對相關申請案的交叉參考

本申請案要求2014年10月29日申請的標題為“兒童背帶(childcarrier)”的美國臨時申請案第62/069,829號的利益，所述申請案的全部內容以引用的方式并入本文中。

本發(fā)明技術大體上是針對兒童背帶和其使用方法，且確切地說是針對可穿戴式兒童背帶和其使用方法。

背景技術：

當幼兒乘坐在看護人(例如幼兒的媽媽)穿戴的背帶中時，所述幼兒與穿戴者的呼吸節(jié)奏、穿戴者的心跳聲音和穿戴者的移動(例如，行走、彎腰和伸展)協(xié)調一致。這個刺激幫助幼兒調節(jié)其自身的身體反應并鍛煉其前庭系統(tǒng)，所述前庭系統(tǒng)控制平衡。研究顯示，被觸摸和抱著的早產幼兒與未被觸摸和抱著的幼兒相比體重增加更快且更健康。研究還顯示，幼兒被抱得越多，其哭泣和吵鬧越少。在幼兒背物常見的本土文化中，幼兒通常一天僅哭泣幾分鐘，西方幼兒則相反，其通常每天哭泣數(shù)小時。哭泣對于幼兒和看護者兩人來說都是讓人精疲力盡的，且可由于幼兒的發(fā)育期大腦不斷充滿應激激素而造成長期損害。

存在允許穿戴者手自由和/或手臂自由的各種可穿戴式兒童背帶。然而，這類現(xiàn)有背帶具有若干缺點。舉例來說，習知的“背包樣”前面背帶未提供對兒童頭部和頸部的恰當支撐，且因此尤其不適合于承托嬰兒和新生兒。此外，這類背帶迫使兒童處于不方便的豎直定向位置中，其中兒童的手臂和腿從背帶橫向地延伸且遠離穿戴者的身體。其它習知背帶可為使用起來困難/復雜、難以制造和/或穿戴不舒服的。因此，需要克服與現(xiàn)有兒童背帶相關聯(lián)的問題和限制的新型和改進型兒童背帶。

附圖說明

圖1為根據(jù)本發(fā)明技術配置的背帶的正視圖。展示背帶圍繞用戶軀干定位且支撐一兒童。

圖2a為在大體上平坦的水平表面上展示的根據(jù)本發(fā)明技術配置的背帶的俯視圖，所述背帶的內表面朝上。

圖2b為定位在大體上平坦的水平表面上的圖2a中所展示的背帶的俯視圖，所述背帶的外表面朝上。

圖3為定位在大體上平坦表面上且處于吊索配置的圖2a至2b中所展示的背帶的俯視圖。

圖4a至4e說明使用根據(jù)本發(fā)明技術配置的背帶的方法。

具體實施方式

本發(fā)明技術大體上是針對兒童背帶和其使用方法，且確切地說是針對可穿戴式兒童背帶和其使用方法。在本發(fā)明技術的一個實施例中，兒童背帶為經(jīng)配置以跨過用戶軀干定位的柔性吊索。所述吊索包含經(jīng)配置以放置在用戶肩膀上的肩帶和經(jīng)配置以抵靠用戶身體的前側將兒童支撐且固定于大體水平位置中的托架部分。在一些實施例中，所述托架包含經(jīng)配置以支撐且固定兒童頭部的側面和背面的頭部區(qū)域和經(jīng)配置以支撐兒童軀干和腿的身體區(qū)域。所述吊索可進一步包含蓋片(flap)，所述蓋片與托架成整體且從所述托架延伸，且所述蓋片經(jīng)配置以至少部分地環(huán)繞兒童的身體以形成襁褓。

圖1為根據(jù)本發(fā)明技術配置的兒童背帶10(在本文中也被稱作“背帶10”)的一個實施例的正視圖。展示背帶10支撐兒童c的重量且圍繞用戶u的軀干定位。如本文中所使用，“兒童”是指兩歲或更小的人類兒童。在圖1中展示的實施例中，背帶10為具有外表面12和內表面14的柔性吊索11。當用戶u(以圖1中展示的方式)穿戴背帶10時，內表面14朝內面向兒童c。背帶10進一步包含肩帶16和通過肩帶16支撐的托架26。肩帶16經(jīng)配置以跨過用戶肩膀s放置且定位在用戶軀干上。托架26經(jīng)配置以：(1)將兒童支撐且固定于大體水平位置中；和(2)將兒童c固定在用戶身體的前部。如本文所使用，術語“大體水平位置”是指兒童的位置，其中所述兒童面朝上(例如，背離地面)且所述兒童的軀干以相對于地面小于45度的角度定位。

