本發(fā)明涉及家用電器技術(shù)領(lǐng)域,特別涉及一種熱水壺。
背景技術(shù):
熱水壺因為具有價格便宜和燒水方便快捷等優(yōu)點而備受消費者喜愛。
目前,為進一步提高熱水壺使用的方便性,大多數(shù)熱水壺,尤其是電熱水壺一般都安裝有狀態(tài)提示裝置,該裝置能夠在燒水過程中進行燒水狀態(tài)提示,以便用戶及時獲知燒水即將完成或已經(jīng)完成。
然而,上述熱水壺的狀態(tài)提示裝置一般由外接電源供電,因此會消耗部分電能。而且,由于該裝置與外接電源連接,當(dāng)出現(xiàn)水蒸氣過多或發(fā)生溢水等現(xiàn)象時,可能會給用戶帶來觸電的危險。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本發(fā)明旨在至少在一定程度上解決相關(guān)技術(shù)中的技術(shù)問題之一。為此,本發(fā)明的目的在于提出一種熱水壺,能夠節(jié)約電能,并能夠提高熱水壺的用電安全性。
根據(jù)本發(fā)明實施例的熱水壺,包括壺體、手柄及底座,所述手柄設(shè)置在所述壺體上,所述底座用于向所述壺體供電,還包括:溫差發(fā)電模塊,所述溫差發(fā)電模塊的熱端與所述熱水壺的熱源相連,所述溫差發(fā)電模塊的冷端與所述熱水壺的冷源相連,所述溫差發(fā)電模塊用于利用所述熱源和所述冷源之間的溫度差產(chǎn)生電能;狀態(tài)提示模塊,所述狀態(tài)提示模塊與所述溫差發(fā)電模塊相連,所述狀態(tài)提示模塊利用所述溫差發(fā)電模塊產(chǎn)生的電能進行燒水狀態(tài)提示;其中,所述溫差發(fā)電模塊和/或者所述狀態(tài)提示模塊設(shè)置在所述壺體或者手柄或者底座上。
根據(jù)本發(fā)明實施例的熱水壺,可利用熱水壺的熱源和冷源之間的溫度差產(chǎn)生電能,并利用所產(chǎn)生的電能進行燒水狀態(tài)提示。由此,無需額外接入電源便可實現(xiàn)燒水狀態(tài)提示,從而能夠節(jié)約電能,同時,由于斷開了與外接電源的連接,實現(xiàn)了與強電部分的隔離,能夠提高熱水壺的用電安全性。
另外,根據(jù)本發(fā)明上述實施例的熱水壺還可以具有如下附加的技術(shù)特征:
根據(jù)本發(fā)明的一個實施例,所述熱源為所述熱水壺中的水或所述熱水壺排出的水蒸氣, 所述冷源為所述壺體或者手柄或者底座。
根據(jù)本發(fā)明的一個實施例,所述熱水壺還包括:儲能模塊,所述儲能模塊與所述溫差發(fā)電模塊相連,所述儲能模塊用于對所述溫差發(fā)電模塊產(chǎn)生的電能進行存儲,所述儲能模塊向所述狀態(tài)提示模塊提供電能。
根據(jù)本發(fā)明的一個實施例,所述狀態(tài)提示模塊為LED燈。
進一步地,所述LED燈通過亮度的變化或顏色的變化進行燒水狀態(tài)提示。
根據(jù)本發(fā)明的一個實施例,所述熱水壺還包括:溫度檢測模塊,所述溫度檢測模塊用于檢測所述熱源的溫度值;微處理器,所述微處理器與所述溫度檢測模塊和所述狀態(tài)提示模塊分別相連,所述微處理器將所述溫度檢測模塊檢測出的所述熱源的溫度值通過所述狀態(tài)提示模塊顯示出來。
根據(jù)本發(fā)明的一個實施例,所述狀態(tài)提示模塊為顯示屏。
進一步地,所述熱水壺還包括:儲能模塊,所述儲能模塊與所述溫差發(fā)電模塊相連,所述儲能模塊用于對所述溫差發(fā)電模塊產(chǎn)生的電能進行存儲;穩(wěn)壓模塊,所述穩(wěn)壓模塊與所述儲能模塊、所述提示模塊、所述溫度檢測模塊和微處理器分別相連,所述穩(wěn)壓模塊用于將所述溫差發(fā)電模塊產(chǎn)生的電能進行處理,以便為所述提示模塊、所述溫度檢測模塊和所述微處理器提供穩(wěn)定的電壓。
