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一種公園用智能型兒童用椅的制作方法

文檔序號(hào):12320103閱讀:217來源:國(guó)知局
一種公園用智能型兒童用椅的制作方法與工藝

本發(fā)明涉及一種兒童用椅,尤其涉及一種公園用智能型兒童用椅。



背景技術(shù):

公園,一般是指政府修建并經(jīng)營(yíng)的作為自然觀賞區(qū)和供公眾的休息游玩的公共區(qū)域,公園以其環(huán)境幽深和清涼避暑而受到人們的喜愛,也成為情侶們,老人們,孩子們的共同圣地,以至于在公園中發(fā)生了無數(shù)個(gè)故事,成為人們喜怒哀樂的又一聚集地,也因此很多的書籍,電影,連續(xù)劇的背景都選在了公園。

“智能化”:是指由現(xiàn)代通信與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、行業(yè)技術(shù)、智能控制技術(shù)匯集而成的針對(duì)某一個(gè)方面的應(yīng)用,隨著現(xiàn)代通信技術(shù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及現(xiàn)場(chǎng)總線控制技術(shù)的飛速發(fā)展,數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和信息化正日益融入人們的生活之中。人們?cè)谏钏健⒕幼l件在不斷提升與改善的基礎(chǔ)上,對(duì)生活的質(zhì)量提出了更高的要求,智能住宅小區(qū)就是在這一背景下產(chǎn)生的,而且其需求日益增長(zhǎng),智能化的內(nèi)容也不斷有新的概念融入。

座椅是一種有靠背、有的還有扶手的坐具。古代席地而坐,原沒有椅子,“椅”本是木名。兒童用椅指兒童專用的椅子,一般要求柔軟性高,安全性高,比如汽車內(nèi)的兒童安全座椅。

現(xiàn)有的兒童用椅存在不具有智能化、娛樂性能差、安全系數(shù)低的缺點(diǎn),因此亟需設(shè)計(jì)一種具有智能化、娛樂性能強(qiáng)、安全系數(shù)高的公園用智能型兒童用椅。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

(1)要解決的技術(shù)問題

本發(fā)明為了克服現(xiàn)有的兒童用椅不具有智能化、娛樂性能差、安全系數(shù)低的缺點(diǎn),本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種具有智能化、娛樂性能強(qiáng)、安全系數(shù)高的公園用智能型兒童用椅。

(2)技術(shù)方案

為了解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明提供了這樣一種公園用智能型兒童用椅,包括有底座、擺動(dòng)架、彈性件、左支架、鑼、錘頭、支桿、第一擺動(dòng)桿、第二擺動(dòng)桿、鐵質(zhì)座椅、第一護(hù)板、第二護(hù)板和移動(dòng)塊;底座上從左至右依次設(shè)有左支架、擺動(dòng)架和彈性件,左支架左側(cè)設(shè)有鑼,左支架頂端鉸接連接有第一擺動(dòng)桿,第一擺動(dòng)桿底部左端設(shè)有支桿,支桿底端設(shè)有錘頭,擺動(dòng)架頂端鉸接連接有第二擺動(dòng)桿,第二擺動(dòng)桿左側(cè)頂端與第一擺動(dòng)桿右端鉸接連接,第二擺動(dòng)桿右端設(shè)有鐵質(zhì)座椅,鐵質(zhì)座椅右側(cè)設(shè)有第二護(hù)板,鐵質(zhì)座椅前后設(shè)有第一護(hù)板,彈性件頂端設(shè)有移動(dòng)塊。

優(yōu)選地,還包括有控制器、電磁鐵和壓力傳感器,底座上設(shè)有控制器、電磁鐵和壓力傳感器,控制器設(shè)置在擺動(dòng)架的右側(cè),電磁鐵和壓力傳感器對(duì)稱設(shè)置在彈性件的左右兩側(cè),電磁鐵和壓力傳感器都分別與控制器連接。

