專利名稱:組合家具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉一種家具,尤其是指一種組合家具。
背景技術(shù):
對(duì)于居民住房問題,隨著房?jī)r(jià)的日益增加,住房問題亦越來越緊張,越來越多的人只能選擇購買小面積的住房;對(duì)于學(xué)校的住宿問題,一個(gè)宿舍內(nèi)通常需要住4個(gè)以上學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生所能利用的空間更是狹小,因此,如何能夠利用有限的空間,為普通居民或者是學(xué)生提供更健全更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和休息場(chǎng)所成為亟待解決的技術(shù)問題。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種組合家具,其能夠克服現(xiàn)有技術(shù)的缺陷,能夠更好的利用有限的空間,為人們提供舒適的學(xué)習(xí)和休息空間。本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的一種組合家具,其包括有主柜體,所述主柜體包括有位于下部的學(xué)習(xí)區(qū)域、位于中部的休息區(qū)域及位于上部的儲(chǔ)物區(qū)域,所述休息區(qū)域內(nèi)設(shè)有床,所述主柜體上設(shè)有滑軌及可轉(zhuǎn)動(dòng)的支撐結(jié)構(gòu),所述床滑動(dòng)地固定于所述滑軌上,所述支撐結(jié)構(gòu)固定于所述滑軌的側(cè)邊。合理的分布所述學(xué)習(xí)區(qū)域、所述休息區(qū)域及所述儲(chǔ)物區(qū)域;當(dāng)需要休息時(shí),可通過所述將床向下移動(dòng)至合適位置,當(dāng)需要學(xué)習(xí)時(shí),可將床向上移至合適位置,騰出下方的學(xué)習(xí)區(qū)域。在其中一個(gè)實(shí)施例中,所述支撐結(jié)構(gòu)包括有第一支撐桿及第二支撐桿,所述第一支撐桿的一端可轉(zhuǎn)動(dòng)的固定于所述主柜體上,所述第一支撐桿的另一端與所述第二支撐桿的一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接,所述第二支撐桿的另一端設(shè)有卡勾,所述主柜體在所述床的下方設(shè)有固定柱,所述卡勾能夠卡于所述固定柱上。當(dāng)需要升起床時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)所述支撐結(jié)構(gòu),通過所述卡勾與所述固定柱的配合,將床撐起,固定于合適的位置;而當(dāng)床被下移時(shí),收起所述支撐結(jié)構(gòu),不會(huì)影響使用者的休息。在其中一個(gè)實(shí)施例中,所述學(xué)習(xí)區(qū)域按順序依次設(shè)有桌子、第一儲(chǔ)物柜及至少兩個(gè)豎直設(shè)置的第二儲(chǔ)物柜,每一個(gè)所述第二儲(chǔ)物柜均為抽屜式的儲(chǔ)物柜。當(dāng)床被下移時(shí),可通過抽拉兩個(gè)所述第二儲(chǔ)物柜,使所述第二儲(chǔ)物柜充當(dāng)梯子或床頭柜。在其中一個(gè)實(shí)施例中,每一個(gè)所述第二儲(chǔ)物柜均設(shè)有蓋板,所述蓋板蓋于所述第二儲(chǔ)物柜的上端。在其中一個(gè)實(shí)施例中,所述學(xué)習(xí)區(qū)域還設(shè)有椅子,所述椅子的側(cè)面為平面,且所述椅子的高度和寬度不等。所述椅子的側(cè)面和側(cè)面均可充當(dāng)椅子的乘坐面,滿足不同用戶對(duì)椅子不同高度的需求。在其中一個(gè)實(shí)施例中,所述休息區(qū)域內(nèi)設(shè)有顯示器,所述顯示器通過伸縮支架固定于所述主柜體上。[0013]在其中一個(gè)實(shí)施例中,所述主柜體上還設(shè)有書架。在其中一個(gè)實(shí)施例中,所述儲(chǔ)物區(qū)域內(nèi)設(shè)有多個(gè)第三儲(chǔ)物柜。本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比,具有如下有益效果本實(shí)用新型組合家具能夠很好的利用有限的空間,為使用者提供更健全和更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和休息場(chǎng)所。
