一種背越式跳高擺動腿多維度訓練器的制造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種背越式跳高擺動腿多維度訓練器，包括固定架、配重裝置和腳腕帶；所述固定架包括豎直桿和水平板，所述豎直桿的頂端設置有第二滑輪，所述豎直桿的底端固定連接在水平板上，所述豎直桿與水平板之間設置有軌道，所述軌道為曲線型結構，所述軌道的兩側設置有曲線型行走槽，所述軌道的兩側行走槽間設置有拉桿，所述拉桿上設置有第一繩索，所述拉桿通過第一繩索穿過第二滑輪與配重裝置連接，所述拉桿上還設置有第二繩索，所述拉桿通過第二繩索連接腳腕帶；所述配重裝置設置在固定架的背部。運動員的腳腕拉動拉桿，在配重裝置的作用下，拉桿在軌道上不同的位置給運動員的腿部上施加不同方向的作用力，輔助運動員在擺動腿上的訓練。
【專利說明】
一種背越式跳高擺動腿多維度訓練器
技術領域
[0001]本實用新型涉及背越式跳高器械領域，特別涉及一種背越式跳高擺動腿多維度訓練器。
【背景技術】
[0002]現代背越式跳高起跳訓練的發(fā)展趨勢是如何充分發(fā)揮和利用助跑速度，使速度、力量、技術與個人特點完美的結合，創(chuàng)造盡可能大地騰起初速度和合理的騰起角度。在這一過程中起跳腿的起跳動作和擺動腿的擺動動作雖然從動作方式和技術特點不一樣，但它們確是一對互相關聯、互相配合的技術動作。所以擺動腿的擺動動作同樣對起跳效果有著非常大的作用，所以擺動腿的擺動動作同樣對起跳效果有著非常大的作用?，F有雖然有針對擺動腿擺動訓練的裝置，但是多維度作用力訓練擺動腿的器材還是比較缺乏的。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型為解決上述技術問題為提供一種可多維度作用力訓練背越式跳高擺動腿動作的背越式跳高擺動腿多維度訓練器。
[0004]為了實現上述目的，本實用新型采用的技術方案為:
[0005]—種背越式跳高擺動腿多維度訓練器，包括固定架、配重裝置和腳腕帶;所述固定架包括豎直桿和水平板，所述豎直桿的頂端設置有第一滑輪，所述豎直桿的底端固定連接在水平板上，所述豎直桿與水平板之間設置有軌道，所述軌道為曲線型結構，所述軌道的兩側設置有曲線型行走槽，所述軌道的兩側行走槽間設置有拉桿，所述拉桿上設置有第一繩索，所述拉桿通過第一繩索穿過第一滑輪與配重裝置連接，所述拉桿上還設置有第二繩索，所述拉桿通過第二繩索連接腳腕帶;所述配重裝置設置在固定架的背部。
[0006]本實用新型有益效果是:
[0007]運動員通過站在水平板上，在腳腕上戴上腳腕帶，配重裝置的作用下，拉桿在最高處，隨著運動員的擺動腿訓練，運動員的腳腕拉動拉桿，拉桿在配重裝置的作用下，拉桿在軌道上不同的位置給運動員的腿部上施加不同方向的作用力，輔助運動員在擺動腿上的的訓練。
[0008]作為本實用新型的一種優(yōu)選結構，為了滿足不同運動員的配重力度的需要，所述配重裝置由配重塊、框架和提升桿，所述框架的頂端中心上設有第二滑輪，所述配重塊為多個，所述配重塊可拆卸安裝在提升桿上，所述提升桿帶動配重塊在框架圍成的空間內上下滑動，所述提升桿通過第一繩索沿著第二滑輪連接所述拉桿。通過調整配重裝置內配重塊的數量，從而給拉桿提供不一樣大小的作用力，使不同需要的運動員可以通過調整配重塊的數量大小來滿足他們的訓練需要。
