一種可組合成青少年用家具的嬰兒床的制作方法
【專利摘要】可組合成青少年用家具的嬰兒床涉及一種嬰兒床。主要是為解決現(xiàn)有的嬰兒床嬰兒長大后無法使用的問題而設(shè)計的。它包括主床底板、主床第一側(cè)圍欄和第二側(cè)圍欄、主床圍欄頭和包括上下兩部分的主床圍欄尾；副床底板、副床第一側(cè)圍欄和第二側(cè)圍欄、副床第一主圍欄和第二主圍欄，副床第一側(cè)圍欄由副床第一側(cè)圍欄A和B組成，副床第二側(cè)圍欄由副床第二側(cè)圍欄A和B組成。主床底板與主床第一、二側(cè)圍欄連接，主床底板還與主床圍欄頭和圍欄尾連接，主床圍欄頭和主床圍欄尾上部都與主床第一、二側(cè)圍欄連接；副床底板與副床第一、二側(cè)圍欄，副床第一、二主圍欄連接，副床第一、二側(cè)圍欄，副床第一、二主圍欄的上部相互連接；優(yōu)點是可組裝成青少年用家具。
【專利說明】一種可組合成青少年用家具的嬰兒床
[0001]【技術(shù)領(lǐng)域】:
[0002]本實用新型涉及一種嬰兒床，具體是涉及一種能夠組合成多種形態(tài)的適于兒童及青少年用家具的嬰兒床。
[0003]【背景技術(shù)】:
[0004]隨著人們生活水平的日益提高，大部分家庭在迎接新生兒誕生時都會購買嬰兒床，當(dāng)嬰兒生長到3、4歲時，嬰兒床就不能夠再使用了。由于嬰兒床受損性很小，所以家長往往舍不得將其扔掉，如對其進(jìn)行存放，又要占用一定的空間。另外還需要重新為長大的孩子購置少年床，還需要購置少年學(xué)習(xí)用的寫字桌、書架。不僅增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還造成了資源的浪費。
[0005]目前有些嬰兒床的長度可調(diào)節(jié)，即當(dāng)孩子大些后，將床的長度放長，供孩子使用，但這種床使用時普遍存在床身狹窄的問題。
[0006]
【發(fā)明內(nèi)容】
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[0007]本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種可組合成青少年用家具的嬰兒床，它不僅能滿足嬰兒睡眠的需求，還可以重新組合成青少年用單人床、寫字桌和書架，使其從嬰兒時期持續(xù)使用到青年時期，既減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又節(jié)約了資源。
[0008]上述目的是這樣實現(xiàn)的:它包括主床底板、主床第一側(cè)圍欄、主床第二側(cè)圍欄、主床圍欄頭、主床圍欄尾，主床圍欄尾由上、下兩部分組成，上、下兩部分之間用合頁連接；它還包括副床底板、副床第一側(cè)圍欄、副床第二側(cè)圍欄、副床第一主圍欄和副床第二主圍欄，其中副床第一側(cè)圍欄由副床第一側(cè)圍欄A和第一側(cè)圍欄B通過上、下兩個連接件連接而成，副床第二側(cè)圍欄由副床第二側(cè)圍欄A和第二側(cè)圍欄B通過上、下兩個連接件連接而成，所述的嬰兒床包括如下組裝結(jié)構(gòu):
[0009]嬰兒床包括主床和副床，所述的主床包括主床底板,主床底板的兩側(cè)分別通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床第一側(cè)圍欄和主床第二側(cè)圍欄的下部連接，主床底板的一端通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床圍欄頭的下部連接，所述的主床圍欄頭的上部兩側(cè)分別通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床第一側(cè)圍欄的上部、主床第二側(cè)圍欄的上部連接在一起，所述的主床圍欄尾上部分的兩側(cè)分別通過彈簧插銷與主床第一側(cè)圍欄和主床第二側(cè)圍欄的上部連接，主床圍欄尾下部分的兩側(cè)分別通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床第一側(cè)圍欄下部和主床第二側(cè)圍欄的下部連接，搬動彈簧插銷，可將主床圍欄尾的上部分打開下翻；
[0010]所述的副床包括副床底板，副床底板的四周分別通過平頭螺桿和錘頭或介子與副床第一側(cè)圍欄、副床第二側(cè)圍欄、副床第一主圍欄和副床第二主圍欄連接，副床第一側(cè)圍欄、副床第二側(cè)圍欄、副床第一主圍欄和副床第二主圍欄的底部和上部也分別通過平頭螺桿和錘頭或介子連接在一起；
[0011]青少年用單人床由主床圍欄頭、主床圍欄尾、副床底板、副床第一主圍欄、副床第二主圍欄組成，還包括兩根床杠，每根床杠的一個立面上都設(shè)有支撐臺，其中每個床杠的一端都通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床圍欄頭的下部連接，每個床杠的另一端都通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床圍欄尾的下部連接，兩個床杠的支撐臺相向設(shè)置，副床底板、副床第一主圍欄和副床第二主圍欄都置于兩個床杠的支撐臺上，作為青少年用單人床的床板，副床底板、副床第一主圍欄和副床第二主圍欄的長度為青少年用單人床的寬度，副床底板、副床第一主圍欄和副床第二主圍欄的寬度之和為青少年用單人床的床板長度；