優(yōu)選地,還包括有拉環(huán),第二護(hù)板的左側(cè)上端設(shè)有拉環(huán)。

優(yōu)選地,彈性件為彈簧。

優(yōu)選地,鐵質(zhì)座椅的材料為Q235鋼。

優(yōu)選地,底座的俯視圖為正方形。

優(yōu)選地,底座的厚度為3厘米。

工作原理:使用本裝置時(shí),孩子坐在鐵質(zhì)座椅上,第一護(hù)板和第二護(hù)板起到保護(hù)作用,防止孩子摔落在地上。然后上下晃動(dòng)著鐵質(zhì)座椅,當(dāng)鐵質(zhì)座椅下降時(shí),第二擺動(dòng)桿的左側(cè)上移,第一擺動(dòng)桿往左下方傾斜,然后支桿帶動(dòng)錘頭擊打鑼,發(fā)出聲音,鐵質(zhì)座椅下降至一定高度時(shí)與移動(dòng)塊接觸,彈性件收縮,彈性件起到緩沖作用,對(duì)孩子起到一定的保護(hù)作用;當(dāng)鐵質(zhì)座椅上升時(shí),第二擺動(dòng)桿的左側(cè)下降,第一擺動(dòng)桿往右下方傾斜,然后支桿帶動(dòng)錘頭離開鑼,如此反復(fù)地上下晃動(dòng)鐵質(zhì)座椅,錘頭則會(huì)不斷地?fù)舸蜩?,發(fā)出聲音,讓孩子坐在鐵質(zhì)座椅內(nèi)還能聽到鑼聲,增加趣味性。

因?yàn)檫€包括有控制器、電磁鐵和壓力傳感器,底座上設(shè)有控制器、電磁鐵和壓力傳感器,控制器設(shè)置在擺動(dòng)架的右側(cè),電磁鐵和壓力傳感器對(duì)稱設(shè)置在彈性件的左右兩側(cè),電磁鐵和壓力傳感器都分別與控制器連接,平時(shí)無人鐵質(zhì)座椅時(shí),鐵質(zhì)座椅會(huì)因?yàn)橹亓Φ淖饔脡涸谝苿?dòng)塊上,所以當(dāng)孩子坐上鐵質(zhì)座椅,壓力傳感器感應(yīng)到壓力低于某一壓力值時(shí),反饋信號(hào)至控制器,控制器則控制電磁鐵通電,使電磁鐵帶有磁性,電磁鐵與鐵質(zhì)座椅相互吸引,鐵質(zhì)座椅下降,第二擺動(dòng)桿的左側(cè)上移,第一擺動(dòng)桿往左下方傾斜,然后支桿帶動(dòng)錘頭擊打鑼,發(fā)出聲音,鐵質(zhì)座椅下降至一定高度時(shí)與移動(dòng)塊接觸,彈性件收縮,彈性件起到緩沖作用,對(duì)孩子起到一定的保護(hù)作用。當(dāng)壓力傳感器感應(yīng)到壓力大于某一壓力值時(shí),反饋信號(hào)至控制器,控制器則控制電磁鐵斷電,使電磁鐵不帶有磁性,在彈性件的彈性作用下,鐵質(zhì)座椅上升,第二擺動(dòng)桿的左側(cè)下降,第一擺動(dòng)桿往右下方傾斜,然后支桿帶動(dòng)錘頭離開鑼,如此反復(fù)地使鐵質(zhì)座椅上下晃動(dòng),錘頭則會(huì)不斷地?fù)舸蜩?,發(fā)出聲音,讓孩子坐在鐵質(zhì)座椅內(nèi)還能聽到鑼聲,增加趣味性。

因?yàn)檫€包括有拉環(huán),第二護(hù)板的左側(cè)上端設(shè)有拉環(huán),所以孩子坐在鐵質(zhì)座椅內(nèi)時(shí),讓孩子拉住拉環(huán),防止孩子摔落在地上,確保孩子的安全。

