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一種伸展講臺的制作方法

文檔序號:2024380閱讀:145來源:國知局
一種伸展講臺的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種伸展講臺,包括普通講臺,在普通講臺的左右兩邊靠近桌面處,分別設有兩個鉸鏈,通過鉸鏈,與左右兩邊的搖板連接,搖板的外端合適位置安裝有上支架,上支架的中間嵌套一轉軸,轉軸可在上支架內(nèi)轉動,轉軸的下端與軌道板連接,軌道板上開有供柱銷滑動的軌道,側板合適位置安裝有前支架和后支架,兩支架上都安裝有柱銷,前支架的柱銷一端嵌入軌道板的軌道內(nèi),后支架的柱銷上套有彈簧,彈簧一端頂住后支架,一端壓住軌道板,使軌道板的正面緊靠前支架上的柱銷,在前支架和后支架的中間的側板上開有通孔,可供軌道板伸入講臺內(nèi)部。本實用新型的有益效果是:本實用新型結構設計合理,使用方便,搖板定位精準,易于實現(xiàn)。
【專利說明】一種伸展講臺

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種講臺,尤其是一種桌面可以伸展的講臺。

【背景技術】
[0002]現(xiàn)在教室里所用的講臺桌面是固定的平面,老師在使用的過程中,有時覺得講臺桌面不夠大,使用起來不方便。如果講臺做得太大,又浪費空間,為了解決上述問題,可設計成伸展講臺。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型的目的是解決了現(xiàn)有技術的不足,提供一種使用方便可靠,低成本易制造的一種伸展講臺。
[0004]本實用新型所采用的技術方案是:這種伸展講臺,包括普通講臺,在普通講臺的左右兩邊靠近桌面處,分別設有兩個鉸鏈,通過鉸鏈,與左右兩邊的搖板連接,搖板的外端合適位置安裝有上支架,上支架的中間嵌套一轉軸,轉軸可在上支架內(nèi)轉動,轉軸的下端與軌道板連接,軌道板上開有供柱銷滑動的軌道,側板合適位置安裝有前支架和后支架,兩支架上都安裝有柱銷,前支架的柱銷一端嵌入軌道板的軌道內(nèi),后支架的柱銷上套有彈簧,彈簧一端頂住后支架,一端壓住軌道板,使軌道板的正面緊靠前支架上的柱銷,在前支架和后支架的中間的側板上開有通孔,可供軌道板伸入講臺內(nèi)部。
[0005]平時左右搖板放下,軌道板一端伸入講臺內(nèi),當用手把搖板扳起時,軌道板被拉出,前支架上的柱銷沿著軌道A作相對滑動,當搖板轉動超過90°后,前支架上的柱銷滑入軌道B,軌道A和軌道B之間有一臺階A,當手放開搖板后,在搖板重力的作用下,柱銷滑入軌道C,軌道B和軌道C之間也有一臺階B,由于后支架上的彈簧壓力的作用,使柱銷不會往回滑動。軌道C中有支點,柱銷滑入支點,就支撐著軌道板,使搖板水平放置。當收起搖板時,也只要用手抬起搖板,柱銷就沿著軌道C滑出支點位置,然后放下?lián)u板,柱銷就沿著軌道C滑入到軌道A (軌道C的深度是有斜坡的),軌道板的下端就伸入到講臺內(nèi)部,使搖板放下。
[0006]本實用新型的有益效果是:本實用新型結構設計合理,使用方便,搖板定位精準,易于實現(xiàn)。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0007]圖1是本實用新型主視圖。
[0008]圖2是本實用新型右視圖。
[0009]圖3是局部放大圖1。
[0010]圖4是局部放大圖1I。
[0011]圖5軌道板零件圖。
[0012]附圖標記說明:普通講臺1,鉸鏈2,搖板3,上支架4,軌道板5,前支架6,右側板7,左側板8,轉軸9,后支架10,柱銷11,彈簧12,通孔13,軌道A14,軌道B15,軌道C16,支點17,臺階A18,臺階B19。

