一種帶閱讀架的書桌的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種帶閱讀架的書桌,其特征在于：所述書桌本體的兩側(cè)設(shè)有側(cè)護(hù)板，后面設(shè)有后護(hù)板；所述后護(hù)板上設(shè)有導(dǎo)軌，在導(dǎo)軌上安裝兩塊可移動(dòng)夾板；書桌本體的桌面上開有兩條滑槽，閱讀架的底邊的兩端安裝在滑槽內(nèi)，閱讀架的頂邊的兩端分別連接螺桿，螺桿安裝在滑槽內(nèi)，閱讀架的底邊處設(shè)置閱讀架護(hù)板。它堆放和查找書籍方便，并且閱讀時(shí)可不用低頭彎腰，有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，有益保護(hù)學(xué)生的身體健康。
【專利說明】一種帶閱讀架的書桌

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種桌子，尤其涉及一種帶閱讀架的書桌。

【背景技術(shù)】
[0002]普通學(xué)生使用書桌的桌面上沒有書架，擺放書籍不方便，特別是高中生的書本多，放在抽屜里則取用不方便，堆在桌面上則容易被來往的人把書碰到地上，并且只能平堆擺放，查找取用書本也不太方便。另一個(gè)問題是，書桌一般沒有閱讀架，學(xué)生閱讀時(shí)一般把書本平放在桌面上，這樣閱讀時(shí)就要低頭彎腰，這容易導(dǎo)致學(xué)生駝背，并且晚上自習(xí)時(shí)，低頭閱讀時(shí)，頭會(huì)遮擋光線，這樣閱讀不利于用眼健康，容易導(dǎo)致學(xué)生視力下降。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種便于學(xué)生存放書籍和方便上課時(shí)閱讀的帶閱讀架的書桌。
[0004]本實(shí)用新型是這樣來實(shí)現(xiàn)的，它包括書桌本體、側(cè)護(hù)板、后護(hù)板、可移動(dòng)夾板、閱讀架，其特征在于:所述書桌本體的兩側(cè)設(shè)有側(cè)護(hù)板，后面設(shè)有后護(hù)板；所述后護(hù)板上設(shè)有橫向的導(dǎo)軌，在導(dǎo)軌上安裝兩塊可移動(dòng)夾板；書桌本體的桌面上開有兩條滑槽，閱讀架的底邊的兩端安裝在滑槽內(nèi)，閱讀架的頂邊的兩端分別連接螺桿，螺桿安裝在滑槽內(nèi)，閱讀架的底邊處設(shè)置閱讀架護(hù)板。
[0005]本實(shí)用新型的有益效果是:通過側(cè)護(hù)板和可移動(dòng)夾板加緊存放的書籍，這樣書籍就可以豎立在桌面上，通過露在外面的書脊即可查找書籍，取用方便；通過閱讀架把閱讀的書籍支撐起一定的斜度，這樣學(xué)生閱讀時(shí)即可不用低頭彎腰，有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，有益保護(hù)學(xué)生的身體健康。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0006]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0007]在圖中 1、書桌本體 2、側(cè)護(hù)板 3、后護(hù)板 4、可移動(dòng)夾板5、導(dǎo)軌6、閱讀架7、閱讀架護(hù)板8、滑槽9、螺桿。

【具體實(shí)施方式】
[0008]為了使本實(shí)用新型的內(nèi)容更容易被清楚地理解，下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說明。
[0009]如圖1所示，一種帶閱讀架的書桌，它包括書桌本體1、側(cè)護(hù)板2、后護(hù)板3、可移動(dòng)夾板4、閱讀架6，其結(jié)構(gòu)為:所述書桌本體1的兩側(cè)設(shè)有側(cè)護(hù)板2，后面設(shè)有后護(hù)板3 ;所述后護(hù)板3上設(shè)有橫向的導(dǎo)軌5,在導(dǎo)軌5上安裝兩塊可移動(dòng)夾板4,可移動(dòng)夾板4可通過螺栓固定在導(dǎo)軌5上，從而根據(jù)書籍的多少來調(diào)節(jié)可移動(dòng)夾板4和側(cè)護(hù)板2之間的寬度；書桌本體1的桌面上開有兩條滑槽8，閱讀架6的底邊的兩端安裝在滑槽8內(nèi)，閱讀架6的頂邊的兩端分別連接螺桿9，螺桿9安裝在滑槽8內(nèi)，閱讀架6的底邊處設(shè)置閱讀架護(hù)板7，通過閱讀架6和閱讀架護(hù)板7支撐要閱讀的書籍，閱讀架6可在滑槽8內(nèi)前后滑動(dòng)，并可通過調(diào)節(jié)螺桿9調(diào)節(jié)閱讀架6的斜度，這樣就可以適合不同閱讀習(xí)慣的使用者。
【權(quán)利要求】
1.一種帶閱讀架的書桌，包括書桌本體、側(cè)護(hù)板、后護(hù)板、可移動(dòng)夾板、閱讀架，其特征在于:所述書桌本體的兩側(cè)設(shè)有側(cè)護(hù)板，后面設(shè)有后護(hù)板；所述后護(hù)板上設(shè)有導(dǎo)軌，在導(dǎo)軌上安裝兩塊可移動(dòng)夾板；書桌本體的桌面上開有兩條滑槽，閱讀架的底邊的兩端安裝在滑槽內(nèi)，閱讀架的頂邊的兩端分別連接螺桿，螺桿安裝在滑槽內(nèi)，閱讀架的底邊處設(shè)置閱讀架護(hù)板。
【文檔編號(hào)】A47B41/06GK204169334SQ201420179450
【公開日】2015年2月25日 申請(qǐng)日期:2014年4月15日 優(yōu)先權(quán)日:2014年4月15日
【發(fā)明者】甘冬蘭, 賈曉卉, 葛玲, 方奕, 張憶玲 申請(qǐng)人:南昌大學(xué)