進一步地,所述穩(wěn)壓模塊在所述電壓大于預(yù)設(shè)值時,向所述提示模塊提供電能以使所述提示模塊進行燒水狀態(tài)提示。
進一步地,所述預(yù)設(shè)值為3-4V。
附圖說明
圖1為根據(jù)本發(fā)明一個實施例的熱水壺的結(jié)構(gòu)框圖;
圖2為根據(jù)本發(fā)明另一個實施例的熱水壺的結(jié)構(gòu)框圖;
圖3為根據(jù)本發(fā)明又一個實施例的熱水壺的結(jié)構(gòu)框圖;
圖4為根據(jù)本發(fā)明再一個實施例的熱水壺的結(jié)構(gòu)框圖。
具體實施方式
下面詳細(xì)描述本發(fā)明的實施例,所述實施例的示例在附圖中示出,其中自始至終相同或類似的標(biāo)號表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過參考附圖描述的實施例是示例性的,旨在用于解釋本發(fā)明,而不能理解為對本發(fā)明的限制。
下面結(jié)合附圖描述本發(fā)明實施例的熱水壺。
圖1為根據(jù)本發(fā)明一個實施例的熱水壺的結(jié)構(gòu)框圖。
本發(fā)明實施例的熱水壺,包括壺體、手柄及底座,手柄設(shè)置在壺體上,底座用于向壺體供電。
如圖1所示,本發(fā)明實施例的熱水壺,還包括:溫差發(fā)電模塊10和狀態(tài)提示模塊20。在本發(fā)明的實施例中,溫差發(fā)電模塊10和/或者狀態(tài)提示模塊20可設(shè)置在壺體或者手柄或者底座上。
其中,溫差發(fā)電模塊10的熱端與熱水壺的熱源相連,溫差發(fā)電模塊10的冷端與熱水壺的冷源相連,溫差發(fā)電模塊10用于利用熱源和冷源之間的溫度差產(chǎn)生電能。應(yīng)當(dāng)理解,當(dāng)溫差發(fā)電模塊10的熱端和冷端分別與存在溫度差的熱源和冷源相接觸時,其冷端和熱端會存在溫度差,因而能夠產(chǎn)生電能。
在本發(fā)明的一個實施例中,熱源可為熱水壺中的水或熱水壺排出的水蒸氣,冷源可為壺體或者手柄或者底座。在本發(fā)明的一個實施例中,為便于安裝,溫差發(fā)電模塊10可為片狀。具體而言,溫差發(fā)電模塊10的熱端可直接或間接與熱水壺中的水接觸,即熱端可安裝于壺體內(nèi)與水直接接觸,也可安裝于與熱源溫度接近的熱水壺上的其他任何地方,例如,可將熱端安裝于熱水壺內(nèi)與水直接接觸,或者安裝于壺體的內(nèi)膽壁上不與水接觸,但壺體的內(nèi)膽外壁的溫度會隨著水的溫度的變化而發(fā)生變化,壺體的內(nèi)膽外壁與水的溫度接近。溫差發(fā)電模塊10的熱端也可與熱水壺排出的水蒸氣接觸,例如,可將熱端安裝于熱水壺的排氣口處。溫差發(fā)電模塊10的冷端與熱水壺的壺體或者手柄或者底座接觸,熱水壺的壺體或者手柄或者底座上有些地方因為離發(fā)熱盤或者離熱源較遠(yuǎn),因而這些地方的溫度接近環(huán)境溫度,因此與熱水壺中的水或熱水壺排出的水蒸氣之間存在溫度差,這些地方可用于安裝溫差發(fā)電模塊10的冷端。
狀態(tài)提示模塊20與溫差發(fā)電模塊10相連,狀態(tài)提示模塊20利用溫差發(fā)電模塊10產(chǎn)生的電能進行燒水狀態(tài)提示。
在本發(fā)明的實施例中,溫差發(fā)電模塊10的熱端與冷端可由兩種不同金屬的導(dǎo)線鈕接在一起,例如康銅和銅??蓪~線剪為兩段,康銅線的一端可與其中一段銅線的一端相連,康銅線的另一端可與另一段銅線的一端相連,每段銅線的另一端可分別接在狀態(tài)提示模塊20的輸入端。
