一種伺服調節(jié)的學習裝置制造方法
【專利摘要】本實用新型提供一種伺服調節(jié)的學習裝置，屬于學習裝置領域，其結構包括桌體，在桌體上部的背面設置有一個橫向放置的底座，在底座的左右兩端分別設置有一根豎直放置的高度螺桿，在高度螺桿上分別設置有一個滑動套，左側的滑動套與高度螺桿之間螺紋連接，右側的滑動套與高度螺桿之間滑動連接，在左側的滑動套內側設置有橫向放置的定位座并與其固定連接，在定位座上設置有一根橫向放置的位移螺桿并與其左端鉸接，位移螺桿的右端與前述右側高度螺桿相鉸接，在位移螺桿上設置有顯示板，顯示板下端設置在位移螺桿上并與其螺紋連接；底座和定位座上分別設置有伺服電機。本實用新型和現有技術相比，具有設計合理、結構簡單、使用方便等特點。
【專利說明】—種伺服調節(jié)的學習裝置
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及學習裝置領域，具體地說是一種伺服調節(jié)的學習裝置。
【背景技術】
[0002]在日常的學習過程中，經常會需要同桌之間利用某些資料進行摘抄，這樣需要兩個人之間傳遞進行，而摘要的資料還需要占用課桌上的大部分地方，如此一來，既占用了學習空間，又讓學生感到費事；而且，如果需要兩人一同觀察某些資料或圖紙時，需要兩個一同手持配合進行，這讓學生之間感到勞累，而且不利于學習工作的進行。

【發(fā)明內容】

[0003]本實用新型的技術任務是針對現有技術的不足，提供一種設計合理、使用效果好的伺服調節(jié)的學習裝置。
[0004]本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是:
[0005]一種伺服調節(jié)的學習裝置，包括桌體，在桌體上部的背面設置有一個橫向放置的底座，在底座的左右兩端分別設置有一根豎直放置的高度螺桿，在高度螺桿上分別設置有一個滑動套，左側的滑動套與高度螺桿之間螺紋連接，右側的滑動套與高度螺桿之間滑動連接，在左側的滑動套內側設置有橫向放置的定位座并與其固定連接，在定位座上設置有一根橫向放置的位移螺桿并與其左端鉸接，位移螺桿的右端與前述右側高度螺桿相鉸接，在位移螺桿上設置有一個顯示板，顯示板下端設置在位移螺桿上并與其螺紋連接；底座和定位座上分別設置有一個驅動左側高度螺桿和位移螺桿的伺服電機。
[0006]一種伺服調節(jié)的學習裝置，其在定位座上設置有控制顯示板運動軌跡的定位架。
[0007]一種伺服調節(jié)的學習裝置，其高度螺桿之間的距離與桌體的長度相配合。一種伺服調節(jié)的學習裝置，其高度螺桿的長度大于顯示板的高度。
[0008]本實用新型與現有技術相比，所產生的有益效果是:
[0009]本實用新型具有設計合理、結構簡單、使用方便、性能優(yōu)良、實用等特點，可以將資料或圖紙設置在顯示板上，避免占用學習空間，同時可以調節(jié)顯示板的高度和左右位移，能配合學生的學習工作，提高學習效率。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0010]附圖1是本實用新型的結構示意圖。
【具體實施方式】
[0011]下面結合附圖對本實用新型作以下詳細說明。
[0012]如附圖所示，本實用新型的伺服調節(jié)的學習裝置，其結構包括桌體8，在桌體8上部的背面設置有一個橫向放置的底座9，在底座9的左右兩端分別設置有一根豎直放置的高度螺桿5，在高度螺桿5上分別設置有一個滑動套6，左側的滑動套6與高度螺桿5之間螺紋連接，右側的滑動套6與高度螺桿5之間滑動連接，在左側的滑動套6內側設置有橫向放置的定位座7并與其固定連接，在定位座7上設置有一根橫向放置的位移螺桿I并與其左端鉸接，位移螺桿I的右端與前述右側高度螺桿5相鉸接，在位移螺桿I上設置有一個顯示板3，顯示板3下端設置在位移螺桿I上并與其螺紋連接；底座9和定位座7上分別設置有一個驅動左側高度螺桿5和位移螺桿I的伺服電機4。在定位座上設置有控制顯示板3運動軌跡的定位架2 ;高度螺桿5之間的距離與桌體8的長度相配合；高度螺桿5的長度大于顯示板3的高度。
[0013]桌體8上安裝有控制伺服電機4的控制器。通過控制器來調節(jié)顯示板3的高度和左右位移。不使用的時候，可將顯示板3下落到桌面以下，避免影響正常的學習工作。
[0014]本實用新型的伺服調節(jié)的學習裝置其加工制作簡單方便，按說明書附圖所示加工制作即可。
[0015]除說明書所述的技術特征外，均為本專業(yè)人員的已知技術。
【權利要求】
1.一種伺服調節(jié)的學習裝置，包括桌體，其特征在于在桌體上部的背面設置有一個橫向放置的底座，在底座的左右兩端分別設置有一根豎直放置的高度螺桿，在高度螺桿上分別設置有一個滑動套，左側的滑動套與高度螺桿之間螺紋連接，右側的滑動套與高度螺桿之間滑動連接，在左側的滑動套內側設置有橫向放置的定位座并與其固定連接，在定位座上設置有一根橫向放置的位移螺桿并與其左端鉸接，位移螺桿的右端與前述右側高度螺桿相鉸接，在位移螺桿上設置有一個顯示板，顯示板下端設置在位移螺桿上并與其螺紋連接；底座和定位座上分別設置有一個驅動左側高度螺桿和位移螺桿的伺服電機。
2.根據權利要求1所述的一種伺服調節(jié)的學習裝置，其特征在于在定位座上設置有控制顯示板運動軌跡的定位架。
3.根據權利要求1所述的一種伺服調節(jié)的學習裝置，其特征在于高度螺桿之間的距離與桌體的長度相配合。
4.根據權利要求1所述的一種伺服調節(jié)的學習裝置，其特征在于高度螺桿的長度大于顯示板的高度。
【文檔編號】A47B41/06GK203575932SQ201320695925
【公開日】2014年5月7日 申請日期:2013年11月7日 優(yōu)先權日:2013年11月7日
【發(fā)明者】李浩宇 申請人:李浩宇