本實(shí)用新型涉及一種模塊化座椅，尤其涉及一種模塊化多組合式座椅。

背景技術(shù)：

目前，市場(chǎng)上銷售的大部分座椅類家具功能較為單一，體積較為笨重不適于收納。而且絕大部分座椅類家具都是不可拆卸或更換老化損壞部件的，這樣就造成了浪費(fèi)和污染。

隨著城市人口的增多，人均居住面積的降低，人們?cè)谔暨x家具時(shí)不再只考慮外觀，也會(huì)更在意其功能性和收納便捷性，所以提供一種模塊化的可形成多種功能組合的家具成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的問(wèn)題，提供一種模塊化，并可形成多種組合的座椅。

為了達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型提出的技術(shù)方案為：一種模塊化多組合式座椅，包括互相可拆分和組合的上部坐墊、中部坐墊、主坐墊和兩塊下部坐墊，所述主坐墊右側(cè)設(shè)有可伸縮的凹槽連接板、左側(cè)設(shè)有可伸縮的凸起連接板，兩塊所述下部坐墊的一端分別設(shè)有凹槽連接板和凸起連接板，還包括左側(cè)椅腿和右側(cè)椅腿，所述左側(cè)椅腿上設(shè)有凹槽連接板，所述右側(cè)椅腿上設(shè)有凸起連接板，所述凹槽連接板與凸起連接板可互相配合連接。

本實(shí)用新型的技術(shù)方案中各部分坐墊可拆分和組合，而且在主坐墊、下部坐墊以及椅腿上都設(shè)有可互相配合連接的凹槽連接板與凸起連接板，這樣就可以形成主坐墊和下部坐墊、下部坐墊與下部坐墊、坐墊與椅腿以及椅腿與椅腿之間的多種組合方式，可滿足多種使用要求。

對(duì)上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)為：所述上部坐墊底端和主坐墊頂端均設(shè)有可插拔的金屬連接件，所述中部坐墊兩端均設(shè)有金屬連接件安插口。所述上部坐墊、中部坐墊和主坐墊之間通過(guò)可插拔的金屬連接件連接。

對(duì)上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)為：所述主坐墊底端還設(shè)有可翻轉(zhuǎn)的連接底板，所述下部坐墊的另一端還設(shè)有與所述連接底板相配合的連接底板安插孔，所述連接底板用于調(diào)節(jié)座椅角度和連接下部坐墊。

對(duì)上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)為：所述左側(cè)椅腿和右側(cè)椅腿均由兩個(gè)側(cè)邊和一個(gè)底邊構(gòu)成且呈“U”字形，所述左側(cè)椅腿和右側(cè)椅腿的一個(gè)側(cè)邊的內(nèi)側(cè)分別設(shè)有凹槽連接板和凸起連接板，所述左側(cè)椅腿和右側(cè)椅腿的另一側(cè)邊遠(yuǎn)離底邊的一端端部分別鉸接有尾部支腳。所述尾部支腳起到支撐穩(wěn)定座椅的作用，可根據(jù)需求選擇打開(kāi)和收回。

對(duì)上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)為：所述尾部支腳上設(shè)有照明燈。將左側(cè)椅腿和右側(cè)椅腿連接在一起豎放于地面上可形成落地?zé)簟?/p>

對(duì)上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)為：所述上部坐墊、中部坐墊、主坐墊和下部坐墊的背面均設(shè)有防滑墊。

對(duì)上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)為：所述上部坐墊、中部坐墊和下部坐墊的背面設(shè)有方形防滑墊，所述主坐墊背面設(shè)有圓形防滑墊。當(dāng)將各部分坐墊放置于底面上時(shí)，防滑墊可其防滑作用。

本實(shí)用新型的模塊化多組合式座椅可變換如下形態(tài)：

將上部坐墊、中部坐墊、主坐墊和兩塊下部坐墊依次連接在一起并水平放置，且椅腿分別安裝在主坐墊兩側(cè)時(shí)座椅形成一個(gè)簡(jiǎn)易床的形態(tài)。

