本發(fā)明涉及教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放方法和設(shè)備。

背景技術(shù)：

目前多數(shù)高校的大學(xué)生下雨天上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，通常都是把雨傘放置在實(shí)驗(yàn)室門(mén)外，或者把雨傘帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室放到實(shí)驗(yàn)桌旁，關(guān)于下雨天的雨傘放置設(shè)備，已經(jīng)發(fā)明了很多專利，其中專利201620077328.8發(fā)明一種具有除濕功能的雨傘放置器，該專利沒(méi)有帶保護(hù)雨傘的門(mén)，而且加熱設(shè)備放在雨傘放置器一側(cè)，效率低下，不能很好地滿足大學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課時(shí)的雨傘放置要求，一種多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放方法和設(shè)備考慮到大學(xué)生的實(shí)際需要，把大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放設(shè)備與現(xiàn)代的電子信息技術(shù)結(jié)合起來(lái)，不僅安全，而且具有多種用途，在下雨天可以放置雨傘，非下雨天可以放置書(shū)包，水杯等物品。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明為一種多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放方法和設(shè)備，每個(gè)多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放設(shè)備包括多個(gè)物品存放子柜，每個(gè)物品存放子柜都有一個(gè)帶電控鎖的柜門(mén)，在下雨天，可以用來(lái)存放雨傘，由于雨傘體積較小，一種多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放方法和設(shè)備的每個(gè)物品存放子柜可以存放多把折疊式雨傘，存放和取出需要輸入指紋信息，保證物品存放安全，同時(shí)一種多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放方法和設(shè)備帶有溫度可控的電加熱設(shè)備，具有除濕功能，放置一段時(shí)間后，雨傘取出時(shí)不再滴水，甚至?xí)兏?，在非下雨天可以存?chǔ)學(xué)生的書(shū)包或其他隨身物品，由于書(shū)包體積明顯大于雨傘，一個(gè)物品存放子柜只能存放一個(gè)學(xué)生的物品。

本發(fā)明解決技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案為：

一種多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放方法和設(shè)備，主要包括管理密鑰設(shè)備，大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜和雨傘存放柜控制設(shè)備。

所述的管理密鑰設(shè)備為USB接口的便攜式設(shè)備，管理員對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理時(shí)，把管理密鑰設(shè)備插入大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜前面對(duì)應(yīng)的接口上，完成對(duì)雨傘存放柜控制設(shè)備的參數(shù)設(shè)置和管理操作，管理密鑰設(shè)備帶有存儲(chǔ)單元，能夠作為存儲(chǔ)設(shè)備使用，根據(jù)需要能夠把近期使用多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放方法和設(shè)備的指紋信息和物品存取信息導(dǎo)出到管理密鑰設(shè)備中。

所述的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜包括設(shè)備標(biāo)簽，設(shè)備框架，子柜拉手，子柜，子柜柜門(mén)，物品存按鍵，物品取按鍵，確認(rèn)按鍵，控制系統(tǒng)開(kāi)關(guān)按鍵，加1按鍵，減1按鍵，近端數(shù)據(jù)通信口，控制面板指紋輸入端，子柜編號(hào)，雨傘存按鍵，雨傘取按鍵，設(shè)置按鍵，控制面板，LED顯示屏，溫度可調(diào)的片狀加熱設(shè)備，設(shè)備存水箱，設(shè)備排水管，子柜側(cè)面通氣口，子柜底面排水口，設(shè)備排氣口，設(shè)備走線口，設(shè)備背面門(mén)，設(shè)備背面門(mén)鎖，設(shè)備背面門(mén)拉手，如圖1，圖2，圖3，圖4。

一個(gè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜由多個(gè)子柜組成，每個(gè)子柜由子柜拉手，子柜柜體，子柜柜門(mén)，電控鎖，每個(gè)子柜柜門(mén)上印有子柜編號(hào)，中間的子柜柜體兩側(cè)有便于空氣流動(dòng)的子柜側(cè)面通氣口，如圖2，邊緣的子柜柜體內(nèi)側(cè)有便于空氣流動(dòng)的子柜側(cè)面通氣口，子柜柜體的底面為稍微傾斜的斜面，前高后底，便于雨水流出，大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜的金屬部件采用不銹鋼材料。

大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜正面有控制面板和LED顯示屏，管理員通過(guò)把管理密鑰設(shè)備插入近端數(shù)據(jù)通信口，然后通過(guò)設(shè)置按鍵，加1按鍵，減1按鍵，確認(rèn)按鍵可以設(shè)置一個(gè)子柜可以存放多少把折疊雨傘。

