專利名稱:高中生專用一體式書立的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及學(xué)習(xí)用品技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種高中生專用一體式書立。
背景技術(shù):
目前,學(xué)生的功課學(xué)習(xí)壓力大,尤其是高中生,大量的功課使學(xué)生的書本眾多,學(xué)生放置書本的方式一般是將書本平放在課桌上,使書本層疊放置,這樣占用較大的面積,而且一般的書立往往承受不住那么多的書本,在一取一放的過(guò)程中會(huì)使書立松弛,影響夾書的效果,經(jīng)常出現(xiàn)東倒西歪的現(xiàn)象,甚至?xí)耆瓜?,書立的夾持效果不好。另外,還有一種是左右書夾相對(duì)固定在一起,這種書立雖然能防止書籍倒下,但左右書夾之間的間隙不可調(diào)節(jié),這樣在需要盛放更多的書籍時(shí),致使書籍無(wú)法放入,靈活性較差,而且書立前后沒(méi)有遮擋物,不僅不易整理,而且在整理書籍時(shí)容易掉落在地上,影響使用效果。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,設(shè)計(jì)合理,不僅能防止書籍掉落,便于整理,而且間隙大小可調(diào),夾持性能好,能有效增加桌面使用面積的高中生專用一體式書立。為了達(dá)到以上目的,本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是該高中生專用一體式書立, 包括左書夾和右書夾,其特征在于所述左書夾和右書夾的兩側(cè)均設(shè)有防倒裝置,所述左書夾和右書夾之間固定設(shè)有彈性帶,所述防倒裝置上設(shè)有筆筒。本實(shí)用新型還通過(guò)如下措施實(shí)施所述筆筒外壁上設(shè)有用于存放課程表的透明袋。所述防倒裝置是垂直固定于所述左書夾和右書夾底部的擋板。本實(shí)用新型的有益效果在于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,設(shè)計(jì)合理,不僅能防止書籍掉落,便于整理,而且間隙大小可調(diào),夾持性能好,能有效增加桌面使用面積,從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
附圖是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
如附圖所示,該高中生專用一體式書立,包括左書夾1和右書夾2,所述左書夾1和右書夾2的兩側(cè)均設(shè)有防倒裝置3,所述左書夾1和右書夾2之間固定設(shè)有彈性帶4,所述防倒裝置3上設(shè)有筆筒5。通過(guò)左書夾1和右書夾2可以使書本豎起放置在桌面上,減少了桌面的占用面積,方便學(xué)生學(xué)習(xí)使用;通過(guò)在左書夾1和右書夾2的兩側(cè)均設(shè)有防倒裝置 3,可以增加與桌面的摩擦面積,從而可以防止因書籍的擠壓而使左書夾1和右書夾2倒下, 提高了夾持書籍的穩(wěn)定性;彈性帶4可以設(shè)有兩條,對(duì)稱設(shè)置在左書夾1和右書夾2的兩側(cè)壁下部,通過(guò)彈性帶4不僅加強(qiáng)了左書夾1和右書夾2之間的作用力,而且可根據(jù)需要調(diào)節(jié)左書夾1和右書夾2之間的間隙,使用靈活可靠。通過(guò)筆筒5可以放置使用的各種筆,從而使桌面整潔,且便于查找用筆,使用簡(jiǎn)單方便。所述筆筒5外壁上設(shè)有用于存放課程表的透明袋6。通過(guò)透明袋6放置課程表,便于學(xué)生掌握各門科目的時(shí)間,提高了學(xué)習(xí)效率。所述防倒裝置3是垂直固定于所述左書夾1和右書夾2底部的擋板。通過(guò)具有一定面積的擋板可增加左書夾1和右書夾2底部與桌面的摩擦力,提高了書立的穩(wěn)定性。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,設(shè)計(jì)合理,不僅能防止書籍掉落,便于整理,而且間隙大小可調(diào),夾持性能好,能有效增加桌面使用面積,從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
權(quán)利要求1.一種高中生專用一體式書立,包括左書夾(1)和右書夾(2),其特征在于所述左書夾(1)和右書夾(2)的兩側(cè)均設(shè)有防倒裝置(3),所述左書夾(1)和右書夾(2)之間固定設(shè)有彈性帶G),所述防倒裝置C3)上設(shè)有筆筒(5)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的高中生專用一體式書立,其特征在于所述筆筒(5)外壁上設(shè)有用于存放課程表的透明袋(6)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的高中生專用一體式書立,其特征在于所述防倒裝置(3)是垂直固定于所述左書夾(1)和右書夾(2)底部的擋板。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種高中生專用一體式書立,屬于學(xué)習(xí)用品技術(shù)領(lǐng)域,包括左書夾(1)和右書夾(2),其特征在于所述左書夾(1)和右書夾(2)的兩側(cè)均設(shè)有防倒裝置(3),所述左書夾(1)和右書夾(2)之間固定設(shè)有彈性帶(4),所述防倒裝置(3)上設(shè)有筆筒(5)。該高中生專用一體式書立,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,設(shè)計(jì)合理,不僅能防止書籍掉落,便于整理,而且間隙大小可調(diào),夾持性能好,能有效增加桌面使用面積,從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
文檔編號(hào)A47B65/00GK201938802SQ20112004201
公開日2011年8月24日 申請(qǐng)日期2011年2月21日 優(yōu)先權(quán)日2011年2月21日
發(fā)明者王子豪 申請(qǐng)人:王子豪