托架26包含頭部區(qū)域27和身體區(qū)域28。頭部區(qū)域27經(jīng)配置以在預定定向上支撐兒童頭部的背面和側面。身體區(qū)域28經(jīng)配置以支撐兒童c的重量且將兒童c的身體固定在背帶10內。在代表性實施例中，托架26還包含蓋片22(圖1中僅部分可見)，所述蓋片具有經(jīng)配置以固定到身體區(qū)域28的另一部分的自由端部分36。蓋片22可從身體區(qū)域28延伸且與所述身體區(qū)域為整體，如下文參考圖2a和2b更詳細地所描述。蓋片22經(jīng)配置以環(huán)繞兒童的軀干和腿以及身體區(qū)域28的至少一部分以將兒童c固定在托架26內。

在圖1中展示的實施例中，蓋片22的自由端部分36包含第一緊固件18，且身體區(qū)域28包含經(jīng)配置以可釋放地附接到第一緊固件18的第二緊固件20。在一些實施例中，第一緊固件18可為固定到自由端部分36且遠離所述自由端部分延伸的(例如，彈性或非彈性)環(huán)圈，且第二緊固件20可為固定到身體區(qū)域28的一部分的紐扣。為了將蓋片22的自由端部分36固定到身體區(qū)域28，用戶將環(huán)圈18圍繞在紐扣20周圍。應了解，第一緊固件18和第二緊固件20不限于上述實施例，且第一緊固件18和第二緊固件20可為任何合適的附接構件，例如維可牢尼龍搭扣(velcro)、子母扣、扣眼和紐扣等等。

如圖1所展示，背帶10還包含前面連接部分24和后面連接部分25。前面連接部分24在肩帶16的前面方面與托架26的頭部區(qū)域27之間延伸，且后面連接部分25在肩帶16的后面方面與托架26的身體區(qū)域28之間延伸。在圖1中展示的實施例中，前面連接部分24和后面連接部分25與彼此成整體，從而形成肩帶16。在其它實施例中，前面連接部分24和后面連接部分25中的一者或兩者可為獨立組件，所述組件連接在一起以形成肩帶16。此外，在一些實施例中，肩帶16可為經(jīng)配置以可釋放地附接到托架26的獨立組件。在以上實施例中的任一者中，背帶10可包含定位在前面連接部分24和/或后面連接部分25處或附近的一或多個調整構件(未圖示)，以調整肩帶16的長度和/或托架26的角定向。

背帶10可由可拉伸的、大體正方形的編織品或針織品制成。舉例來說，圖2a為處于定位在大體上平坦的水平表面上、背帶10的內表面14面向上的敞開配置(在本文中被稱作“敞開、面向上配置”)的背帶10的俯視圖。圖2b為處于定位在大體上平坦的水平表面上、背帶10的外表面12面向上的敞開配置(在本文中被稱作“敞開、面向下配置”)的背帶10的俯視圖。一起參看圖2a至2b，背帶10包含前面肩膀拐角30、錨定拐角32、后面肩膀拐角34和蓋片22的自由端部分36。在所說明實施例中，拐角30、32、34和36為圓形的。在其它實施例中，拐角30、32、34和36中的一或多者可為正方形的。在一些實施例中，前面肩膀拐角30的頂點通?？膳c后面肩膀拐角34的頂點相對地定位，且錨定拐角32的頂點通?？膳c自由端部分36的頂點相對地定位。在其它實施例中，拐角30、32、34和36可具有其它合適的配置。前面肩膀拐角30與后面肩膀拐角34之間的直線距離可同錨定拐角32與自由端部分36之間的直線距離相同或不同。此外，鄰近拐角的頂點之間沿背帶10的周邊的相應距離可相同或不同。此外，盡管在圖2a至2b中背帶10為大體正方形的，但在其它實施例中，背帶10可包含其它合適的形狀(例如，圓形、卵形、多邊形、不規(guī)則形狀等等)。

如圖2a至2b中所展示，背帶10包含軸線a，所述軸線在背帶10上延伸通過錨定拐角32和自由端部分36，由此將背帶10劃分成前面部分31和后面部分35。第一緊固件18沿軸線a固定在自由端部分36處或附近。第二緊固件20鄰近錨定拐角32但偏離軸線a定位，以使得當蓋片22環(huán)繞兒童和身體區(qū)域28的一部分時，第二緊固件20仍能夠附接到第一緊固件18。在圖2a至2b中展示的實施例中，第二緊固件20更接近于前面肩膀拐角30地偏離軸線a(例如，在前面部分31內)且定位在背帶10的周邊處或附近。在其它實施例中，第二緊固件20可偏離軸線a定位但在背帶10的后面部分35內，只要背帶10隨后沿背帶10的前面部分31內的一軸線折疊(下文參考圖3更詳細地所描述)。