有實(shí)驗(yàn)課安排的下雨天，管理人員打開(kāi)溫度可調(diào)的片狀加熱設(shè)備，學(xué)生或教師存放雨傘時(shí)，首先輸入個(gè)人的指紋信息，然后按雨傘存按鍵，如果有雨傘存放空間，則打開(kāi)對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，學(xué)生或教師放入自己的雨傘，手動(dòng)關(guān)閉對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，超時(shí)未關(guān)子柜柜門(mén)，會(huì)有警報(bào)信息發(fā)出，為保證優(yōu)先滿足雨傘放置，子柜存放順序?yàn)樽韵露?，先滿足一個(gè)柜子放入一把雨傘，當(dāng)子柜都被占用時(shí)，依次放入第二把，第三把，直到每個(gè)柜子達(dá)到設(shè)置的最大雨傘數(shù)量，同時(shí)存儲(chǔ)學(xué)生或教師指紋信息和對(duì)應(yīng)的存放雨傘的子柜柜門(mén)編號(hào)，學(xué)生或教師取出自己的雨傘，輸入個(gè)人的指紋信息，然后按雨傘取按鍵，通過(guò)指紋比對(duì)查出對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)編號(hào)，開(kāi)啟對(duì)應(yīng)子柜柜門(mén)電控鎖，打開(kāi)對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，學(xué)生或教師取出自己的雨傘，手動(dòng)關(guān)閉對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，在LED顯示屏顯示當(dāng)前存放的雨傘數(shù)量。

在非下雨天，學(xué)生或教師存放物品時(shí)，首先輸入個(gè)人的指紋信息，然后按物品存按鍵，如果有空閑的子柜，則打開(kāi)對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，學(xué)生或教師放入自己的物品，手動(dòng)關(guān)閉對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，超時(shí)未關(guān)子柜柜門(mén)，會(huì)有警報(bào)信息發(fā)出，子柜存放順序?yàn)樽韵露?，同時(shí)存儲(chǔ)學(xué)生或教師指紋信息可對(duì)應(yīng)的存放物品的子柜柜門(mén)編號(hào)，學(xué)生或教師取出自己的物品，輸入個(gè)人的指紋信息，然后按物品取按鍵，通過(guò)指紋比對(duì)查出對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)編號(hào)，開(kāi)啟對(duì)應(yīng)子柜柜門(mén)電控鎖，打開(kāi)對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，學(xué)生或教師取出自己的物品，手動(dòng)關(guān)閉對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，在LED顯示屏顯示當(dāng)前存放的物品數(shù)量。

每個(gè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜只能為每個(gè)教師或?qū)W生提供一個(gè)子柜使用，當(dāng)某個(gè)子柜已經(jīng)存儲(chǔ)對(duì)應(yīng)教師或?qū)W生的雨傘或物品時(shí)，對(duì)應(yīng)教師或?qū)W生再次存儲(chǔ)時(shí)，打開(kāi)同一子柜柜門(mén)。

所述的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備包括中心處理模塊，電源模塊，顯示告警模塊，指紋采集模塊，信息存儲(chǔ)模塊，指紋比對(duì)模塊，數(shù)據(jù)通信接口，參數(shù)設(shè)置模塊，按鍵輸入模塊，時(shí)鐘模塊，電控鎖，如圖5。

大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備的中心處理模塊是大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備的核心模塊，負(fù)責(zé)控制和協(xié)調(diào)其它模塊的正常工作。

大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備的電源模塊為大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備提供正常工作所需要的電源，并負(fù)責(zé)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備的開(kāi)關(guān)功能。

大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備的顯示告警模塊負(fù)責(zé)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備正常工作所需要的信息顯示，當(dāng)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜的某個(gè)子柜柜門(mén)開(kāi)啟超過(guò)一個(gè)設(shè)定的門(mén)限值時(shí)，給出報(bào)警，提示子柜柜門(mén)開(kāi)啟人員盡快關(guān)閉子柜柜門(mén)。

大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備的指紋采集模塊負(fù)責(zé)采集指紋信息，并把采集到的指紋信息傳送給指紋比對(duì)模塊和信息存儲(chǔ)模塊。

大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備的信息存儲(chǔ)模塊存儲(chǔ)指紋采集模塊采集的指紋信息和對(duì)應(yīng)的存儲(chǔ)子柜的柜號(hào)信息，同時(shí)存儲(chǔ)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放設(shè)備正常工作所需要的參數(shù)信息。