圖I為本實(shí)用新型組合家具的結(jié)構(gòu)示意圖;·[0018]圖2為本實(shí)用新型組合家具的右視圖;圖3為本實(shí)用新型第一儲(chǔ)物柜的使用狀態(tài)圖一;圖4為本實(shí)用新型第一儲(chǔ)物柜的使用狀態(tài)圖二。
具體實(shí)施方式如圖I所示,本實(shí)用新型組合家具,其包括有主柜體11,所述主柜體11包括有位于下部的學(xué)習(xí)區(qū)域、位于中部的休息區(qū)域及位于上部的儲(chǔ)物區(qū)域。所述學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)從一側(cè)起依次設(shè)有桌子12、第一儲(chǔ)物柜13及兩個(gè)豎直設(shè)置的第二儲(chǔ)物柜14,所述第二儲(chǔ)物柜14為抽屜式的儲(chǔ)物柜。為了便于使用,所述學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)還設(shè)有椅子15,所述椅子15的側(cè)面及正面均為平面,且其高度和寬度不等;當(dāng)所述椅子15的高度不能滿足用戶時(shí),可將所述椅子15的側(cè)面朝上,使用者可直接坐于椅子15的側(cè)面。所述休息區(qū)域內(nèi)設(shè)有床16,所述主柜體11的兩個(gè)側(cè)邊上分別設(shè)有滑軌17及可轉(zhuǎn)動(dòng)的支撐結(jié)構(gòu)18,所述床16的一側(cè)滑動(dòng)地固定于所述滑軌17上,所述支撐結(jié)構(gòu)18固定于所述滑軌17的側(cè)邊,即所述支撐結(jié)構(gòu)18固定于所述主柜體11的側(cè)邊。合理的分布所述學(xué)習(xí)區(qū)域、所述休息區(qū)域及所述儲(chǔ)物區(qū)域;當(dāng)需要休息時(shí),可通過所述將床16向下移動(dòng)至合適位置,當(dāng)需要學(xué)習(xí)時(shí),可將床16向上移至合適位置,騰出下方的學(xué)習(xí)區(qū)域。在本優(yōu)選實(shí)施例中,所述滑軌17的長(zhǎng)度為110cm,其固定于所述主柜體11側(cè)邊高90cm處,因此,所述床11的最低高度為90cm,最高為2m。所述支撐結(jié)構(gòu)18包括有第一支撐桿19及第二支撐桿20,所述第一支撐桿19的一端可轉(zhuǎn)動(dòng)的固定于所述主柜體11的側(cè)邊上,所述第一支撐桿19的另一端與所述第二支撐桿20的一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接,所述第二支撐桿20的另一端設(shè)有卡勾,所述主柜體11在所述床的下方設(shè)有固定柱,所述卡勾能夠卡于所述固定柱上。當(dāng)需要將床升起時(shí),將所述床16沿所述滑軌17滑動(dòng)至合適位置,可轉(zhuǎn)動(dòng)所述第一支撐桿19及所述第二支撐桿20,使所述支撐結(jié)構(gòu)18形成三角形,最后,再將所述卡勾勾于所述固定柱處,使所述第一支撐桿19處于水平,支撐所述床16 ;當(dāng)需要休息時(shí),將所述卡勾從所述固定柱處取下,轉(zhuǎn)動(dòng)所述第一支撐桿19及所述第二支撐桿20,使所述第一支撐桿19及所述第二支撐桿20豎直垂于所述主柜體11的側(cè)邊,再將所述床16沿所述滑軌17滑下,移至所述滑軌17的最下端。每一個(gè)所述第二儲(chǔ)物柜14均設(shè)有蓋板,所述蓋板蓋于所述第二儲(chǔ)物柜14的上端。如圖3及圖4所示,當(dāng)床被下移時(shí),可通過打開處于下方的所述第二儲(chǔ)物柜14,使兩個(gè)所述第二儲(chǔ)物柜14形成臺(tái)階式結(jié)構(gòu),充當(dāng)梯子(如圖3所示);當(dāng)兩個(gè)所述第二儲(chǔ)物柜14都被打開時(shí),所述第二儲(chǔ)物柜14可充當(dāng)床頭柜(如圖4所示)。所述休息區(qū)域內(nèi)設(shè)有顯示器,所述顯示器通過伸縮支架固定于所述主柜體11上,所述顯示器固定于所述桌子15的上方,且位于所述滑軌17的中部位置,顯示器的實(shí)際高度可根據(jù)使用者的喜好自己調(diào)節(jié),這 樣,在移動(dòng)所述床16時(shí),通過所述伸縮支架將所述顯示器緊貼所述主柜體11,不影響所述床16的移動(dòng)。所述顯示器23的側(cè)邊設(shè)有書架24,所述書架24固定于所述主柜體11上,所述書架24設(shè)于所述床16的內(nèi)側(cè),不會(huì)影響所述床16的移動(dòng)。所述儲(chǔ)物區(qū)域內(nèi)設(shè)有四個(gè)第三儲(chǔ)物柜25,四個(gè)所述第三儲(chǔ)物柜25并排設(shè)置于所述主柜體11的上部。