在圍繞穿戴者定位背帶10前的某一時間處，可將背帶10置于吊索配置，如圖3中所展示。應注意，在環(huán)繞兒童之前不一定附接前面肩膀拐角30與后面肩膀拐角34；在一些實施例中，可在環(huán)繞兒童之后附接前面肩膀拐角30與后面肩膀拐角34。為了以吊索配置放置背帶10，用戶可以敞開、面向上配置(圖2a)放置背帶10，且沿折疊軸線f(同樣展示于圖2a中)將后面肩膀拐角34朝向前面肩膀拐角30折疊(或反過來也如此)。折疊軸線f通常平行于軸線a且與軸線a間隔開，并且定位在第二緊固件20占據(jù)的前面部分31或后面部分35中的另一者內。在一些實施例中，后面肩膀拐角34與前面肩膀拐角30在制造期間可永久地附接(例如，經(jīng)由拼接和/或縫合手段、粘合劑等)以形成肩帶16。在其它實施例中，背帶10可包含耦合到后面肩膀拐角34和/或前面肩膀拐角30的附接構件(未圖示)，以永久地或可釋放地附接后面肩膀拐角34與前面肩膀拐角30。在圖3中展示的實施例中，當背帶10處于吊索配置時，前面肩膀拐角30的至少一部分與后面肩膀拐角34的至少一部分重疊。在其它實施例中，后面肩膀拐角34可與前面肩膀拐角30的至少一部分重疊，且在又其它實施例中，前面肩膀拐角30與后面肩膀拐角34在附接時不重疊。

在以吊索配置定位背帶10之前或之后，可將兒童c定位在折疊軸線f與背帶10的前面肩膀拐角30之間的背帶10的內表面14上，如圖4a中所展示。兒童c可經(jīng)定向使得兒童c的頭部更接近于前面肩膀拐角30?？沙瘍惹页?通過箭頭m1指示)折疊背帶10的身體區(qū)域28的一部分(包含錨定拐角32)，覆于兒童身體的至少一部分之上，使得第二緊固件20定位在兒童的肚臍處或附近，如圖4b中所展示。接著可將自由端部分36拉到肩帶16下方(通過箭頭m2指示)，且任選地如圖4c中所展示地攤開(例如，內表面14朝上)。如圖4c至4e中所展示，用戶可隨后移動自由端部分36和/或蓋片22跨過兒童(通過箭頭m3指示)，且繼續(xù)將自由端部分36和/或蓋片22環(huán)繞兒童c(通過箭頭m4指示)直至自由端部分36鄰近第二緊固件20。蓋片22足夠彈性以使得用戶可用蓋片22將兒童c環(huán)繞至所需繃緊程度以形成襁褓。

在自由端部分36鄰近第二緊固件20的情況下，可將第一緊固件18附接到第二緊固件20以圍繞兒童c固定蓋片22。在一些實施例中，環(huán)繞的蓋片22可至少部分地覆蓋第二緊固件20。在此類實施例中，用戶可暫時移開蓋片22的一部分以看見第二緊固件20。用戶隨后可提高肩帶16，將其右臂或左臂和頭部穿過托架26與肩帶16之間的開口40，且將肩帶16放置在其肩膀上(如圖1所展示)。在一些實施例中，可基于穿戴者的偏好調整肩帶16的位置和/或寬度。如果穿戴者在穿戴背帶10的任一時間點處決定將兒童放下，那么所述穿戴者可視需要在不必解開兒童的情況下從他或她身上移除背帶10。同樣地，如果用戶(例如，媽媽)需要在穿戴背帶10時以母乳喂養(yǎng)兒童，那么用戶可便利地通過朝上或朝下滑動肩帶16來調整兒童相對于她身體的位置，且使用背帶10的一或多個部分以用于私密性。

從上文中將了解，盡管本文中已經(jīng)出于說明的目的描述了所公開技術的具體實施例，但是可以不偏離本技術的精神和范圍進行各種修改。舉例來說，盡管本文中所描述的使用背帶10的方法包含定向背帶10以使得兒童定位在背帶10的內表面14上，但在一些實施例中，背帶10為兩面可用的，使得用戶具有定向背帶10以使得兒童c定位在背帶10的外表面12上的選項，從而允許用戶將肩帶16放置在另一肩膀上。此外，本發(fā)明技術的背帶10還可經(jīng)配置以支撐和/或攜載小型動物，例如狗或貓。在特定實施例的上下文中描述的技術的某些方面可以在其它實施例中組合或去除。另外，雖然已經(jīng)在那些實施例的上下文中描述了與所公開技術的某些實施例相關聯(lián)的優(yōu)勢，但其它實施例也可以呈現(xiàn)此類優(yōu)勢，且并非所有的實施例都必需呈現(xiàn)此類優(yōu)勢以落入本技術的范圍內。相應地，本發(fā)明和相關聯(lián)的技術可以涵蓋未明確地在本文中示出或描述的其它實施例。