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多功能課桌的制作方法

文檔序號(hào):2201609閱讀:448來源:國知局
專利名稱:多功能課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種課桌,尤其是一種便于擋光的多功能課桌。
技術(shù)背景 課桌是人們?nèi)粘I钪袑懽?、讀書必不可少的用品之一,但現(xiàn)有 的課桌功能單一,已不能滿足人們的使用需要,例如現(xiàn)有的課桌沒有擋光板, 不具有擋光的作用;另外,現(xiàn)有的課桌不提供文具盒和音樂播放器的功能,這 些都給人們的使用帶來了不便。

發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的克服了上述所說的不足,提供了一種多功能課 桌,用于解決現(xiàn)有的課桌功能單一,不能滿足人們使用需要的問題。
為達(dá)到上述目的,本實(shí)用新型多功能課桌,包括桌面、桌箱和桌腿,在桌 面遠(yuǎn)離桌箱開口處的一端軸連接板體,并在板體的側(cè)邊設(shè)有掛鉤,在桌面的側(cè) 邊與掛鉤對(duì)應(yīng)位置處設(shè)有掛環(huán),且掛鉤與掛環(huán)掛合時(shí),板體垂直于桌面;在桌 面靠近桌面開口處的一角設(shè)有長方形凹槽,并在凹槽的側(cè)邊軸連接拉門,在另 一角設(shè)有音樂播放器;在桌箱的外底邊固接平行于桌面的支撐板;桌腿為伸縮 結(jié)構(gòu)。
采用上述結(jié)構(gòu)后,使用時(shí),若白天光線較強(qiáng),利用課桌學(xué)習(xí)和閱讀時(shí),可 將板體支起,使板體起到擋光的作用;桌面一角的長方形凹槽能發(fā)揮文具盒的 作用,另一角的音樂播放器能起娛樂的作用;人們還可將一些物件放置在支撐 板上,以增大課桌的儲(chǔ)物量。
本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、構(gòu)造合理,有效地解決了現(xiàn) 有的課桌功能單一,不能滿足人們使用需要的問題。


圖1為本實(shí)用新型多功能課桌的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖1所示,本實(shí)用新型多功能課桌,包括桌面1、桌箱2和桌腿,在桌面1遠(yuǎn)離桌箱2開口處的一端軸連接板體2,并在板體2的側(cè)邊設(shè)有 掛鉤3,在桌面1的側(cè)邊與掛鉤3對(duì)應(yīng)位置處設(shè)有掛環(huán)4,且掛鉤3與掛環(huán)4掛 合時(shí),板體2垂直于桌面1;在桌面1靠近桌面2開口處的一角設(shè)有長方形凹槽 5,并在凹槽5的側(cè)邊軸連接拉門6,在另一角設(shè)有音樂播放器7;在桌箱2的 外底邊固接平行于桌面1的支撐板8;桌腿為伸縮結(jié)構(gòu)。
權(quán)利要求1、一種多功能課桌,包括桌面(1)、桌箱(2)和桌腿,其特征是在桌面(1)遠(yuǎn)離桌箱(2)開口處的一端軸連接板體(2),并在板體(2)的側(cè)邊設(shè)有掛鉤(3),在桌面(1)的側(cè)邊與掛鉤(3)對(duì)應(yīng)位置處設(shè)有掛環(huán)(4),且掛鉤(3)與掛環(huán)(4)掛合時(shí),板體(2)垂直于桌面(1);在桌面(1)靠近桌面(2)開口處的一角設(shè)有長方形凹槽(5),并在凹槽(5)的側(cè)邊軸連接拉門(6),在另一角設(shè)有音樂播放器(7);在桌箱(2)的外底邊固接平行于桌面(1)的支撐板(8);桌腿為伸縮結(jié)構(gòu)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種多功能課桌,包括桌面、桌箱和桌腿,在桌面遠(yuǎn)離桌箱開口處的一端軸連接板體,并在板體的側(cè)邊設(shè)有掛鉤,在桌面的側(cè)邊與掛鉤對(duì)應(yīng)位置處設(shè)有掛環(huán),且掛鉤與掛環(huán)掛合時(shí),板體垂直于桌面;在桌面靠近桌面開口處的一角設(shè)有長方形凹槽,并在凹槽的側(cè)邊軸連接拉門,在另一角設(shè)有音樂播放器;在桌箱的外底邊固接平行于桌面的支撐板。使用時(shí),若白天光線較強(qiáng),利用課桌學(xué)習(xí)和閱讀時(shí),可將板體支起,使板體起到擋光的作用;桌面一角的長方形凹槽能發(fā)揮文具盒的作用,另一角的音樂播放器能起娛樂的作用;本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、構(gòu)造合理等優(yōu)點(diǎn),有效地解決了現(xiàn)有的課桌功能單一,不能滿足人們使用需要的問題。
文檔編號(hào)A47B9/00GK201360717SQ20092001079
公開日2009年12月16日 申請(qǐng)日期2009年2月17日 優(yōu)先權(quán)日2009年2月17日
發(fā)明者梅冰昂 申請(qǐng)人:梅冰昂
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