將簡(jiǎn)易床形態(tài)中主坐墊與中部坐墊以及主坐墊與下部坐墊之間翻轉(zhuǎn)一定角度后可轉(zhuǎn)變?yōu)樘梢涡螒B(tài)。

將下部坐墊從主坐墊上拉出，再把連接底板翻轉(zhuǎn)到合適角度作為靠腳或?qū)⑵涫栈刂髯鴫|底部，就可變?yōu)檗k公椅形態(tài)，拆下的下部坐墊可作為腳墊或普通坐墊。

將兩側(cè)椅腿分別從主坐墊上拆下，并將拆下的兩塊下部坐墊分開(kāi)，將分開(kāi)的兩塊下部坐墊連接到主坐墊兩側(cè)作為扶手，再將座椅置于地面，就形成落地式閱讀椅形態(tài)。該形態(tài)中兩塊下部坐墊可選擇不作為扶手而直接置于地面作為腳墊或普通坐墊，連接底板同樣可以選擇翻轉(zhuǎn)出來(lái)來(lái)調(diào)節(jié)座椅角度，拆下的兩條椅腿通過(guò)凹槽連接板與凸起連接板相互連接，將設(shè)有照明燈的一側(cè)朝上置于閱讀椅旁邊，可變成閱讀燈的形態(tài)。

當(dāng)僅僅兩側(cè)椅腿和主坐墊連接時(shí)，可形成凳子的形態(tài)，連接底板也可翻轉(zhuǎn)出作為簡(jiǎn)易靠背或腿撐。

座椅的各個(gè)坐墊還可拆成四個(gè)獨(dú)立的坐墊或依次連接在一起平放于地面上用作加長(zhǎng)坐墊。

本實(shí)用新型由于采用模塊化可拆分的整體設(shè)計(jì)，每個(gè)部件都可自由拆解并自由組合成需要的使用狀態(tài)，可形成多種組合形態(tài)，極大地增強(qiáng)了產(chǎn)品的功能性且便于收納；當(dāng)產(chǎn)品的部件發(fā)生損壞或老化時(shí)可僅對(duì)損壞或老化部件進(jìn)行替換，這樣大大提升了產(chǎn)品的使用壽命，減少了污染和浪費(fèi)。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例中各部件背面結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為圖1中各部件正面結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實(shí)施例的簡(jiǎn)易床形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為本實(shí)施例的躺椅形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5為本實(shí)施例的辦公椅形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6為本實(shí)施例的閱讀椅和閱讀燈形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；

圖7為本實(shí)施例的帶扶手的閱讀椅形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；

圖8為本實(shí)施例的凳子形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；

圖9為本實(shí)施例的獨(dú)立坐墊形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；

圖10為本實(shí)施例的加長(zhǎng)坐墊形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。

以上附圖的附圖標(biāo)記為：

上部坐墊1、中部坐墊2、主坐墊3、下部坐墊4、金屬連接件5、金屬連接件安插孔6、凹槽連接板7、凸起連接板8、連接底板9、左側(cè)椅腿10、右側(cè)椅腿11、照明燈12、連接底板安插孔13、方形防滑墊14、圓形防滑墊15、尾部支腳16。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖以及具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

實(shí)施例

如圖1和圖2所示，本實(shí)施例的模塊化多組合式座椅，包括互相可拆分和組合的上部坐墊1、中部坐墊2、主坐墊3和兩塊下部坐墊4，上部坐墊1底端和主坐墊3頂端均設(shè)有可插拔的金屬連接件5，中部坐2墊兩端均設(shè)有金屬連接件安插口6，主坐墊3右側(cè)設(shè)有可伸縮的凹槽連接板7、左側(cè)設(shè)有可伸縮的凸起連接板8，兩塊下部坐墊4的一端分別設(shè)有凹槽連接板7和凸起連接板8，主坐墊3底端還設(shè)有可翻轉(zhuǎn)的連接底板9，下部坐墊4的另一端還設(shè)有與連接底板9相配合的連接底板安插孔13，本實(shí)施例還包括左側(cè)椅腿10和右側(cè)椅腿11，左側(cè)椅腿10上設(shè)有凹槽連接板7，右側(cè)椅腿11上設(shè)有凸起連接板8，凹槽連接板7與凸起連接板8可互相配合連接。