大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備的指紋比對(duì)模塊指紋信息進(jìn)行比對(duì)，比對(duì)成功，找出該指紋信息對(duì)應(yīng)的子柜編號(hào)，并把比對(duì)成功信息和對(duì)應(yīng)的對(duì)應(yīng)的子柜編號(hào)信息發(fā)給中心處理模塊，中心處理模塊結(jié)合按鍵輸入模塊傳來(lái)的信息，確定打開(kāi)哪個(gè)子柜柜門(mén)。

大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備的數(shù)據(jù)通信接口負(fù)責(zé)與近端插入的管理密鑰設(shè)備進(jìn)行通信，采用USB接口，根據(jù)需要能夠復(fù)制近期使用大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜設(shè)備的指紋信息。

大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備的參數(shù)設(shè)置模塊能夠設(shè)置大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜設(shè)備的正常工作所需要的參數(shù)。

大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備的按鍵輸入模塊能夠接收大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制上的按鍵信息輸入，并把獲得的按鍵信息輸入信息發(fā)送給中心處理模塊。

大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備的時(shí)鐘模塊為設(shè)備提供時(shí)鐘，學(xué)生或教師每次輸入指紋信息時(shí)，記錄指紋信息的同時(shí)記錄指紋輸入的時(shí)間信息。

大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜控制設(shè)備的的電控鎖負(fù)責(zé)子柜柜門(mén)的開(kāi)啟和關(guān)閉，大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜每一個(gè)子柜配備一個(gè)電控鎖，當(dāng)滿足電控鎖開(kāi)啟條件時(shí)，由中心處理模塊發(fā)送給對(duì)應(yīng)的電控鎖開(kāi)啟命令，電控鎖自動(dòng)開(kāi)啟對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)。

附圖說(shuō)明

圖1是一種多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放方法和設(shè)備正面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是子柜側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是子柜底面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4是一種多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放方法和設(shè)備背面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖5一種多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放方法和設(shè)備控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。

其中1-設(shè)備標(biāo)簽、2-設(shè)備框架、3-子柜拉手、4-子柜、5-子柜柜門(mén)、6-物品存按鍵、7-物品取按鍵、8-確認(rèn)按鍵、9-控制系統(tǒng)開(kāi)關(guān)按鍵、10-加1按鍵、11-減1按鍵、12-近端數(shù)據(jù)通信口、13-控制面板指紋輸入端、14-子柜編號(hào)、15-雨傘存按鍵、16-雨傘取按鍵、17-設(shè)置按鍵、18-控制面板、19-LED顯示屏、20-溫度可調(diào)的片狀加熱設(shè)備、21-設(shè)備存水箱、22-設(shè)備排水管、23-子柜側(cè)面通氣口、24-子柜底面排水口、25-設(shè)備排氣口、26-設(shè)備走線口、27-設(shè)備背面門(mén)、28-設(shè)備背面門(mén)鎖、29-設(shè)備背面門(mén)拉手。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步說(shuō)明。

一種多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放方法和設(shè)備，主要包括管理密鑰設(shè)備，大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放柜和雨傘存放柜控制設(shè)備。

一種多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放方法和設(shè)備中包含多個(gè)子柜，每個(gè)子柜配帶一個(gè)電控鎖，為每個(gè)子柜安裝電控鎖時(shí)，每個(gè)電控鎖的設(shè)備ID與子柜編號(hào)一一對(duì)應(yīng)。

一種多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放方法和設(shè)備正面結(jié)構(gòu)包括設(shè)備標(biāo)簽1，設(shè)備框架2，子柜拉手3，子柜4，子柜柜門(mén)5，物品存按鍵6，物品取按鍵7，確認(rèn)按鍵8，控制系統(tǒng)開(kāi)關(guān)按鍵9，加1按鍵10，減1按鍵11，近端數(shù)據(jù)通信口12，控制面板指紋輸入端13，子柜編號(hào)14，雨傘存按鍵15，雨傘取按鍵16，設(shè)置按鍵17，控制面板18，LED顯示屏19，溫度可調(diào)的片狀加熱設(shè)備20，設(shè)備存水箱21，設(shè)備排水管22，如圖1，溫度可調(diào)的片狀加熱設(shè)備20放在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放設(shè)備的中間位置，加熱器熱能利用率高，其中設(shè)備存水箱21，子柜柜門(mén)5，子柜4，設(shè)備框架2采用不銹鋼材料。

中間子柜兩側(cè)側(cè)面有子柜側(cè)面通氣口23，邊緣子柜的內(nèi)側(cè)側(cè)面有子柜側(cè)面通氣口23，如圖2，子柜底面外高內(nèi)低，子柜底面的一端有子柜底面排水口24，如圖3。

