本發(fā)明涉及一種書桌，具體地說是一種自動升降書桌。本發(fā)明涉及一種書桌，具體地說是一種自動升降書桌。

背景技術(shù)：

目前，學生使用的書桌大都不能調(diào)整高低，因而難以適應不同身高的學生使用，造成學生坐姿不正確，讀書寫字累不舒適，嚴重影響學生身體地正常發(fā)育。目前，學生使用的書桌大都不能調(diào)整高低，因而難以適應不同身高的學生使用，造成學生坐姿不正確，讀書寫字累不舒適，嚴重影響學生身體地正常發(fā)育。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

鑒于上述情況，本發(fā)明的目的是提供一種自動升降書桌，以適應不同身高的學生使用，確保學生坐姿正確，有益于學生身體的正常發(fā)育。鑒于上述情況，本發(fā)明的目的是提供一種自動升降書桌，以適應不同身高的學生使用，確保學生坐姿正確，有益于學生身體的正常發(fā)育。

本發(fā)明的目的是這樣實現(xiàn)的：它包括支架和書桌體，其特征是：在支架和書桌體之間設有書桌升降架，書桌體置于書桌升降架上，支架的立柱插入書桌升降架立柱內(nèi)，在書桌升降架立柱內(nèi)支架的立柱上端設有彈簧，通過彈簧的伸縮實現(xiàn)升降架及書桌體的升降；書桌升降架的橫管內(nèi)設有彈簧銷子，該銷子外側(cè)與支架立柱上所設定位銷孔相對應，內(nèi)側(cè)通過繩子與書桌體上所設搬手相連，在書桌體上和升降架的橫管內(nèi)分設有使連接彈簧銷子繩子變向的滑輪。使用時，通過搬手帶動繩子，在滑輪的作用下使彈簧銷子向內(nèi)移動，離開定位銷孔，此時，書桌升降架及書桌體自動向上升，松開搬手，彈簧銷子復位，插入相應的定位銷孔內(nèi)，將升降架及書桌體固定。若想將書桌升降架及書桌體下降，在搬動搬手時，向下壓書桌體即可。本發(fā)明的目的是這樣實現(xiàn)的：它包括支架和書桌體，其特征是：在支架和書桌體之間設有書桌升降架，書桌體置于書桌升降架上，支架的立柱插入書桌升降架立柱內(nèi)，在書桌升降架立柱內(nèi)支架的立柱上端設有彈簧，通過彈簧的伸縮實現(xiàn)升降架及書桌體的升降；書桌升降架的橫管內(nèi)設有彈簧銷子，該銷子外側(cè)與支架立柱上所設定位銷孔相對應，內(nèi)側(cè)通過繩子與書桌體上所設搬手相連，在書桌體上和升降架的橫管內(nèi)分設有使連接彈簧銷子繩子變向的滑輪。使用時，通過搬手帶動繩子，在滑輪的作用下使彈簧銷子向內(nèi)移動，離開定位銷孔，此時，書桌升降架及書桌體自動向上升，松開搬手，彈簧銷子復位，插入相應的定位銷孔內(nèi)，將升降架及書桌體固定。若想將書桌升降架及書桌體下降，在搬動搬手時，向下壓書桌體即可。

本發(fā)明的優(yōu)點是書桌體可升降，滿足不同身高的學生使用，確保學生坐姿正確，有益于學生身體的正常發(fā)育。本發(fā)明的優(yōu)點是書桌體可升降，滿足不同身高的學生使用，確保學生坐姿正確，有益于學生身體的正常發(fā)育。

下面結(jié)合附圖對本發(fā)明做以說明。下面結(jié)合附圖對本發(fā)明做以說明。

附圖說明

圖1是本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖；圖1是本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是圖1的側(cè)視圖。圖2是圖1的側(cè)視圖。

具體實施方式

由附圖可知，本發(fā)明由支架1、書桌升降架2和書桌體3構(gòu)成，書桌體3固定在書桌升降架2上，在書桌體3兩側(cè)面設有滑輪4及轉(zhuǎn)動搬手5。支架1由四根支架立管1-1和兩根短橫管1-2、兩根長橫管1-3構(gòu)成，支架立管1-1上設有多個定位銷孔1-1-1；書桌升降架2由四根立管2-1和四根橫管2-2構(gòu)成，在下面橫管內(nèi)設有一對定位銷子6和各定位銷子的復位彈簧7及滑輪8，定位銷子6內(nèi)側(cè)通過繩子9與轉(zhuǎn)動搬手5相連，定位銷子6外側(cè)與定位銷孔1-1-1相對應，繩子9通過滑輪8及滑輪4變向；四根支架立管1-1分別插入書桌升降架四根立管2-1內(nèi)，每支架立管1-1上設有彈簧10。若需書桌體3上升，通過搬手5帶動繩子9，在滑輪4、8的作用下使定位銷子6向內(nèi)側(cè)移動，離開定位銷孔1-1-1，此時，書桌升降架2及書桌體3自動向上升，松開搬手，定位銷子6在復位彈簧7作用下復位，插入相應的定位銷孔內(nèi)，將升降架2及書桌體3固定。若需書桌體3下降，在搬動搬手時，向下壓書桌體即可。支架1和書桌升降架2全部采用不銹鋼管制作。由附圖可知，本發(fā)明由支架1、書桌升降架2和書桌體3構(gòu)成，書桌體3固定在書桌升降架2上，在書桌體3兩側(cè)面設有滑輪4及轉(zhuǎn)動搬手5。支架1由四根支架立管1-1和兩根短橫管1-2、兩根長橫管1-3構(gòu)成，支架立管1-1上設有多個定位銷孔1-1-1；書桌升降架2由四根立管2-1和四根橫管2-2構(gòu)成，在下面橫管內(nèi)設有一對定位銷子6和各定位銷子的復位彈簧7及滑輪8，定位銷子6內(nèi)側(cè)通過繩子9與轉(zhuǎn)動搬手5相連，定位銷子6外側(cè)與定位銷孔1-1-1相對應，繩子9通過滑輪8及滑輪4變向；四根支架立管1-1分別插入書桌升降架四根立管2-1內(nèi)，每支架立管1-1上設有彈簧10。若需書桌體3上升，通過搬手5帶動繩子9，在滑輪4、8的作用下使定位銷子6向內(nèi)側(cè)移動，離開定位銷孔1-1-1，此時，書桌升降架2及書桌體3自動向上升，松開搬手，定位銷子6在復位彈簧7作用下復位，插入相應的定位銷孔內(nèi)，將升降架2及書桌體3固定。若需書桌體3下降，在搬動搬手時，向下壓書桌體即可。支架1和書桌升降架2全部采用不銹鋼管制作。