[0009]作為本實用新型的一種優(yōu)選結構，為了增強第一繩索的韌性，保證第一繩索在使用過程中更強韌，所述第一繩索為鋼絲繩索。鋼絲繩索是碳素鋼或合金鋼通過冷拉或冷乳而成的圓形(或異形)絲材，具有很高的強度和韌性，保證了第一繩索在使用過中能夠承受運動員的訓練力度，不會出現繩索斷裂的情況。
[0010]作為本實用新型的一種優(yōu)選結構，為了緩沖運動員擺動腿的最后動作的緩沖，所述第二繩索為彈力繩。彈力繩在運動員擺動腿訓練的過程中，給運動員的腿部增加反作用力，增前訓練強度，且在運動員擺動腿訓練的最后動作給運動員的腿部進行緩沖作用，保護運動員的腿部。
[0011]作為本實用新型的一種優(yōu)選結構，為了滿足不同擺動幅度的擺動腿訓練，所述軌道上設置擋板和多個卡槽，所述卡槽矩陣排列設置在軌道兩端，所述擋板為兩個，所述擋板分別設置在軌道兩端的卡槽上，所述擋板可調整放置在不同位置的卡槽上。通過調整擋板放置在軌道上不同位置的卡槽上，來調整拉桿的行走幅度，從而滿足不同擺動擺動幅度的擺動腿訓練。
[0012]作為本實用新型的一種優(yōu)選結構，為了減少拉桿在軌道上的摩擦，所述拉桿兩端設置有滾輪，所述拉桿通過滾輪行走在軌道上。通過在拉桿的兩端安裝滾輪，拉桿通過滾輪在軌道上行走，避免拉桿與軌道的直接接觸，減少了拉桿在軌道上的摩擦損耗，且滾輪使拉桿在軌道上行走更順暢。
【附圖說明】
[0013]圖1為本實用新型結構不意圖。
[0014]標號說明:
[0015]11、豎直桿;12、水平板；13、第一滑輪;21、軌道;22、拉桿;23、腳腕帶;31、框架;32、提升桿;33、配重塊;34、第二滑輪。
【具體實施方式】
[0016]為詳細說明本實用新型的技術內容、構造特征、所實現目的及效果，以下結合實施方式并配合附圖詳予說明。
[0017]請一并參照圖1，如圖所示可知，本實用新型背越式跳高擺動腿多維度訓練器，包括固定架、配重裝置和腳腕帶;所述固定架包括豎直桿11和水平板12，所述豎直桿11的頂端設置有第一滑輪13，所述豎直桿11的底端固定連接在水平板12上，所述豎直桿11與水平板13之間設置有軌道21，所述軌道21為曲線型結構，所述軌道21的兩側設置有曲線型行走槽，所述軌道21的兩側行走槽間設置有拉桿22，所述拉桿22上設置有第一繩索，所述拉桿22通過第一繩索穿過第一滑輪13與配重裝置連接，所述拉桿12上還設置有第二繩索，所述拉桿12通過第二繩索連接腳腕帶23;所述配重裝置設置在固定架的背部。運動員通過站在水平板13上，在腳腕上戴上腳腕帶23，配重裝置的作用下，拉桿22在最高處，隨著運動員的擺動腿訓練，運動員的腳腕拉動拉桿22，拉桿22在配重裝置的作用下，拉桿22在軌道21上不同的位置給運動員的腿部上施加不同方向的作用力，輔助運動員在擺動腿上的的訓練。
[0018]在本實施例中，所述配重裝置由配重塊33、框架31和提升桿32，所述框架31的頂端中心上設有第二滑輪34，所述配重塊33為多個，所述配重塊33可拆卸安裝在提升桿32上，所述提升桿32帶動配重塊33在框架31圍成的空間內上下滑動，所述提升桿32通過第一繩索連接所述拉桿22。通過調整配重裝置內配重塊33的數量，從而給拉桿22提供不一樣大小的作用力，使不同需要的運動員可以通過調整配重塊33的數量大小來滿足他們的訓練需要。