[0012]青少年用寫字桌由主床第一側(cè)圍欄、主床第二側(cè)圍欄和主床底板組成,主床底板的兩個側(cè)邊與主床第一側(cè)圍欄及主床第二側(cè)圍欄通過平頭螺桿和錘頭或介子連接；
[0013]青少年用書架由副床第一側(cè)圍欄和副床第二側(cè)圍欄組成，副床第一側(cè)圍欄的第一側(cè)圍欄A和第一側(cè)圍欄B為書架的兩個側(cè)板，副床第二側(cè)圍欄的第二側(cè)圍欄A和第二側(cè)圍欄B為書架的兩個隔板，第二側(cè)圍欄A和第二側(cè)圍欄B的兩端都分別通過平頭螺桿和錘頭或介子與第一側(cè)圍欄A和第一側(cè)圍欄B的下部和中上部連接。
[0014]本實用新型的優(yōu)點是:不僅可以作為嬰兒床使用，還可以組裝成青少年用單人床，寫字桌和書架，本發(fā)明可從嬰兒時期持續(xù)利用至青年時期，不僅減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還充分利用了資源。另外，本發(fā)明中的主床和副床可在兩個不同空間內(nèi)使用，例如主床放在嬰兒家里，副床放在嬰兒祖母家里，供嬰兒使用。
[0015]【專利附圖】

【附圖說明】:
[0016]圖1是本實用新型中主床的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0017]圖2是本實用新型中副床的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0018]圖3是本實用新型中青少年用單人床的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0019]圖4是本實用新型中青少年用單人床中床杠的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0020]圖5是本實用新型中青少年用寫字桌的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0021]圖6是本實用新型中青少年用書架的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0022]【具體實施方式】:
[0023]下面結(jié)合附圖對本實用新型做進(jìn)一步說明:
[0024]它包括主床底板1、主床第一側(cè)圍欄2、主床第二側(cè)圍欄3、主床圍欄頭4、主床圍欄尾5，主床圍欄尾由上、下兩部分組成，上、下兩部分之間用合頁連接；它還包括副床底板6、副床第一側(cè)圍欄7、副床第二側(cè)圍欄8、副床第一主圍欄9和副床第二主圍欄10，其中副床第一側(cè)圍欄由副床第一側(cè)圍欄A和第一側(cè)圍欄B通過上、下兩個連接件11連接而成，副床第二側(cè)圍欄由副床第二側(cè)圍欄A和第二側(cè)圍欄B通過上、下兩個連接件連接而成，所述的嬰兒床包括如下組裝結(jié)構(gòu):
[0025]嬰兒床包括主床和副床，參照圖1，所述的主床包括主床底板1，主床底板的兩側(cè)分別通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床第一側(cè)圍欄2和主床第二側(cè)圍欄3的下部連接，主床底板的一端通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床圍欄頭4的下部連接，所述的主床圍欄頭的上部兩側(cè)分別通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床第一側(cè)圍欄的上部、主床第二側(cè)圍欄的上部連接在一起，主床圍欄尾5上部分的兩側(cè)分別通過彈簧插銷12與主床第一側(cè)圍欄和主床第二側(cè)圍欄的上部連接，主床圍欄尾下部分的兩側(cè)分別通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床第一側(cè)圍欄下部和主床第二側(cè)圍欄的下部連接，搬動彈簧插銷，可將主床圍欄尾的上部分打開下翻；
[0026]參照圖2，所述的副床包括副床底板6，副床底板的四周分別通過平頭螺桿和錘頭或介子與副床第一側(cè)圍欄7、副床第二側(cè)圍欄8、副床第一主圍欄9和副床第二主圍欄10連接，副床第一側(cè)圍欄、副床第二側(cè)圍欄、副床第一主圍欄和副床第二主圍欄的底部和上部也分別通過平頭螺桿和錘頭或介子連接在一起；
