專(zhuān)利名稱(chēng)：利視書(shū)桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬桌子，具體涉及一種防近視的學(xué)生用利視書(shū)桌。
背景技術(shù)：
書(shū)桌是相拌人生的重要用具，尤其是在校學(xué)生，相當(dāng)部分時(shí)間要與書(shū)桌為伴。由于長(zhǎng)時(shí)間的使用視力，書(shū)桌設(shè)計(jì)的不合理，嚴(yán)重?fù)p傷了學(xué)生的視力，據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，學(xué)校學(xué)生的近視比例高達(dá)70％，成為國(guó)民身體素質(zhì)下降的緊迫問(wèn)題。公知技術(shù)中，防近視的學(xué)生用書(shū)桌林林總總比較多，但均存在結(jié)構(gòu)不合理，功能單調(diào)的問(wèn)題。其中有代表性的技術(shù)方案有兩類(lèi)，一類(lèi)如ZL01207252號(hào)專(zhuān)利公開(kāi)的“防近視書(shū)桌”，其僅在書(shū)桌的遠(yuǎn)體端設(shè)置閱讀斜板，功能比較單一。另一類(lèi)如ZL99207198號(hào)專(zhuān)利“一種書(shū)桌”，其采用整體斜面結(jié)構(gòu)，雖有利于書(shū)寫(xiě)過(guò)程對(duì)視力的保護(hù)，但書(shū)桌上不易放置易滾動(dòng)物品，如墨水、鋼筆等。書(shū)桌的整體使用功能差。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)合理，書(shū)桌分區(qū)設(shè)置，既可傾斜書(shū)可水平放置的防近視的學(xué)生用利視書(shū)桌。
本實(shí)用新型采取如下技術(shù)方案。
一種利視書(shū)桌，包括有支撐件、桌面，桌面分區(qū)設(shè)置有書(shū)寫(xiě)閱讀區(qū)和擱物區(qū)，書(shū)寫(xiě)閱讀區(qū)傾斜設(shè)置書(shū)寫(xiě)閱讀板，書(shū)寫(xiě)閱讀板以絞接件與桌面相聯(lián)。支撐件下端設(shè)置螺旋升降裝置。


附圖1為利視書(shū)桌左右分區(qū)結(jié)構(gòu)左視圖附圖2為利視書(shū)桌左右分區(qū)結(jié)構(gòu)主視圖附圖3為利視書(shū)桌前后分區(qū)結(jié)構(gòu)左視圖附圖4為利視書(shū)桌前后分區(qū)結(jié)構(gòu)左視圖圖中，1-支撐件，2-桌面，3-書(shū)寫(xiě)閱讀板，4-絞接件，5-螺旋升降裝置。
具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型具體描述。實(shí)施例是用來(lái)說(shuō)明本實(shí)用新型的，而不是對(duì)本實(shí)用新型作任何限制。
實(shí)施例1利視書(shū)桌采取左右分區(qū)結(jié)構(gòu)，在桌面的近人體左側(cè)或右側(cè)設(shè)置書(shū)寫(xiě)閱讀板(3)，書(shū)寫(xiě)閱讀板(3)以絞接件(4)與桌面(2)成傾角絞接并定位。一側(cè)傾斜設(shè)置的書(shū)寫(xiě)閱讀板(3)專(zhuān)用于閱讀書(shū)寫(xiě)，另一側(cè)的桌面(2)的水平部分可放置學(xué)習(xí)用具。
實(shí)施例2利視書(shū)桌采取前后分區(qū)結(jié)構(gòu)，在桌面的近人體側(cè)設(shè)置書(shū)寫(xiě)閱讀板(3)，寫(xiě)閱讀板(3)以絞接件(4)與桌面(2)成傾角絞接并定位。在桌面的遠(yuǎn)人體側(cè)的桌面(2)的水平部分可放置學(xué)習(xí)用具。
權(quán)利要求1.一種利視書(shū)桌，包括有支撐件(1)、桌面(2)，本實(shí)用新型的特征是桌面分區(qū)設(shè)置有書(shū)寫(xiě)閱讀區(qū)和擱物區(qū)，書(shū)寫(xiě)閱讀區(qū)傾斜設(shè)置書(shū)寫(xiě)閱讀板(3)，書(shū)寫(xiě)閱讀板(3)以絞接件(4)與桌面(2)相聯(lián)。
2.如權(quán)利要求1所述的利視書(shū)桌，其特征是支撐件下端設(shè)置螺旋升降裝置。
3.如權(quán)利要求1或2所述的利視書(shū)桌，其特征是利視書(shū)桌采取左右分區(qū)結(jié)構(gòu)，在桌面的近人體左側(cè)或右側(cè)設(shè)置書(shū)寫(xiě)閱讀板(3)，書(shū)寫(xiě)閱讀板(3)以絞接件(4)與桌面(2)成傾角絞接并定位。
4.如權(quán)利要求1或2所述的利視書(shū)桌，其特征是利視書(shū)桌采取前后分區(qū)結(jié)構(gòu)，在桌面的近人體側(cè)設(shè)置書(shū)寫(xiě)閱讀板(3)，書(shū)寫(xiě)閱讀板(3)以絞接件(4)與桌面(2)成傾角絞接并定位。
專(zhuān)利摘要一種利視書(shū)桌，包括有支撐件(1)、桌面(2)，本實(shí)用新型的特征是桌面分區(qū)設(shè)置有書(shū)寫(xiě)閱讀區(qū)和擱物區(qū)，書(shū)寫(xiě)閱讀區(qū)傾斜設(shè)置書(shū)寫(xiě)閱讀板(3)，書(shū)寫(xiě)閱讀板(3)以絞接件(4)與桌面(2)相聯(lián)。書(shū)寫(xiě)閱讀板(3)專(zhuān)用于閱讀書(shū)寫(xiě)，桌面(2)的水平部分可放置學(xué)習(xí)用具。適用于在校學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀。
文檔編號(hào)A47B41/02GK2676732SQ20032012920
公開(kāi)日2005年2月9日 申請(qǐng)日期2003年12月19日 優(yōu)先權(quán)日2003年12月19日
發(fā)明者侯遠(yuǎn)生 申請(qǐng)人:侯遠(yuǎn)生