一種多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放方法和設(shè)備背面結(jié)構(gòu)包括上方兩個(gè)設(shè)備排氣口25，中間有設(shè)備走線口26，設(shè)備背面門(mén)27，設(shè)備背面門(mén)鎖28，設(shè)備背面門(mén)拉手29，設(shè)備走線口26能夠把設(shè)備所需的電源線引到大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放設(shè)備外邊的電源處。

管理員通過(guò)把管理密鑰設(shè)備插入近端數(shù)據(jù)通信口，然后通過(guò)設(shè)置按鍵，加1按鍵，減1按鍵，確認(rèn)按鍵可以設(shè)置一個(gè)子柜可以存放多少把折疊雨傘。

有實(shí)驗(yàn)課安排的下雨天，管理人員打開(kāi)溫度可調(diào)的片狀加熱設(shè)備，根據(jù)當(dāng)時(shí)的氣候，設(shè)定片狀加熱設(shè)備的加熱溫度，學(xué)生或教師存放雨傘時(shí)，首先輸入個(gè)人的指紋信息，然后按雨傘存按鍵，如果有雨傘存放空間，則打開(kāi)對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，學(xué)生或教師放入自己的雨傘，手動(dòng)關(guān)閉對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，超時(shí)未關(guān)子柜柜門(mén)，會(huì)有警報(bào)信息發(fā)出，為保證優(yōu)先滿足雨傘放置，子柜存放順序?yàn)樽韵露?，先滿足一個(gè)柜子放入一把雨傘，當(dāng)子柜都被占用時(shí)，依次放入第二把，第三把，直到每個(gè)柜子達(dá)到設(shè)置的最大雨傘數(shù)量，同時(shí)存儲(chǔ)學(xué)生或教師指紋信息和對(duì)應(yīng)的存放雨傘的子柜柜門(mén)編號(hào)，學(xué)生或教師取出自己的雨傘，輸入個(gè)人的指紋信息，然后按雨傘取按鍵，通過(guò)指紋比對(duì)查出對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)編號(hào)，開(kāi)啟對(duì)應(yīng)子柜柜門(mén)電控鎖，打開(kāi)對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，學(xué)生或教師取出自己的雨傘，手動(dòng)關(guān)閉對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，在LED顯示屏顯示當(dāng)前存放的雨傘數(shù)量，實(shí)驗(yàn)課結(jié)束，管理員關(guān)閉溫度可調(diào)的片狀加熱設(shè)備。

在非下雨天，學(xué)生或教師存放物品時(shí)，首先輸入個(gè)人的指紋信息，然后按物品存按鍵，如果有空閑的子柜，則打開(kāi)對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，學(xué)生或教師放入自己的物品，手動(dòng)關(guān)閉對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，超時(shí)未關(guān)子柜柜門(mén)，會(huì)有警報(bào)信息發(fā)出，子柜存放順序?yàn)樽韵露希瑫r(shí)存儲(chǔ)學(xué)生或教師指紋信息可對(duì)應(yīng)的存放物品的子柜柜門(mén)編號(hào)，學(xué)生或教師取出自己的物品，輸入個(gè)人的指紋信息，然后按物品取按鍵，通過(guò)指紋比對(duì)查出對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)編號(hào)，開(kāi)啟對(duì)應(yīng)子柜柜門(mén)電控鎖，打開(kāi)對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，學(xué)生或教師取出自己的物品，手動(dòng)關(guān)閉對(duì)應(yīng)的子柜柜門(mén)，在LED顯示屏顯示當(dāng)前存放的物品數(shù)量。

管理員通過(guò)把管理密鑰設(shè)備插入近端數(shù)據(jù)通信口，然后通過(guò)加1按鍵，減1按鍵，確認(rèn)按鍵可以打開(kāi)一個(gè)指定子柜柜門(mén)。

管理員通過(guò)把管理密鑰設(shè)備插入近端數(shù)據(jù)通信口，通過(guò)物品取按鍵7或雨傘取按鍵16，確認(rèn)按鍵可以拷貝近期使用多功能大學(xué)實(shí)驗(yàn)室雨傘存放設(shè)備的指紋信息和使用記錄。

和現(xiàn)有技術(shù)相比，本使用新型有如下進(jìn)步性。

1)采用一個(gè)子柜放置多把雨傘，雨傘存儲(chǔ)容量增大，能夠滿足雨傘放置數(shù)量上的需求。

2)非下雨天可以放置物品，提高設(shè)備的利用率。

3)每個(gè)子柜柜門(mén)有電控鎖，采用指紋識(shí)別，使用安全。

4)采用溫度可控的片狀加熱設(shè)備并放置在設(shè)備的中間位置，熱能利用率高，不采用鼓風(fēng)設(shè)備，保持實(shí)驗(yàn)環(huán)境的安靜。