【具體實施方式】
[0013]下面結合附圖和【具體實施方式】對本實用新型進行詳細說明。
[0014]這種伸展講臺,包括普通講臺1,在普通講臺1的左右兩邊靠近桌面處,分別設有兩個鉸鏈2,通過鉸鏈2,與左右兩邊的搖板3連接,搖板3的外端合適位置安裝有上支架4,上支架4的中間嵌套一轉軸9,轉軸9可在上支架4內(nèi)轉動,轉軸9的下端與軌道板5連接,軌道板5上開有供柱銷11滑動的軌道,左側板8和右側板7的合適位置安裝有前支架6和后支架10,兩支架上都安裝有柱銷11,前支架6的柱銷11 一端嵌入軌道板5的軌道內(nèi),后支架10的柱銷11上套有彈簧12,彈簧12 —端頂住后支架10,一端壓住軌道板5,使軌道板5的正面緊靠前支架6上的柱銷11,在前支架6和后支架10的中間的側板上開有通孔13,可供軌道板5伸入講臺1內(nèi)部。
[0015]使用時,用手把搖板3扳起,軌道板5被拉出,前支架6上的柱銷11沿著軌道A14作相對滑動,當搖板3轉動超過90°后,前支架6上的柱銷11滑入軌道B15,軌道A14和軌道B15之間有一臺階A18,當手放開搖板3后,在搖板3重力的作用下,柱銷11滑入軌道C16,軌道B15和軌道C16之間也有一臺階B19,由于后支架10上的彈簧12壓力的作用,使柱銷11不會往回滑動。軌道C16中有支點17,柱銷11滑入支點17,就支撐著軌道板5,使搖板3水平放置。當收起搖板3時,也只要用手抬起搖板3,柱銷11就沿著軌道C16滑出支點17位置,然后放下?lián)u板3,柱銷11就沿著軌道C16滑入到軌道A14(軌道C16的深度是有斜坡的),軌道板5的下端通過側板上的通孔13就伸入到講臺1內(nèi)部,使搖板3放下。
[0016]雖然本實用新型已通過參考優(yōu)選的實施例進行了圖示和描述,但是,本專業(yè)普通技術人員應當了解,在權利要求書的范圍內(nèi),可作形式和細節(jié)上的各種各樣變化。
【權利要求】
1.一種伸展講臺,包括普通講臺(I),在普通講臺(I)的左右兩邊靠近桌面處,分別設有兩個鉸鏈(2),通過鉸鏈(2),與左右兩邊的搖板(3)連接,搖板(3)的外端合適位置安裝有上支架(4),上支架(4)的中間嵌套一轉軸(9),轉軸(9)可在上支架(4)內(nèi)轉動,轉軸(9)的下端與軌道板(5)連接,軌道板(5)上開有供柱銷(11)滑動的軌道,左側板⑶和右側板(7)的合適位置安裝有前支架(6)和后支架(10),兩支架上都安裝有柱銷(11),前支架¢)的柱銷(11) 一端嵌入軌道板(5)的軌道內(nèi),后支架(10)的柱銷(11)上套有彈簧(12),彈簧(12) —端頂住后支架(10),一端壓住軌道板(5),使軌道板(5)的正面緊靠前支架(6)上的柱銷(11),在前支架(6)和后支架(10)的中間的側板上開有通孔(13),可供軌道板(5)伸入講臺⑴內(nèi)部。
2.根據(jù)權利要求1所述的伸展講臺,其特點在于:所述軌道板(5)上設有軌道A(14)、軌道B(15)和軌道C(16),軌道A(14)和軌道B(15)之間有一臺階A(18),軌道B(15)和軌道C (16)之間有一臺階B (19),在軌道C (16)上還設有支點(17),軌道C (16)的深度是有斜坡的。
【文檔編號】A47B19/06GK204048614SQ201420384456
【公開日】2014年12月31日 申請日期:2014年7月8日 優(yōu)先權日:2014年7月8日
【發(fā)明者】金濟民, 金澤雄, 王立燈 申請人:浙江機電職業(yè)技術學院
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