠觸發(fā)壓力開關(guān)），從而提示使用者哪個(gè)筆洞里面插有筆；另外通過照明燈的設(shè)置，可方便的對書寫者提供照明功能。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型一種多功能書架的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型一種多功能書架的豎板的剖視圖。

圖3為本實(shí)用新型一種多功能書架的電路結(jié)構(gòu)示意圖。

其中：

豎板1、橫板2；

筆洞1.1、凸起1.2；

蓄電池101、壓力開關(guān)102、指示燈103、照明燈104、光敏開關(guān)105。

具體實(shí)施方式

參見圖1~3，本實(shí)用新型涉及的一種多功能書架，所述多功能書架包含有兩塊平行設(shè)置的豎板1，兩塊豎板1之間橫向水平連接有多塊橫板2；所述豎板1內(nèi)嵌置有蓄電池101，所述橫板2上安裝有照明燈104和光敏開關(guān)105，所述豎板1的側(cè)面斜向設(shè)置有多個(gè)筆洞1.1，筆洞1.1由外向內(nèi)斜向下設(shè)置，且筆洞1.1的底部設(shè)置有碗狀結(jié)構(gòu)的凸起1.2，該凸起1.2上設(shè)置有壓力開關(guān)102，所述豎板1的側(cè)面設(shè)置有多個(gè)指示燈103，且指示燈103與筆洞1.1一一對應(yīng)，且每一組指示燈103與該指示燈103旁筆洞1.1內(nèi)的壓力開關(guān)102相串聯(lián)構(gòu)成指示電路，多個(gè)指示電路相互并聯(lián)后與蓄電池101、照明燈104和光敏開關(guān)105相串聯(lián)構(gòu)成一回路；

進(jìn)一步的，所述照明燈104設(shè)置有多個(gè)，且多個(gè)照明燈104相互并聯(lián)設(shè)置。

使用時(shí)，當(dāng)人員靠近進(jìn)行書寫或看書時(shí)，光敏開關(guān)105觸發(fā)，此時(shí)將鉛筆插入某一筆洞1.1內(nèi)，則該筆筒筆洞1.1內(nèi)的壓力開關(guān)102被觸發(fā)，此時(shí)與該壓力開關(guān)102相連的指示燈103得電發(fā)光提示，并且照明燈104同時(shí)得電對使用者提供照明。

另外：需要注意的是，上述具體實(shí)施方式僅為本專利的一個(gè)優(yōu)化方案，本領(lǐng)域的技術(shù)人員根據(jù)上述構(gòu)思所做的任何改動(dòng)或改進(jìn)，均在本專利的保護(hù)范圍之內(nèi)。