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一種防近視、駝背的學生專用桌的制作方法

文檔序號:2132059閱讀:189來源:國知局
專利名稱:一種防近視、駝背的學生專用桌的制作方法
技術領域
本實用新型涉及一種學生專用桌,是對傳統(tǒng)學生桌的改進。
少年兒童的身體每時每刻都在變化成長,而現有學生桌,很難控制讀、寫、聽的姿勢在正確范圍內,特別是讀、寫時往往趴在桌面上,眼睛與書、本的距離較近,頸椎疲勞,背部彎曲,導致近視、駝背現象增多。
本實用新型的目的是提供一種能有效控制近視、駝背的學生專用桌,使使用者養(yǎng)成讀、寫、聽正確姿勢習慣。
為實現上述目的,本實用新型主體與腿部為活動連接,桌面上距使用者胸部最遠處立有一讀寫架稍前傾,距使用者最近處有一支撐架立起后稍后傾,讀寫架與支撐架中間是活動寫字板,一端由讀寫架支撐,一端與主體鉸接。
此讀寫架正面偏上兩側各有一長形活動夾片,沿中線縱向有一凹形槽,下部有一橫向“V”形槽,底部與桌面內側鉸接。
此活動寫字板放平即是桌面,由讀寫架支撐后更能協(xié)調三者的關系。
此支撐架正面是“工”字形,短橫端呈圓柱形,一端頭是四方形,長橫端是凹弧形,與短橫端對應的兩圓管外側,一端呈方孔,一端內側有彈簧,短橫端與兩圓管鉸接。
采用這樣的結構后,讀寫架距桌面有一高度和角度,使眼睛與書、本的距離保持最佳,活動寫字板與桌面水平面有一夾角,使寫字時不必低頭,頸椎不疲勞,支起支撐架后使胸部無法趴在桌面上,三者之間協(xié)調作用,有效控制,讀、寫、聽之正確姿勢長期保持。防止近視,駝背的產生。
以下結合附圖和具體實施方式
對本實用新型作進一步詳細說明


圖1是讀寫架立起,活動寫字板,支撐架歸位時整體主視圖。
圖2是各種部件歸位時左側視圖。
圖3是各種部件協(xié)同工作時左側視圖。
圖3是實施附圖,也作為說明書附圖提供于后,包括主體(1)、腿部(2)、讀寫架(3)、活動夾片(4)?!癡”形槽(6)活動寫字板(7),支撐架(8)、短橫端方形頭(10),長橫端(11),圓管外封蓋(12)。
使用時,從圖2狀態(tài),掀起活動寫字板(7)充分大,使讀寫架(3)翻轉。把書脊放在凹形槽(5)中,活動夾片(4)夾住兩邊書頁。把活動寫字板活動端放在“V”形槽(6)中,從面前掀起支撐架向彈簧一端用力,即可翻轉。到相應位置自動卡入方口固定,這樣三者之間密切配合,使使用者能有效控制不良姿勢的發(fā)生,養(yǎng)成良好的讀、寫、聽習慣,有利于身心健康。如果不用逆推過去歸位,如圖(2)所示。
權利要求1.一種防近視、駝背學生專用桌,由主體(1)與腿部(2)組成,其特征在于桌面上有一讀寫架(3),專用桌桌面為活動寫字板(7),專用桌距胸部最近處有一支撐架(8)。
2.根據權力要求1所述專用桌,其特征在于距使用者最遠處立有一讀寫架(3)稍前傾,讀寫架(3)成橫長方形,正面偏上兩側各有一長形活動夾片(4),沿中線縱向有一凹形槽(5),凹形槽下部有一橫向“V”形槽(6),讀寫架(3)底部與桌面內側鉸接。
3.根據權力要求1所述專用桌,其特征在于活動寫字板(7),一邊由讀寫架(3)的“V”形槽(6)支撐,另一邊與主體(1)鉸接。
4.根據權力要求1所述專用桌,其特征在于距使用者最近處有一支撐架(8),此支撐架呈“工”字形,短橫端(9)呈圓柱形,一端頭呈四方形(10),長橫端呈凹弧一端對應,一端內側有彈簧(13),短橫端與圓管活動連接。
專利摘要本實用新型公開了一種防近視,駝背的學生專用桌,是對傳統(tǒng)學生桌的改進,由主體1與腿部2共同組成,距使用者胸部最遠處傾斜地立有一橫長方形讀寫架3,距使用者胸部最近處有可翻轉的支撐架8,讀寫架3與支架8之間是既作為桌面,又作為活動寫字板7,一端由讀寫架“V”形槽支撐,另一端與主體1鉸接,使用時三者協(xié)同作用,控制使用者必須保持正確姿勢,防止近視、駝背產生。
文檔編號A47B39/00GK2433870SQ0024201
公開日2001年6月13日 申請日期2000年7月1日 優(yōu)先權日2000年7月1日
發(fā)明者王煜 申請人:王煜
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