以上所述實(shí)施例僅表達(dá)了本實(shí)用新型的幾種實(shí)施方式,其描述較為具體和詳細(xì),但并不能因此而理解為對(duì)本實(shí)用新型專利范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出的是,對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在不脫離本實(shí)用新型構(gòu)思的前提下,還可以做出若干變形和改進(jìn),這些都屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。因此,本實(shí)用新型專利的保護(hù)范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準(zhǔn)。
權(quán)利要求1.一種組合家具,其特征在于,其包括有主柜體,所述主柜體包括有位于下部的學(xué)習(xí)區(qū)域、位于中部的休息區(qū)域及位于上部的儲(chǔ)物區(qū)域,所述休息區(qū)域內(nèi)設(shè)有床,所述主柜體上設(shè)有滑軌及可轉(zhuǎn)動(dòng)的支撐結(jié)構(gòu),所述床滑動(dòng)地固定于所述滑軌上,所述支撐結(jié)構(gòu)固定于所述滑軌的側(cè)邊。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的組合家具,其特征在于,所述支撐結(jié)構(gòu)包括有第一支撐桿及第二支撐桿,所述第一支撐桿的一端可轉(zhuǎn)動(dòng)的固定于所述主柜體上,所述第一支撐桿的另一端與所述第二支撐桿的一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接,所述第二支撐桿的另一端設(shè)有卡勾,所述主柜體在所述床的下方設(shè)有固定柱,所述卡勾能夠卡于所述固定柱上。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的組合家具,其特征在于,所述學(xué)習(xí)區(qū)域設(shè)有桌子、第一儲(chǔ)物柜及至少兩個(gè)豎直設(shè)置的第二儲(chǔ)物柜,每一個(gè)所述第二儲(chǔ)物柜均為抽屜式的儲(chǔ)物柜。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的組合家具,其特征在于,每一個(gè)所述第二儲(chǔ)物柜均設(shè)有蓋板,所述蓋板蓋于所述第二儲(chǔ)物柜的上端。
5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的組合家具,其特征在于,所述學(xué)習(xí)區(qū)域還設(shè)有椅子,所述椅子的側(cè)面為平面,且所述椅子的高度和寬度不等。
6.根據(jù)權(quán)利要求I所述的組合家具,其特征在于,所述休息區(qū)域內(nèi)設(shè)有顯示器,所述顯示器通過伸縮支架固定于所述主柜體上。
7.根據(jù)權(quán)利要求I所述的組合家具,其特征在于,所述主柜體上還設(shè)有書架。
8.根據(jù)權(quán)利要求I所述的組合家具,其特征在于,所述儲(chǔ)物區(qū)域內(nèi)設(shè)有多個(gè)第三儲(chǔ)物柜。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種組合家具,其包括有主柜體,所述主柜體包括有位于下部的學(xué)習(xí)區(qū)域、位于中部的休息區(qū)域及位于上部的儲(chǔ)物區(qū)域,所述休息區(qū)域內(nèi)設(shè)有床,所述主柜體上設(shè)有滑軌及可轉(zhuǎn)動(dòng)的支撐結(jié)構(gòu),所述床滑動(dòng)地固定于所述滑軌上,所述支撐結(jié)構(gòu)固定于所述滑軌的側(cè)邊。合理的分布所述學(xué)習(xí)區(qū)域、所述休息區(qū)域及所述儲(chǔ)物區(qū)域;當(dāng)需要休息時(shí),可通過所述將床向下移動(dòng)至合適位置,當(dāng)需要學(xué)習(xí)時(shí),可將床向上移至合適位置,騰出下方的學(xué)習(xí)區(qū)域。本實(shí)用新型組合家具能夠很好的利用有限的空間,為使用者提供更健全和更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和休息場(chǎng)所。
文檔編號(hào)A47B83/00GK202723111SQ20122029138
公開日2013年2月13日 申請(qǐng)日期2012年6月20日 優(yōu)先權(quán)日2012年6月20日
發(fā)明者丁斌, 郭文亮 申請(qǐng)人:廣東白云學(xué)院