在本發(fā)明的一個實施例中,狀態(tài)提示模塊20可為LED燈。應(yīng)當(dāng)理解,熱水壺中的水溫越高,熱源和冷源的溫度差越大,因此溫差發(fā)電模塊10所產(chǎn)生的電能也就越大。在本發(fā)明的實施例中,LED燈可根據(jù)電能的大小而改變亮度,溫差發(fā)電模塊10所產(chǎn)生的電能越大,LED燈的亮度越高。在本發(fā)明的實施例中,LED燈還可根據(jù)電能的大小而改變顏色,例如,電能較大時,LED燈可為白色,電能較小時,LED燈可為黃色。由此,LED燈可通過亮度的變化或顏色的變化進行燒水狀態(tài)提示,具體而言,LED燈的亮度較高時,用戶可獲知熱 水壺中的水溫較高,燒水即將或已經(jīng)完成;或者,LED燈地顏色由黃色變?yōu)榘咨珪r,用戶可獲知熱水壺中的水溫較高,燒水即將或已經(jīng)完成。在本發(fā)明的其他實施例中,還可通過設(shè)置多個LED燈,使得熱水壺中的水溫越高,溫差發(fā)電模塊10所產(chǎn)生的電能越大,從而有更多的LED燈被驅(qū)動點亮,由此實現(xiàn)對燒水狀態(tài)的提示。
根據(jù)本發(fā)明實施例的熱水壺,可利用熱水壺的熱源和冷源之間的溫度差產(chǎn)生電能,并利用所產(chǎn)生的電能進行燒水狀態(tài)提示。由此,無需額外接入電源便可實現(xiàn)燒水狀態(tài)提示,從而能夠節(jié)約電能,同時,由于斷開了與外接電源的連接,實現(xiàn)了與強電部分的隔離,能夠提高熱水壺的用電安全性。
在本發(fā)明的一個實施例中,溫差發(fā)電模塊10所產(chǎn)生的電能可能多于狀態(tài)提示模塊20所消耗的電能,為防止電能的浪費,可對電能進行存儲。如圖2所示,本發(fā)明實施例的熱水壺還可包括儲能模塊30。
儲能模塊30可與溫差發(fā)電模塊10相連,儲能模塊30用于對溫差發(fā)電模塊10產(chǎn)生的電能進行存儲,并由儲能模塊30向狀態(tài)提示模塊20提供電能。
另外,本發(fā)明實施例的熱水壺,還可進行更加精確的燒水狀態(tài)提示。如圖3所示,本發(fā)明實施例的熱水壺還可包括:溫度檢測模塊40和微處理器50。
溫度檢測模塊40可用于檢測熱源的溫度值。例如,可直接檢測出熱水壺中水的溫度值。
在本發(fā)明的一個實施例中,狀態(tài)提示模塊20還可為顯示屏。微處理器50可與溫度檢測模塊30和狀態(tài)提示模塊20分別相連,微處理器50可將溫度檢測模塊40檢測出的熱源的溫度值通過狀態(tài)提示模塊20顯示出來。
此外,本發(fā)明實施例的熱水壺,還可通過增加其他模塊來實現(xiàn)電能的合理利用。如圖4所示,本發(fā)明實施例的熱水壺還可包括:儲能模塊30和穩(wěn)壓模塊60。
其中,儲能模塊30可與溫差發(fā)電模塊10相連,儲能模塊30可用于對溫差發(fā)電模塊10產(chǎn)生的電能進行存儲。穩(wěn)壓模塊60可與儲能模塊30、提示模塊20、溫度檢測模塊40和微處理器50分別相連,穩(wěn)壓模塊60可用于將溫差發(fā)電模塊10產(chǎn)生的電能進行處理,以便為提示模塊20、溫度檢測模塊40和微處理器50提供穩(wěn)定的電壓。
如上所述,熱水壺中的水溫越高,熱源和冷源的溫度差越大,溫差發(fā)電模塊10所產(chǎn)生的電能也就越大,因此穩(wěn)壓模塊60所能夠提供的電壓越大。應(yīng)當(dāng)理解,在熱水壺中的水溫較低時,進行燒水狀態(tài)提示的意義不大,而且還會消耗電能。因此,在本發(fā)明的一個實施例中,可在熱水壺中的水溫達到一定溫度值后再進行燒水狀態(tài)提示。在本發(fā)明的一個實施例中,因為穩(wěn)壓模塊60所能夠提供的電壓與熱水壺中的水溫正相關(guān),所以穩(wěn)壓模塊60可在電壓大于預(yù)設(shè)值時,向提示模塊20提供電能以使提示模塊20進行燒水狀態(tài)提示。在本發(fā)明的一個實施例中,當(dāng)熱源和冷源的溫度差為60℃時,穩(wěn)壓模塊所能夠提供的電壓可為 3-4V,因此預(yù)設(shè)值可為3-4V。
