智能課桌的制作方法
【專(zhuān)利摘要】一種具備視頻的錄制、存儲(chǔ)、傳送等功能的課桌。它具備電源、攝像頭、存儲(chǔ)器、主控、按鍵、顯示器、接口器件、通訊聯(lián)絡(luò)器件、必要輔助器件、相應(yīng)處理程序等裝置。通過(guò)按鍵裝置設(shè)定好開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間后，該課桌即可在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)、對(duì)以課桌為工具的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行視頻錄制，并將視頻存放在存儲(chǔ)器中、或?qū)⒁曨l傳送到其他視頻設(shè)備。
【專(zhuān)利說(shuō)明】智能課桌
所屬【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本發(fā)明涉及一種課桌。尤其是幼兒園、中小學(xué)使用的課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，由于幼兒園、中小學(xué)使用的普通課桌僅作為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)期間放置書(shū)本文具、做作業(yè)等方面的工具，功能比較簡(jiǎn)單，尤其是缺乏自動(dòng)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的功能。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為了使課桌增加自動(dòng)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的功能，本發(fā)明提供一種視頻錄制系統(tǒng)，不僅保持課桌的學(xué)習(xí)工具的各項(xiàng)傳統(tǒng)功能不變，而且具備自動(dòng)錄制學(xué)習(xí)過(guò)程視頻的智能功倉(cāng)泛。
[0004]本智能課桌的技術(shù)方案是:將電源、攝像頭、存儲(chǔ)器、主控、按鍵、顯示器、接口器件、通訊聯(lián)絡(luò)器件、必要輔助器件、相應(yīng)處理程序等裝置，裝配在傳統(tǒng)課桌上，以實(shí)現(xiàn)將傳統(tǒng)課桌升級(jí)成為具備視頻的錄制、存儲(chǔ)、傳送等功能的智能課桌。
[0005]本智能課桌的出現(xiàn)，根本上改變了教師無(wú)法詳盡記錄每一個(gè)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)過(guò)程的現(xiàn)狀，也使學(xué)生家長(zhǎng)全面了解孩子課堂學(xué)習(xí)過(guò)程成為了可能。雖然有的學(xué)校已經(jīng)采用教室懸掛攝像頭記錄教學(xué)過(guò)程的視頻方式，但因存在距離較遠(yuǎn)導(dǎo)致視頻不清晰、和無(wú)法兼顧錄制每一個(gè)同學(xué)視頻等不足，其實(shí)用價(jià)值較低。
[0006]為避免因?qū)W生移動(dòng)、晃動(dòng)課桌，而造成攝像頭位置或方向發(fā)生變化、或造成攝像頭被擠壓或跌落被損毀等無(wú)法正常錄制視頻的狀況，本智能課桌采用將攝像頭等裝置緊固固定在傳統(tǒng)課桌上。
[0007]本智能課桌符合國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī)，通過(guò)公知的課桌和視頻設(shè)備的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方式就可以實(shí)現(xiàn)和實(shí)施。
[0008]本發(fā)明的有益效果是:清晰記錄學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的完整過(guò)程，可以幫助教師解決學(xué)生問(wèn)題、提高教學(xué)質(zhì)量；記錄學(xué)生突發(fā)事件的詳細(xì)場(chǎng)景，可以幫助學(xué)校正確有效處理；清晰呈現(xiàn)孩子的眼神、表情、動(dòng)作、姿勢(shì)，可以幫助家長(zhǎng)也參與到課堂教學(xué)中，與教師一起共同促進(jìn)孩子課堂學(xué)習(xí)進(jìn)步并養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【權(quán)利要求】
1.一種課桌，其特點(diǎn)是具備攝像頭等裝置、具備錄制視頻的功能。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的課桌，其特征是將攝像頭等裝置緊固固定在傳統(tǒng)的課桌上。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的課桌，其特征是緊固固定方式包括但不限以下方式:模具整體制造、螺釘緊固、焊接緊固、粘合劑緊固等方式。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的課桌，其具備電源、攝像頭、存儲(chǔ)器、主控、按鍵、顯示器、接口器件、通訊聯(lián)絡(luò)器件、必要輔助器件、相應(yīng)處理程序等裝置，其特點(diǎn)是具備視頻的錄制、存儲(chǔ)、傳送等功能。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的課桌，其特征是除了‘將攝像頭等裝置緊固固定在傳統(tǒng)的課桌上’的權(quán)利要求2所述的內(nèi)容，其他如電源、攝像頭、存儲(chǔ)器、主控、按鍵、顯示器、接口器件、通訊聯(lián)絡(luò)器件、必要輔助器件、相應(yīng)處理程序等裝置，可以緊固在課桌上、也可不緊固在傳統(tǒng)的課桌上。
【文檔編號(hào)】A47B41/00GK103653799SQ201210355114
【公開(kāi)日】2014年3月26日 申請(qǐng)日期:2012年9月21日 優(yōu)先權(quán)日:2012年9月21日
【發(fā)明者】張旗 申請(qǐng)人:張旗