[0027]參照圖3和圖4，青少年用單人床由主床圍欄頭4、主床圍欄尾5、副床底板6、副床第一主圍欄9、副床第二主圍欄10組成，還包括兩根床杠13，每根床杠的一個立面上都設(shè)有支撐臺14，其中每個床杠的一端都通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床圍欄頭的下部連接，每個床杠的另一端都通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床圍欄尾的下部連接，兩個床杠的支撐臺相向設(shè)置，副床底板、副床第一主圍欄和副床第二主圍欄都置于兩個床杠的支撐臺上，作為青少年用單人床的床板，副床底板、副床第一主圍欄和副床第二主圍欄的長度為青少年用單人床的寬度，副床底板、副床第一主圍欄和副床第二主圍欄的寬度之和為青少年用單人床的床板長度；
[0028]參照圖5，青少年用寫字桌由主床第一側(cè)圍欄2、主床第二側(cè)圍欄3和主床底板I組成，主床底板的兩個側(cè)邊與主床第一側(cè)圍欄及主床第二側(cè)圍欄分別通過平頭螺桿和錘頭或介子連接；
[0029]參照圖6，青少年用書架由副床第一側(cè)圍欄7和副床第二側(cè)圍欄8組成，副床第一側(cè)圍欄的第一側(cè)圍欄A和第一側(cè)圍欄B為書架的兩個側(cè)板，副床第二側(cè)圍欄的第二側(cè)圍欄A和第二側(cè)圍欄B為書架的兩個隔板，第二側(cè)圍欄A和第二側(cè)圍欄B的兩端都分別通過平頭螺桿和錘頭或介子與第一側(cè)圍欄A和第一側(cè)圍欄B的下部和中上部連接。
【權(quán)利要求】
1.一種可組合成青少年用家具的嬰兒床，其特征是:包括主床底板(I)、主床第一側(cè)圍欄(2)、主床第二側(cè)圍欄(3)、主床圍欄頭(4)、主床圍欄尾(5)，主床圍欄尾由上、下兩部分組成，上、下兩部分之間用合頁連接；還包括副床底板(6)、副床第一側(cè)圍欄(7)、副床第二側(cè)圍欄(8)、副床第一主圍欄(9)和副床第二主圍欄(10)，其中副床第一側(cè)圍欄由副床第一側(cè)圍欄A和第一側(cè)圍欄B通過上、下兩個連接件(11)連接而成，副床第二側(cè)圍欄由副床第二側(cè)圍欄A和第二側(cè)圍欄B通過上、下兩個連接件連接而成，所述的嬰兒床包括如下組裝結(jié)構(gòu): 嬰兒床包括主床和副床，所述的主床包括主床底板(I )，主床底板的兩側(cè)分別通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床第一側(cè)圍欄(2)和主床第二側(cè)圍欄(3)的下部連接，主床底板的一端通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床圍欄頭(4)的下部連接，所述的主床圍欄頭的上部兩側(cè)分別通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床第一側(cè)圍欄的上部、主床第二側(cè)圍欄的上部連接在一起，主床圍欄尾(5)上部分的兩側(cè)分別通過彈簧插銷(12)與主床第一側(cè)圍欄和主床第二側(cè)圍欄的上部連接，主床圍欄尾下部分的兩側(cè)分別通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床第一側(cè)圍欄下部和主床第二側(cè)圍欄的下部連接； 所述的副床包括副床底板(6)，副床底板的四周分別通過平頭螺桿和錘頭或介子與副床第一側(cè)圍欄(7)、副床第二側(cè)圍欄(8)、副床第一主圍欄(9)和副床第二主圍欄(10)連接，副床第一側(cè)圍欄、副床第二側(cè)圍欄、副床第一主圍欄和副床第二主圍欄的底部和上部也分別通過平頭螺桿和錘頭或介子連接在一起； 青少年用單人床由主床圍欄頭(4)、主床圍欄尾(5)、副床底板(6)、副床第一主圍欄(9)、副床第二主圍欄(10)組成，還包括兩根床杠(13)，每根床杠的一個立面上都設(shè)有支撐臺(14)，其中每個床杠的一端都通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床圍欄頭的下部連接，每個床杠的另一端都通過平頭螺桿和錘頭或介子與主床圍欄尾的下部連接，兩個床杠的支撐臺相向設(shè)置，副床底板、副床第一主圍欄和副床第二主圍欄都置于兩個床杠的支撐臺上；青少年用寫字桌由主床第一側(cè)圍欄(2)、主床第二側(cè)圍欄(3)和主床底板(I)組成，主床底板的兩個側(cè)邊與主床第一側(cè)圍欄及主床第二側(cè)圍欄分別通過平頭螺桿和錘頭或介子連接； 青少年用書架由副床第一側(cè)圍欄(7)和副床第二側(cè)圍欄(8)組成，副床第一側(cè)圍欄的第一側(cè)圍欄A和第一側(cè)圍欄B為書架的兩個側(cè)板，副床第二側(cè)圍欄的第二側(cè)圍欄A和第二側(cè)圍欄B為書架的兩個隔板，第二側(cè)圍欄A和第二側(cè)圍欄B的兩端都分別通過平頭螺桿和錘頭或介子與第一側(cè)圍欄A和第一側(cè)圍欄B的下部和中上部連接。
【文檔編號】A47B87/00GK203506177SQ201320522440
【公開日】2014年4月2日 申請日期:2013年8月26日 優(yōu)先權(quán)日:2013年8月26日
【發(fā)明者】王越, 王偉良 申請人:王越