在本發(fā)明的描述中,需要理解的是,術(shù)語“中心”、“縱向”、“橫向”、“長度”、“寬度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內(nèi)”、“外”、“順時針”、“逆時針”、“軸向”、“徑向”、“周向”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系,僅是為了便于描述本發(fā)明和簡化描述,而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作,因此不能理解為對本發(fā)明的限制。
此外,術(shù)語“第一”、“第二”僅用于描述目的,而不能理解為指示或暗示相對重要性或者隱含指明所指示的技術(shù)特征的數(shù)量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隱含地包括一個或者更多個該特征。在本發(fā)明的描述中,“多個”的含義是兩個或兩個以上,除非另有明確具體的限定。
在本發(fā)明中,除非另有明確的規(guī)定和限定,術(shù)語“安裝”、“相連”、“連接”、“固定”等術(shù)語應(yīng)做廣義理解,例如,可以是固定連接,也可以是可拆卸連接,或成一體;可以是機械連接,也可以是電連接;可以是直接相連,也可以通過中間媒介間接相連,可以是兩個元件內(nèi)部的連通或兩個元件的相互作用關(guān)系。對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以根據(jù)具體情況理解上述術(shù)語在本發(fā)明中的具體含義。
在本發(fā)明中,除非另有明確的規(guī)定和限定,第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接觸,或第一和第二特征通過中間媒介間接接觸。而且,第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方,或僅僅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方,或僅僅表示第一特征水平高度小于第二特征。
在本說明書的描述中,參考術(shù)語“一個實施例”、“一些實施例”、“示例”、“具體示例”、或“一些示例”等的描述意指結(jié)合該實施例或示例描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點包含于本發(fā)明的至少一個實施例或示例中。在本說明書中,對上述術(shù)語的示意性表述不必須針對的是相同的實施例或示例。而且,描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點可以在任一個或多個實施例或示例中以合適的方式結(jié)合。此外,在不相互矛盾的情況下,本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以將本說明書中描述的不同實施例或示例以及不同實施例或示例的特征進行結(jié)合和組合。
盡管上面已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實施例,可以理解的是,上述實施例是示例性的,不能理解為對本發(fā)明的限制,本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本發(fā)明的范圍內(nèi)可以對上述實施例進行變化、修改、替換和變型。