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電腦教學平臺的制作方法

文檔序號:2164150閱讀:375來源:國知局
專利名稱:電腦教學平臺的制作方法
技術領域
本實用新型涉及一種工作臺,尤其是用于多媒體教學的組合式電教工作臺。
背景技術
本申請人在先申請了申請?zhí)枮?2212362.8的《多功能電教平臺》,其技術方案是在一個四周平板封閉平臺左、右、后三個邊向上延伸有擋板,在平臺的上部設有蓋板,蓋板的前邊設有垂直擋板,與左、右、后擋板組成周邊封閉,在平臺的上表面靠近后擋板傾斜固定一塊斜面板,在斜面板與后擋板之間留有空隙,蓋板掀開后垂直插入空隙內(nèi),在空隙的左右兩側(cè)的平板內(nèi)垂直固定有滑行槽,蓋板的左右兩個側(cè)邊的下部固定有凸栓,凸栓在滑行槽內(nèi)上下滑動,平臺的上臺面和斜面板上開設幾個槽口,在每個槽口下面固定有支撐架,槽口的尺寸與安放電教設備的尺寸相當。具有美觀、實用,并且有效防止設備損壞和丟失。但是美中不足的是缺少足夠的空間存放和擺放化學、物理、生物等實驗物品,同時電腦主機部分單獨存放,既影響了使用,又增加了成本。

發(fā)明內(nèi)容
本實用新型就是針對上述教學平臺存在的上述技術空間小的問題,提供一種電腦教學平臺。
其技術方案是講臺的臺面上兩側(cè)固定有儲放箱,箱體的外部裝置有推拉蓋,臺面的中部包括平板和向后設有傾斜面板,傾斜面板上預制有顯示器、光驅(qū)、軟驅(qū)、電源開關、電腦連接接口,在臺面的上部和前沿設有兩條平行滑道,推拉蓋沿滑道水平移動,在臺面的下部設有儲物柜;電腦的顯示器、光驅(qū)、軟驅(qū)、電源開關、電腦連接接口直接裝置在傾斜面板上,控制線路板裝置在儲物柜內(nèi)。在臺面與儲物柜之間垂直方向設有前面板,前面板上裝置有功放機、收錄機、復讀機及功能接口。在平臺中部的平板上的一側(cè),固定一個可折放的垂直支架,支架呈倒“T”形三通管形,兩側(cè)管頭分別被弧形卡座卡緊在平臺上,垂直管的上部插有倒“U”管,“U”形管的另一端固定有固定座,固定座上固定有鏡頭設備,在支架的內(nèi)側(cè)平板上開設一個方槽,方槽內(nèi)安裝有透光板。在兩塊推拉蓋的結(jié)合部分別裝置有旋轉(zhuǎn)鎖芯和鎖銷。
采用上述技術方案后的電教平臺,關閉推拉蓋后可以作為普通教學平臺使用,打開推拉蓋板后,與電腦連接的電腦操作平臺直接使用,并與復讀機、光碟機、投影機、功放機、控制器等電教設備配合使用,兩側(cè)的儲物箱可以存放和擺放物理、化學、生物等實驗科的實驗物品,構(gòu)成了一個多功能組合式電化教學平臺,可折放的投影支架和鎖緊的蓋板,使所有設備均可被安全的所在平臺內(nèi),有效防止設備的損壞和丟失。


附圖是本實用新型的一種結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
參照附圖,講臺的臺面上兩側(cè)固定有儲放箱,箱體的外部裝置有推拉蓋9,臺面的中部包括平板和向后設有傾斜面板,傾斜面板上預制有顯示器2和光驅(qū)、軟驅(qū)、電源開關、電腦連接接口等(圖中4所示部分),在臺面的上部和前沿設有兩條平行5滑道,推拉蓋9沿滑道水平移動。在臺面的下部11設有儲物柜13,儲物桂13上有門鎖14和把手12,控制線路板裝置在儲物柜13內(nèi)。在臺面與儲物柜之間垂直方向設有前面板,前面板上裝置有功放機16、收錄機17、復讀機15及功能接口。在平臺中部的平板上的一側(cè),固定一個可折放的垂直支架8,支架8呈倒“T”形三通管,兩側(cè)管頭分別被弧形卡座卡緊在平臺上,垂直管的上部插有倒“U”管7,“U”形管7的另一端固定有固定座6,固定座6上固定有鏡頭設備。在支架的內(nèi)側(cè)平板上開設一個方槽,方槽內(nèi)安裝有透光板(圖中未畫出)。在兩塊推拉蓋的結(jié)合部分別裝置有旋轉(zhuǎn)鎖芯和鎖銷。
權(quán)利要求1.電腦教學平臺,包括講臺、電腦組成,其中電腦包括顯示器、光驅(qū)、軟驅(qū)、電源開關、接口及控制線路板組成,其特征是講臺的臺面上兩側(cè)固定有儲放箱,箱體的外部裝置有推拉蓋,臺面的中部包括一個平板和向后設有傾斜面板,傾斜面板上預制有顯示器、光驅(qū)、軟驅(qū)、電源開關、電腦連接接口,在臺面的上部和前沿設有兩條平行滑道,推拉蓋沿滑道水平移動,在臺面的下部設有儲物柜;電腦的顯示器、光驅(qū)、軟驅(qū)、電源開關、電腦連接接口直接裝置在傾斜面板上,控制線路板裝置在儲物柜內(nèi)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電腦教學平臺,其特征是在臺面與儲物柜之間垂直方向設有前面板,前面板上裝置有功放機、收錄機、復讀機及功能接口。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的電腦教學平臺,其特征是在平臺中部的平板上的一側(cè),固定一個可折放的垂直支架,支架呈倒“T”形三通管形,兩側(cè)管頭分別被弧形卡座卡緊在平臺上,垂直管的上部插有倒“U”管,“U”形管的另一端固定有固定座,固定座上固定有鏡頭設備,在支架的內(nèi)側(cè)平板上開設一個方槽,方槽內(nèi)安裝有透光板。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電腦教學平臺,其特征是在兩塊推拉蓋的結(jié)合部分別裝置有旋轉(zhuǎn)鎖芯和鎖銷。
專利摘要本實用新型涉及一種用于多媒體教學的組合式電教工作臺。其技術方案是講臺的臺面上兩側(cè)固定有儲放箱,箱體的外部裝置有推拉蓋,臺面的中部包括平板和向后設有傾斜面板,傾斜面板上預制有顯示器、光驅(qū)、軟驅(qū)、電源開關、電腦連接接口,在臺面的上部和前沿設有兩條平行渭道,推拉蓋沿滑道水平移動,在臺面的下部設有儲物柜;電腦的顯示器、光驅(qū)、軟驅(qū)、電源開關、電腦連接接口直接裝置在傾斜面板上,控制線路板裝置在儲物柜內(nèi)。該平臺,關閉推拉蓋后可以作為普通教學平臺使用,打開推拉蓋板后,與電腦連接的電腦操作平臺直接使用,并與復讀機、光碟機、投影機、功放機、控制器等電教設備配合使用,所有設備均可被安全的所在平臺內(nèi),有效防止設備的損壞和丟失。
文檔編號A47B37/00GK2582058SQ0225528
公開日2003年10月22日 申請日期2002年11月18日 優(yōu)先權(quán)日2002年11月18日
發(fā)明者魏軍 申請人:魏軍
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