本實(shí)施例的各個(gè)模塊可通過(guò)金屬連接件連接5、連接底板9以及凹槽連接板7與凸起連接板8可互相拆分、組合，進(jìn)而可形成多種組合方式，可滿足多種使用要求。

本實(shí)施例中左側(cè)椅腿10和右側(cè)椅腿11均由兩個(gè)側(cè)邊和一個(gè)底邊構(gòu)成且呈“U”字形，左側(cè)椅腿10和右側(cè)椅腿的11一個(gè)側(cè)邊的內(nèi)側(cè)分別設(shè)有凹槽連接板7和凸起連接板8，左側(cè)椅腿7和右側(cè)椅腿8的另一側(cè)邊遠(yuǎn)離底邊的一端端部分別鉸接有尾部支腳16，尾部支腳16起到支撐穩(wěn)定座椅的作用，可根據(jù)需求選擇打開(kāi)和收回。尾部支腳16上設(shè)有照明燈12，將左側(cè)椅,7和右側(cè)椅腿8連接在一起豎放于地面上可形成落地?zé)簟?/p>

上部坐墊1、中部坐墊2和下部坐墊4的背面設(shè)有方形防滑墊14，主坐墊3背面設(shè)有圓形防滑墊14。

本實(shí)施例的模塊化多組合式座椅可變換如下形態(tài)：

如圖3所示，將上部坐墊1、中部坐墊2、主坐墊3和兩塊下部坐墊4依次連接在一起并水平放置，且兩側(cè)椅腿分別安裝在主坐墊3兩側(cè)時(shí)座椅形成一個(gè)簡(jiǎn)易床的形態(tài)。

如圖4所示，將簡(jiǎn)易床形態(tài)中主坐墊3與中部坐墊2以及主坐墊3與下部坐墊4之間翻轉(zhuǎn)一定角度后可轉(zhuǎn)變?yōu)樘梢涡螒B(tài)。

如圖5所示，將下部坐墊4從主坐墊3上拉出，再把連接底板9翻轉(zhuǎn)到合適角度作為靠腳或?qū)⑵涫栈刂髯鴫|底部，就可變?yōu)檗k公椅形態(tài)，拆下的下部坐墊4可作為腳墊或普通坐墊。

如圖6和圖7所示，將兩側(cè)椅腿分別從主坐墊3上拆下，并將拆下的兩塊下部坐墊4分開(kāi)，將分開(kāi)的兩塊下部坐墊4連接到主坐墊3兩側(cè)作為扶手，再將座椅置于地面，就形成落地式閱讀椅形態(tài)。該形態(tài)中兩塊下部坐墊3可選擇不作為扶手而直接置于地面作為腳墊或普通坐墊，連接底板9同樣可以選擇翻轉(zhuǎn)出來(lái)來(lái)調(diào)節(jié)座椅角度，拆下的兩條椅腿通過(guò)凹槽連接板7與凸起連接板8相互連接，將設(shè)有照明燈12的一側(cè)朝上置于閱讀椅旁邊，可變成閱讀燈的形態(tài)。

如圖8所示，當(dāng)僅僅兩側(cè)椅腿和主坐墊3連接時(shí)，可形成凳子的形態(tài)。

如圖9和圖10所示，座椅的各個(gè)坐墊還可拆成四個(gè)獨(dú)立的坐墊或依次連接在一起平放于地面上用作加長(zhǎng)坐墊。

本實(shí)用新型的不局限于上述各實(shí)施例，凡采用等同替換方式得到的技術(shù)方案均落在本實(shí)用新型要求保護(hù)的范圍內(nèi)。