一種用于大學(xué)英語教學(xué)的箱式掛板的制作方法
【專利摘要】一種用于大學(xué)英語教學(xué)的箱式掛板，主要解決現(xiàn)有的英語教學(xué)用展板展示的內(nèi)容較少，不能快速的更換展示內(nèi)容的問題。其特征在于：軟質(zhì)卷布的頂端固定連接在轉(zhuǎn)軸上，底端設(shè)有若干U形卡件，在軟質(zhì)卷布上固定有若干磁塊，箱式掛板還配有若干帶鎖緊針的磁性壓扣，帶鎖緊針的磁性壓扣與磁塊之間是磁力吸引關(guān)系，通過帶鎖緊針的磁性壓扣上的鎖緊針固定待展示圖片；轉(zhuǎn)軸安裝在上盒的凸臺內(nèi)，凸臺內(nèi)對應(yīng)的轉(zhuǎn)軸的周向上設(shè)有齒輪軌道，齒輪軌道上設(shè)有與其相配合的珠繩；下盒的頂端設(shè)有若干卡槽，U形卡件可以卡緊在卡槽中。本種大學(xué)英語教學(xué)的箱式掛板制造成本非常低，操作簡單、方便實(shí)用、有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。
【專利說明】 一種用于大學(xué)英語教學(xué)的箱式掛板
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于英語教學(xué)工具領(lǐng)域中，具體涉及一種英語教學(xué)展示裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]目前的大學(xué)英語教學(xué)過程中多采用掛圖形式輔助演示講解，增加了學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)有的英語教學(xué)中已經(jīng)有各種各樣的展板，有折疊式、拉桿收縮式還有簡單的固定展板；這些展板在使用時較方便，但是，都存在著一個共同的問題，那就是:這些展板都是固定式結(jié)構(gòu)，在使用完畢后不便于存放，而且在需要更換展示內(nèi)容時操作較繁瑣。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為了解決【背景技術(shù)】中所提到的技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供一種用于大學(xué)英語教學(xué)的箱式掛板，該種箱式掛板制造成本非常低，適于在每個教室內(nèi)配置，同時箱式掛板內(nèi)的軟質(zhì)卷布的長度可調(diào)，可以根據(jù)教師的需求同時展示多幅圖片；通過帶鎖緊針的磁性壓扣與磁塊相配合，教師可以快速的更換展示內(nèi)容，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:該種用于大學(xué)英語教學(xué)的箱式掛板，包括上盒、下盒、軟質(zhì)卷布和兩個固定卡爪，其獨(dú)特之處在于:所述軟質(zhì)卷布的頂端固定連接在轉(zhuǎn)軸上，底端設(shè)有若干U形卡件，在軟質(zhì)卷布上固定有若干磁塊，其中，所述磁塊與軟質(zhì)卷布之間為活動連接；所述箱式掛板還配有若干帶鎖緊針的磁性壓扣，所述帶鎖緊針的磁性壓扣與所述磁塊之間是磁力吸引關(guān)系，通過所述帶鎖緊針的磁性壓扣上的鎖緊針固定待展示圖片。
[0005]所述上盒的內(nèi)部中空，兩側(cè)的中心位置處設(shè)有凸臺，所述轉(zhuǎn)軸安裝在上盒的凸臺內(nèi)，所述凸臺內(nèi)對應(yīng)的轉(zhuǎn)軸的周向上設(shè)有齒輪軌道，所述齒輪軌道上設(shè)有與其相配合的珠繩；所述上盒的頂端還設(shè)有兩個固定卡爪以實(shí)現(xiàn)整個箱式掛板與教室墻面的固定；所述下盒的頂端設(shè)有若干卡槽，所述U形卡件可以卡緊在所述卡槽中。
[0006]另外，所述下盒上設(shè)有抽屜，以實(shí)現(xiàn)直尺、教桿和標(biāo)記筆的收納。
[0007]本實(shí)用新型具有如下有益效果:該種用于大學(xué)英語教學(xué)的箱式掛板的軟質(zhì)卷布上設(shè)有若干磁塊，通過帶鎖緊針的磁性壓扣上的鎖緊針固定待顯示圖片，當(dāng)需要更換展示內(nèi)容時，只要將鎖緊針撥開重新鎖緊新的圖片即可，可以靈活的更換需要展示的內(nèi)容；通過齒輪軌道與珠繩的配合可以調(diào)節(jié)軟質(zhì)卷布的長度，教師根據(jù)需求可以同時展示多幅圖片；上盒的頂端還設(shè)有兩個固定卡爪以實(shí)現(xiàn)整個箱式掛板與教室墻面的固定；下盒上設(shè)有抽屜，以實(shí)現(xiàn)直尺、教桿和標(biāo)記筆的收納。本種箱式掛板制造成本非常低，操作簡單、方便實(shí)用、有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。