因?yàn)閺椥约閺椈?,所以彈簧的彈性更好,能起到更好的緩沖作用。

因?yàn)殍F質(zhì)座椅的材料為Q235鋼,所以鐵質(zhì)座椅不易生銹,增長(zhǎng)了本裝置的使用壽命。

因?yàn)榈鬃母┮晥D為正方形,所以增強(qiáng)了本裝置的穩(wěn)定性。

因?yàn)榈鬃暮穸葹?厘米,所以增強(qiáng)了本裝置的穩(wěn)定性。

控制器選擇廈門海為科技有限公司生產(chǎn)的海為S32S0T型PLC控制器,主機(jī)外部24VDC供電,16路輸入,16路輸出。

SunYuanSYLED6數(shù)顯表用插頭連線接入變送器測(cè)量電路中,該表的功能是將0-5V、0-10V、1-5V、0-±200mV、0-20mA、4-20mA等變送信號(hào)按設(shè)定的范圍,線性地、對(duì)應(yīng)地以十進(jìn)制數(shù)字量顯示出來。通過各種相關(guān)傳感器將溫度、壓力、流量、液位等物理量轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)電壓電流信號(hào)以后,再接入該數(shù)顯表,將溫度、壓力、流量、液位等物理量實(shí)時(shí)顯示出來,方便用戶進(jìn)行監(jiān)測(cè)控制。同時(shí),數(shù)顯表具備報(bào)警功能,帶兩路隔離式開關(guān)量輸出,通過預(yù)先設(shè)定好相關(guān)的數(shù)值,如:高于某一數(shù)值或者低于某一數(shù)值,可以實(shí)現(xiàn)顯示、控制與報(bào)警。

壓力傳感器連接型號(hào)為SYLED6的第一數(shù)顯表,設(shè)置其兩個(gè)開關(guān)量輸出,第一個(gè)為低于某一壓力值,第二個(gè)為高于某一壓力值。

輸入輸出端口的定義為:X0為啟動(dòng)開關(guān),X1為停止開關(guān),X2為急停開關(guān),X3為連接壓力傳感器的第一數(shù)顯表第一開關(guān)量,X4為連接壓力傳感器的第一數(shù)顯表第二開關(guān)量;Y0為用于電磁鐵通電的接觸器KM0,Y1為用于電磁鐵斷電的接觸器KM1。根據(jù)圖4所示的電氣控制原理圖,所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員不需要?jiǎng)?chuàng)造性的勞動(dòng),即可通過梯形圖編程語言,直觀地編寫出PLC控制器按上述工作原理控制各部件進(jìn)行動(dòng)作的PLC程序,實(shí)現(xiàn)本裝置運(yùn)行的智能化,編程的相關(guān)指令都為現(xiàn)有技術(shù),在此不再贅述。

(3)有益效果

本發(fā)明達(dá)到了具有智能化、娛樂性能強(qiáng)、安全系數(shù)高、設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、實(shí)用性強(qiáng)的效果。

附圖說明

圖1是本發(fā)明的第一種主視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本發(fā)明的第二種主視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是本發(fā)明的第三種主視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4是本發(fā)明的電氣控制原理圖。

附圖中的標(biāo)記為:1-底座,2-擺動(dòng)架,3-彈性件,4-左支架,5-鑼,6-錘頭,7-支桿,8-第一擺動(dòng)桿,9-第二擺動(dòng)桿,10-鐵質(zhì)座椅,11-第一護(hù)板,12-第二護(hù)板,13-移動(dòng)塊,14-控制器,15-電磁鐵,16-壓力傳感器,17-拉環(huán)。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步的說明。

實(shí)施例1

一種公園用智能型兒童用椅,如圖1-4所示,包括有底座1、擺動(dòng)架2、彈性件3、左支架4、鑼5、錘頭6、支桿7、第一擺動(dòng)桿8、第二擺動(dòng)桿9、鐵質(zhì)座椅10、第一護(hù)板11、第二護(hù)板12和移動(dòng)塊13;底座1上從左至右依次設(shè)有左支架4、擺動(dòng)架2和彈性件3,左支架4左側(cè)設(shè)有鑼5,左支架4頂端鉸接連接有第一擺動(dòng)桿8,第一擺動(dòng)桿8底部左端設(shè)有支桿7,支桿7底端設(shè)有錘頭6,擺動(dòng)架2頂端鉸接連接有第二擺動(dòng)桿9,第二擺動(dòng)桿9左側(cè)頂端與第一擺動(dòng)桿8右端鉸接連接,第二擺動(dòng)桿9右端設(shè)有鐵質(zhì)座椅10,鐵質(zhì)座椅10右側(cè)設(shè)有第二護(hù)板12,鐵質(zhì)座椅10前后設(shè)有第一護(hù)板11,彈性件3頂端設(shè)有移動(dòng)塊13。