[0019]在本實施例中，所述第一繩索為鋼絲繩索。鋼絲繩索是碳素鋼或合金鋼通過冷拉或冷乳而成的圓形(或異形)絲材，具有很高的強度和韌性，保證了第一繩索在使用過中能夠承受運動員的訓練力度，不會出現繩索斷裂的情況。
[0020]在本實施例中，所述第二繩索為彈力繩。彈力繩在運動員擺動腿訓練的過程中，給運動員的腿部增加反作用力，增前訓練強度，且在運動員擺動腿訓練的最后動作給運動員的腿部進行緩沖作用，保護運動員的腿部。
[0021]在本實施例中，所述軌道21上設置擋板和多個卡槽，所述卡槽矩陣排列設置在軌道21兩端，所述擋板為兩個，所述擋板分別設置在軌道21兩端的卡槽上，所述擋板可調整放置在不同位置的卡槽上。通過調整擋板放置在軌道21上不同位置的卡槽上，來調整拉桿22的行走幅度，從而滿足不同擺動擺動幅度的擺動腿訓練。
[0022]在本實施例中，所述拉桿22兩端設置有滾輪，所述拉桿22通過滾輪行走在軌道21上。通過在拉桿22的兩端安裝滾輪，拉桿22通過滾輪在軌道21上行走，避免拉桿22與軌道21的直接接觸，減少了拉桿22在軌道21上的摩擦損耗，且滾輪使拉桿22在軌道21上行走更順暢。
[0023]以上所述僅為本實用新型的實施例，并非因此限制本實用新型的專利范圍，凡是利用本實用新型說明書及附圖內容所作的等效形狀或結構變換，或直接或間接運用在其他相關的技術領域，均同理包括在本實用新型的專利保護范圍內。
【主權項】
1.一種背越式跳高擺動腿多維度訓練器，其特征在于，包括固定架、配重裝置和腳腕帶;所述固定架包括豎直桿和水平板，所述豎直桿的頂端設置有第一滑輪，所述豎直桿的底端固定連接在水平板上，所述豎直桿與水平板之間設置有軌道，所述軌道為曲線型結構，所述軌道的兩側設置有曲線型行走槽，所述軌道的兩側行走槽間設置有拉桿，所述拉桿上設置有第一繩索，所述拉桿通過第一繩索穿過第一滑輪與配重裝置連接，所述拉桿上還設置有第二繩索，所述拉桿通過第二繩索連接腳腕帶;所述配重裝置設置在固定架的背部。2.根據權利要求1所述背越式跳高擺動腿多維度訓練器，其特征在于，所述配重裝置由配重塊、框架和提升桿，所述框架的頂端中心上設有第二滑輪，所述配重塊為多個，所述配重塊可拆卸安裝在提升桿上，所述提升桿帶動配重塊在框架圍成的空間內上下滑動，所述提升桿通過第一繩索沿著第二滑輪連接所述拉桿。3.根據權利要求1所述背越式跳高擺動腿多維度訓練器，其特征在于，所述第一繩索為鋼絲繩索。4.根據權利要求1所述背越式跳高擺動腿多維度訓練器，其特征在于，所述第二繩索為彈力繩。5.根據權利要求1所述背越式跳高擺動腿多維度訓練器，其特征在于，所述軌道上設置擋板和多個卡槽，所述卡槽矩陣排列設置在軌道兩端，所述擋板為兩個，所述擋板分別設置在軌道兩端的卡槽上，所述擋板可調整放置在不同位置的卡槽上。6.根據權利要求1所述背越式跳高擺動腿多維度訓練器，其特征在于，所述拉桿兩端設置有滾輪，所述拉桿通過滾輪行走在軌道上。
【文檔編號】A63B23/04GK205549392SQ201620122575
【公開日】2016年9月7日
【申請日】2016年2月16日
【發(fā)明人】朱美娟, 曾建川
【申請人】莆田學院