漢語言文學學習用書桌椅的制作方法
【專利摘要】漢語言文學學習用書桌椅。目前,在學習漢語言文學的過程中,學生會使用大量的書籍和紙質(zhì)資料,這些東西在上課時會占用許多空間,本實用新型的組成包括:座椅體(1),所述的桌椅體的底部安裝有掛書架(2),所述的桌椅體的底部安裝有滾輪,所述的滾輪安裝在軌道(3)上,所述的軌道與支撐板(4)連接,所述的支撐板與多功能椅背(5)連接,所述的多功能椅背具有書籍放置腔(6),所述的支撐板上安裝有一組掛書桿(7),所述的多功能椅背與微型桌面(8)鉸接,所述的微型桌面的底部具有卡槽(9),所述的卡槽內(nèi)放置有支桿(10),所述的支桿與所述的多功能椅背鉸接。本實用新型用于學習用書桌椅。
【專利說明】漢語言文學學習用書桌椅
[0001]【技術(shù)領(lǐng)域】:
[0002]本實用新型涉及一種漢語言文學學習用書桌椅。
[0003]【背景技術(shù)】:
[0004]目前,在學習漢語言文學的過程中,學生會使用大量的書籍和紙質(zhì)資料,這些東西在上課時會占用許多空間,因此,設(shè)計一種能夠滿足學生具有足夠儲物空間的座椅非常重要。
[0005]
【發(fā)明內(nèi)容】
:
[0006]本實用新型的目的是提供一種漢語言文學學習用書桌椅。
[0007]上述的目的通過以下的技術(shù)方案實現(xiàn):
[0008]一種漢語言文學學習用書桌椅,其組成包括:座椅體,所述的桌椅體的底部安裝有掛書架,所述的桌椅體的底部安裝有滾輪,所述的滾輪安裝在軌道上,所述的軌道與支撐板連接,所述的支撐板與多功能椅背連接,所述的多功能椅背具有書籍放置腔,所述的支撐板上安裝有一組掛書桿,所述的多功能椅背與微型桌面鉸接,所述的微型桌面的底部具有卡槽,所述的卡槽內(nèi)放置有支桿,所述的支桿與所述的多功能椅背鉸接。
[0009]所述的漢語言文學學習用書桌椅,所述的掛書架包括固定板,所述的固定板通過滑道安裝在所述的桌椅體上,所述的固定板之間安裝有一組掛書桿。
[0010]所述的漢語言文學學習用書桌椅,所述的滑道的一端具有擋塊。
[0011]有益效果:
[0012]本實用新型的桌椅體安裝在滑道上,能夠調(diào)節(jié)座椅與多功能椅背的距離,使學習者能夠根據(jù)自身情況調(diào)節(jié)最舒適的位置。
[0013]本實用新型的座椅體的底部具有掛書架、多功能椅背上具有書籍放置腔,增大儲物空間,使學生的書籍有足夠的空間進行書籍的儲存。
[0014]本實用新型的座椅體的背面鉸接有支桿和微型桌面,支桿放置在微型桌面上的凹槽內(nèi),能夠?qū)ψ烂孢M行支撐,能夠方便后排的學生進行書寫。
[0015]本實用新型的軌道的一端具有擋塊,能夠有效地防止桌椅體滑出軌道。
[0016]【專利附圖】
【附圖說明】:
[0017]附圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0018]附圖2是附圖1的主視圖。
[0019]附圖3是附圖1中微型桌面的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0020]【具體實施方式】:
[0021]實施例1:
[0022]一種漢語言文學學習用書桌椅,其組成包括:座椅體1,所述的桌椅體的底部安裝有掛書架2,所述的桌椅體的底部安裝有滾輪,所述的滾輪安裝在軌道3上,所述的軌道與支撐板4連接,所述的支撐板與多功能椅背5連接,所述的多功能椅背具有書籍放置腔6,所述的支撐板上安裝有一組掛書桿7,所述的多功能椅背與微型桌面8鉸接,所述的微型桌面的底部具有卡槽9,所述的卡槽內(nèi)放置有支桿10,所述的支桿與所述的多功能椅背鉸接。[0023]實施例2:
[0024]根據(jù)實施例1所述的漢語言文學學習用書桌椅,所述的掛書架包括固定板11,所述的固定板通過滑道12安裝在所述的桌椅體上,所述的固定板之間安裝有一組掛書桿13。
[0025]實施例3:
[0026]根據(jù)實施例1或2所述的漢語言文學學習用書桌椅,所述的滑道的一端具有擋塊14。
【權(quán)利要求】
1.一種漢語言文學學習用書桌椅,其組成包括:座椅體,其特征是:所述的桌椅體的底部安裝有掛書架,所述的桌椅體的底部安裝有滾輪,所述的滾輪安裝在軌道上,所述的軌道與支撐板連接,所述的支撐板與多功能椅背連接,所述的多功能椅背具有書籍放置腔,所述的支撐板上安裝有一組掛書桿,所述的多功能椅背與微型桌面鉸接,所述的微型桌面的底部具有卡槽,所述的卡槽內(nèi)放置有支桿,所述的支桿與所述的多功能椅背鉸接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的漢語言文學學習用書桌椅,其特征是:所述的掛書架包括固定板,所述的固定板通過滑道安裝在所述的桌椅體上,所述的固定板之間安裝有一組掛書桿。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的漢語言文學學習用書桌椅,其特征是:所述的滑道的一端具有擋塊。
【文檔編號】A47B39/12GK203789439SQ201420143338
【公開日】2014年8月27日 申請日期:2014年3月28日 優(yōu)先權(quán)日:2014年3月28日
【發(fā)明者】王玥 申請人:王玥