還包括有控制器14、電磁鐵15和壓力傳感器16,底座1上設(shè)有控制器14、電磁鐵15和壓力傳感器16,控制器14設(shè)置在擺動(dòng)架2的右側(cè),電磁鐵15和壓力傳感器16對(duì)稱設(shè)置在彈性件3的左右兩側(cè),電磁鐵15和壓力傳感器16都分別與控制器14連接。

還包括有拉環(huán)17,第二護(hù)板12的左側(cè)上端設(shè)有拉環(huán)17。

彈性件3為彈簧。

鐵質(zhì)座椅10的材料為Q235鋼。

底座1的俯視圖為正方形。

底座1的厚度為3厘米。

工作原理:使用本裝置時(shí),孩子坐在鐵質(zhì)座椅10上,第一護(hù)板11和第二護(hù)板12起到保護(hù)作用,防止孩子摔落在地上。然后上下晃動(dòng)著鐵質(zhì)座椅10,當(dāng)鐵質(zhì)座椅10下降時(shí),第二擺動(dòng)桿9的左側(cè)上移,第一擺動(dòng)桿8往左下方傾斜,然后支桿7帶動(dòng)錘頭6擊打鑼5,發(fā)出聲音,鐵質(zhì)座椅10下降至一定高度時(shí)與移動(dòng)塊13接觸,彈性件3收縮,彈性件3起到緩沖作用,對(duì)孩子起到一定的保護(hù)作用;當(dāng)鐵質(zhì)座椅10上升時(shí),第二擺動(dòng)桿9的左側(cè)下降,第一擺動(dòng)桿8往右下方傾斜,然后支桿7帶動(dòng)錘頭6離開鑼5,如此反復(fù)地上下晃動(dòng)鐵質(zhì)座椅10,錘頭6則會(huì)不斷地?fù)舸蜩?,發(fā)出聲音,讓孩子坐在鐵質(zhì)座椅10內(nèi)還能聽到鑼5聲,增加趣味性。

因?yàn)檫€包括有控制器14、電磁鐵15和壓力傳感器16,底座1上設(shè)有控制器14、電磁鐵15和壓力傳感器16,控制器14設(shè)置在擺動(dòng)架2的右側(cè),電磁鐵15和壓力傳感器16對(duì)稱設(shè)置在彈性件3的左右兩側(cè),電磁鐵15和壓力傳感器16都分別與控制器14連接,平時(shí)無人鐵質(zhì)座椅10時(shí),鐵質(zhì)座椅10會(huì)因?yàn)橹亓Φ淖饔脡涸谝苿?dòng)塊13上,所以當(dāng)孩子坐上鐵質(zhì)座椅10,壓力傳感器16感應(yīng)到壓力低于某一壓力值時(shí),反饋信號(hào)至控制器14,控制器14則控制電磁鐵15通電,使電磁鐵15帶有磁性,電磁鐵15與鐵質(zhì)座椅10相互吸引,鐵質(zhì)座椅10下降,第二擺動(dòng)桿9的左側(cè)上移,第一擺動(dòng)桿8往左下方傾斜,然后支桿7帶動(dòng)錘頭6擊打鑼5,發(fā)出聲音,鐵質(zhì)座椅10下降至一定高度時(shí)與移動(dòng)塊13接觸,彈性件3收縮,彈性件3起到緩沖作用,對(duì)孩子起到一定的保護(hù)作用。當(dāng)壓力傳感器16感應(yīng)到壓力大于某一壓力值時(shí),反饋信號(hào)至控制器14,控制器14則控制電磁鐵15斷電,使電磁鐵15不帶有磁性,在彈性件3的彈性作用下,鐵質(zhì)座椅10上升,第二擺動(dòng)桿9的左側(cè)下降,第一擺動(dòng)桿8往右下方傾斜,然后支桿7帶動(dòng)錘頭6離開鑼5,如此反復(fù)地使鐵質(zhì)座椅10上下晃動(dòng),錘頭6則會(huì)不斷地?fù)舸蜩?,發(fā)出聲音,讓孩子坐在鐵質(zhì)座椅10內(nèi)還能聽到鑼5聲,增加趣味性。