[0008]【專利附圖】

【附圖說明】:
[0009]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]圖中1-上盒,2-下盒,3-軟質(zhì)卷布,4-轉(zhuǎn)軸,5-凸臺,6-珠繩,7_磁塊,8-帶鎖緊針的磁性壓扣，9-待展示圖片，IO-U形卡件，11-卡槽，12-抽屜，13-固定卡爪。
[0011]【具體實(shí)施方式】:[0012]下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明:
[0013]由圖1所示，該種用于大學(xué)英語教學(xué)的箱式掛板，包括上盒1、下盒2、軟質(zhì)卷布3和兩個固定卡爪13，其獨(dú)特之處在于:所述軟質(zhì)卷布3的頂端固定連接在轉(zhuǎn)軸4上，底端設(shè)有若干U形卡件10，在軟質(zhì)卷布3上固定有若干磁塊7，其中，所述磁塊7與軟質(zhì)卷布3之間為活動連接；所述箱式掛板還配有若干帶鎖緊針的磁性壓扣8，所述帶鎖緊針的磁性壓扣8與所述磁塊7之間是磁力吸引關(guān)系，通過所述帶鎖緊針的磁性壓扣8上的鎖緊針固定待展不圖片9 ；
[0014]所述上盒I的內(nèi)部中空，兩側(cè)的中心位置處設(shè)有凸臺5，所述轉(zhuǎn)軸4安裝在上盒的凸臺5內(nèi)，所述凸臺5內(nèi)對應(yīng)的轉(zhuǎn)軸4的周向上設(shè)有齒輪軌道，所述齒輪軌道上設(shè)有與其相配合的珠繩6 ;所述上盒I的頂端還設(shè)有兩個固定卡爪3以實(shí)現(xiàn)整個箱式掛板與教室墻面的固定；所述下盒2的頂端設(shè)有若干卡槽11，所述U形卡件10可以卡緊在所述卡槽11中。
[0015]另外，所述下盒2上設(shè)有抽屜12，以實(shí)現(xiàn)直尺、教桿和標(biāo)記筆的收納。
[0016]使用時，通過固定卡爪13與教室墻面固定，通過拽拉珠繩6將軟質(zhì)卷布3打開，將軟質(zhì)卷布3底端的U形卡件10卡緊在下盒2內(nèi)的卡槽11中。然后將磁塊7與帶鎖緊針的磁性壓扣8粘連在一起，再用鎖緊針固定待展示的圖片9，這樣就把待展示的圖片9固定在軟質(zhì)卷布3上了。當(dāng)需要更換展示內(nèi)容時，只要將鎖緊針打開重新鎖緊新的圖片即可，所以可以靈活的更換需要展示的內(nèi)容。
【權(quán)利要求】
1.一種用于大學(xué)英語教學(xué)的箱式掛板，包括上盒(I)、下盒(2)、軟質(zhì)卷布(3)和兩個固定卡爪(13)，其特征在于:所述軟質(zhì)卷布(3)的頂端固定連接在轉(zhuǎn)軸(4)上，軟質(zhì)卷布(3)的底端設(shè)有若干U形卡件(10 )，在軟質(zhì)卷布(3 )上固定有若干磁塊(7 )，其中，所述磁塊(7 )與軟質(zhì)卷布(3)之間為活動連接；所述箱式掛板還配有若干帶鎖緊針的磁性壓扣(8)，所述帶鎖緊針的磁性壓扣(8)與所述磁塊(7)之間是磁力吸引關(guān)系，通過所述帶鎖緊針的磁性壓扣(8)上的鎖緊針固定待展示圖片(9)； 所述上盒(I)的內(nèi)部中空，兩側(cè)的中心位置處設(shè)有凸臺(5)，所述轉(zhuǎn)軸(4)安裝在上盒的凸臺(5)內(nèi)，所述凸臺(5)內(nèi)對應(yīng)的轉(zhuǎn)軸(4)的周向上設(shè)有齒輪軌道，所述齒輪軌道上設(shè)有與其相配合的珠繩(6);所述上盒(I)的頂端還設(shè)有兩個固定卡爪(3);所述下盒(2)的頂端設(shè)有若干卡槽(11)，所述U形卡件(10)卡緊在所述卡槽(11)中。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于大學(xué)英語教學(xué)的箱式掛板，其特征在于:所述下盒(2 )上設(shè)有收納直尺、教桿和標(biāo)記筆的抽屜(12 )。
【文檔編號】A47F7/14GK203506073SQ201320695924
【公開日】2014年4月2日 申請日期:2013年11月6日 優(yōu)先權(quán)日:2013年11月6日
【發(fā)明者】司德花, 張春蕾, 南春萍 申請人:東北石油大學(xué)