專利名稱：中學(xué)生書桌資料架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及學(xué)習(xí)用具領(lǐng)域，具體地說是中學(xué)生書桌資料架。
背景技術(shù)：
眾所周知，學(xué)生的中學(xué)時代是學(xué)習(xí)任務(wù)比較重的時期，這個階段的學(xué)生的復(fù)習(xí)資料很多，在現(xiàn)有的學(xué)習(xí)桌上擺放很不方便，很多學(xué)生將書本堆放在學(xué)習(xí)桌的一角，在尋找需要的資料時很費勁，而且在尋找的過程中很容易將資料碰撒在地上，整理起來很是麻煩。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的技術(shù)任務(wù)是針對以上不足之處，提供一種結(jié)構(gòu)合理、使用方便的中學(xué)生書桌資料架。本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是該資料架包括兩個卡座和兩個 L形支架，L形支架的底部固定在卡座的頂部，兩個L形支架的頂部相互對應(yīng)并且與調(diào)節(jié)套滑動配合，L形支架的前側(cè)設(shè)置有側(cè)架。所述的卡座的底部設(shè)置有鎖緊鈕。本實用新型的中學(xué)生書桌資料架和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計合理、結(jié)構(gòu)簡單、易于加工、使用方便等特點，有效的擴(kuò)大了學(xué)習(xí)桌面的空間。
以下結(jié)合附圖
對本實用新型進(jìn)一步說明。附圖為中學(xué)生書桌資料架的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1、卡座，2、L形支架，3、調(diào)節(jié)套，4、側(cè)架，5、鎖緊鈕。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型作進(jìn)一步說明。本實用新型的中學(xué)生書桌資料架，其結(jié)構(gòu)包括兩個卡座1和兩個L形支架2，與書桌連接的卡座1的底部設(shè)置有鎖緊鈕5，L形支架2的底部固定在卡座1的頂部，兩個L形支架2的頂部相互對應(yīng)并且與調(diào)節(jié)套3滑動配合，L形支架2的前側(cè)設(shè)置有側(cè)架4。使用時，通過卡座1將該資料架定位在書桌的前側(cè)，根據(jù)資料的多少調(diào)節(jié)兩個L形支架2之間的距離，能有效的將資料整齊排列放置。不使用時，也可以將資料架取下，擴(kuò)大學(xué)習(xí)空間。本實用新型的中學(xué)生書桌資料架其加工制作非常簡單方便，按說明書附圖所示加工制作即可。除說明書所述的技術(shù)特征外，均為本專業(yè)技術(shù)人員的已知技術(shù)。
權(quán)利要求1.中學(xué)生書桌資料架，包括兩個卡座和兩個L形支架，其特征在于L形支架的底部固定在卡座的頂部，兩個L形支架的頂部相互對應(yīng)并且與調(diào)節(jié)套滑動配合，L形支架的前側(cè)設(shè)置有側(cè)架。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的中學(xué)生書桌資料架，其特征在于所述的卡座的底部設(shè)置有鎖緊鈕。
專利摘要本實用新型公開了一種中學(xué)生書桌資料架，屬于學(xué)習(xí)用具領(lǐng)域，其結(jié)構(gòu)包括兩個卡座和兩個L形支架，L形支架的底部固定在卡座的頂部，兩個L形支架的頂部相互對應(yīng)并且與調(diào)節(jié)套滑動配合，L形支架的前側(cè)設(shè)置有側(cè)架。本實用新型的中學(xué)生書桌資料架和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計合理、結(jié)構(gòu)簡單、易于加工、使用方便等特點，有效的擴(kuò)大了學(xué)習(xí)桌面的空間。
文檔編號A47B63/00GK201977170SQ20112001259
公開日2011年9月21日 申請日期2011年1月17日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月17日
發(fā)明者賈富梅 申請人:賈富梅