因?yàn)檫€包括有拉環(huán)17,第二護(hù)板12的左側(cè)上端設(shè)有拉環(huán)17,所以孩子坐在鐵質(zhì)座椅10內(nèi)時(shí),讓孩子拉住拉環(huán)17,防止孩子摔落在地上,確保孩子的安全。

因?yàn)閺椥约?為彈簧,所以彈簧的彈性更好,能起到更好的緩沖作用。

因?yàn)殍F質(zhì)座椅10的材料為Q235鋼,所以鐵質(zhì)座椅10不易生銹,增長(zhǎng)了本裝置的使用壽命。

因?yàn)榈鬃?的俯視圖為正方形,所以增強(qiáng)了本裝置的穩(wěn)定性。

因?yàn)榈鬃?的厚度為3厘米,所以增強(qiáng)了本裝置的穩(wěn)定性。

控制器14選擇廈門海為科技有限公司生產(chǎn)的海為S32S0T型PLC控制器14,主機(jī)外部24VDC供電,16路輸入,16路輸出。

SunYuanSYLED6數(shù)顯表用插頭連線接入變送器測(cè)量電路中,該表的功能是將0-5V、0-10V、1-5V、0-±200mV、0-20mA、4-20mA等變送信號(hào)按設(shè)定的范圍,線性地、對(duì)應(yīng)地以十進(jìn)制數(shù)字量顯示出來。通過各種相關(guān)傳感器將溫度、壓力、流量、液位等物理量轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)電壓電流信號(hào)以后,再接入該數(shù)顯表,將溫度、壓力、流量、液位等物理量實(shí)時(shí)顯示出來,方便用戶進(jìn)行監(jiān)測(cè)控制。同時(shí),數(shù)顯表具備報(bào)警功能,帶兩路隔離式開關(guān)量輸出,通過預(yù)先設(shè)定好相關(guān)的數(shù)值,如:高于某一數(shù)值或者低于某一數(shù)值,可以實(shí)現(xiàn)顯示、控制與報(bào)警。

壓力傳感器16連接型號(hào)為SYLED6的第一數(shù)顯表,設(shè)置其兩個(gè)開關(guān)量輸出,第一個(gè)為低于某一壓力值,第二個(gè)為高于某一壓力值。

輸入輸出端口的定義為:X0為啟動(dòng)開關(guān),X1為停止開關(guān),X2為急停開關(guān),X3為連接壓力傳感器16的第一數(shù)顯表第一開關(guān)量,X4為連接壓力傳感器16的第一數(shù)顯表第二開關(guān)量;Y0為用于電磁鐵15通電的接觸器KM0,Y1為用于電磁鐵15斷電的接觸器KM1。根據(jù)圖4所示的電氣控制原理圖,所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員不需要?jiǎng)?chuàng)造性的勞動(dòng),即可通過梯形圖編程語言,直觀地編寫出PLC控制器14按上述工作原理控制各部件進(jìn)行動(dòng)作的PLC程序,實(shí)現(xiàn)本裝置運(yùn)行的智能化,編程的相關(guān)指令都為現(xiàn)有技術(shù),在此不再贅述。

以上所述實(shí)施例僅表達(dá)了本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施方式,其描述較為具體和詳細(xì),但并不能因此而理解為對(duì)本發(fā)明專利范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出的是,對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在不脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下,還可以做出若干變形、改進(jìn)及替代,這些都屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍。因此,本發(fā)明專利的保護(hù)范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準(zhǔn)。

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