一種小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]小學(xué)體育教學(xué)中，經(jīng)常會(huì)使用到單雙杠，通過單雙杠鍛煉學(xué)生的臂力，現(xiàn)有技術(shù)中的單雙杠都是單獨(dú)設(shè)置的，即每個(gè)單雙杠都是單獨(dú)與地面實(shí)現(xiàn)連接的，安裝較為麻煩，且該種結(jié)構(gòu)的單雙桿的支撐寬度和支撐高度不能進(jìn)行靈活調(diào)節(jié)，為了滿足各個(gè)身高層次的學(xué)生的訓(xùn)練需要，因此需要準(zhǔn)備一大塊空地用于安裝不同支撐高度的單雙桿，以便于滿足使用需要，該方式增加了使用成本，同時(shí)維護(hù)成本較高。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置，該裝置可以進(jìn)行支撐寬度和支撐高度的靈活調(diào)節(jié)，滿足不同身高的學(xué)生的訓(xùn)練需要，同時(shí)本裝置采用兩個(gè)支架組件進(jìn)行支撐，各個(gè)所述雙杠組件安裝在支架組件上，避免與地面連接，便于安裝，無需在地面上打孔，減少安裝成本。
[0004]為解決上述問題，本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案:
[0005]一種小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置，包括兩個(gè)對(duì)稱設(shè)置的支架組件，及配合在兩個(gè)所述支架組件之間的雙桿組件，所述支架組件包括支撐桿、支撐套、承重桿和支撐盤，所述支撐套配合在所述承重桿的兩端，所述支撐桿焊接設(shè)置在所述支撐套的下端，所述支撐盤焊接設(shè)置在所述支撐桿遠(yuǎn)離所述支撐套的那一端，所述雙桿組件包括調(diào)節(jié)套、調(diào)節(jié)桿和單杠桿，所述調(diào)節(jié)套活動(dòng)套設(shè)在所述承重桿上，所述調(diào)節(jié)套的外表面上設(shè)置有鎖緊所述承重桿的螺絲，所述調(diào)節(jié)套的頂部設(shè)置有第一連接部，所述調(diào)節(jié)桿配合在所述第一連接部?jī)?nèi)，所述第一連接部與所述調(diào)節(jié)桿之間配合有第一螺絲，所述調(diào)節(jié)桿上配合有活動(dòng)套，所述活動(dòng)套與所述調(diào)節(jié)桿之間配合有第三螺絲，所述活動(dòng)套具有第二連接部，所述單杠桿連接在兩個(gè)所述第二連接部之間，所述單杠桿與所述第二連接部之間配合有第二螺絲。
[0006]優(yōu)選地，所述支撐盤的盤面上環(huán)形設(shè)置有三個(gè)以上的連接孔，所述連接孔為階梯孔。
[0007]優(yōu)選地，所述承重桿為空心桿件，所述承重桿的桿壁厚度為6mm-12mm。
[0008]優(yōu)選地，所述調(diào)節(jié)桿為實(shí)心鋼制桿件，所述調(diào)節(jié)桿的直徑為20mm-25mm，所述調(diào)節(jié)桿的頂部膠合固定有一個(gè)限位球，所述限位球?yàn)橄鹉z制成，所述限位球?yàn)閷?shí)心結(jié)構(gòu)。
[0009]優(yōu)選地，所述單杠桿為空心桿件，所述單杠桿的桿壁厚度為2mm-3mm。
[0010]本實(shí)用新型的有益效果是:該裝置可以進(jìn)行支撐寬度和支撐高度的靈活調(diào)節(jié)，滿足不同身高的學(xué)生的訓(xùn)練需要，同時(shí)本裝置采用兩個(gè)支架組件進(jìn)行支撐，各個(gè)所述雙杠組件安裝在支架組件上，避免與地面連接，便于安裝，無需在地面上打孔，減少安裝成本，同時(shí)本裝置可以避免安裝各個(gè)尺寸的單雙杠，減少對(duì)土地的占用，本裝置的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本低廉，適合推廣使用。
【附圖說明】
[0011]為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0012]圖1為本實(shí)用新型的主視圖；
[0013]圖2為本實(shí)用新型的側(cè)視圖。
【具體實(shí)施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)闡述，以使本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)和特征能更易于被本領(lǐng)域技術(shù)人員理解，從而對(duì)本實(shí)用新型的保護(hù)范圍做出更為清楚明確的界定。
[0015]參閱圖1和圖2所示的一種小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置，包括兩個(gè)對(duì)稱設(shè)置的支架組件1，及配合在兩個(gè)所述支架組件I之間的雙桿組件2，所述支架組件I包括支撐桿101、支撐套102、承重桿103和支撐盤104，所述支撐套102配合在所述承重桿103的兩端，所述支撐桿101焊接設(shè)置在所述支撐套102的下端，所述支撐盤104焊接設(shè)置在所述支撐桿101遠(yuǎn)離所述支撐套102的那一端，所述雙桿組件2包括調(diào)節(jié)套201、調(diào)節(jié)桿202和單杠桿203，所述調(diào)節(jié)套201活動(dòng)套設(shè)在所述承重桿103上，所述調(diào)節(jié)套201的外表面上設(shè)置有鎖緊所述承重桿103的螺絲111，所述調(diào)節(jié)套201的頂部設(shè)置有第一連接部211，所述調(diào)節(jié)桿202配合在所述第一連接部211內(nèi)，所述第一連接部211與所述調(diào)節(jié)桿202之間配合有第一螺絲212，所述調(diào)節(jié)桿202上配合有活動(dòng)套204，所述活動(dòng)套204與所述調(diào)節(jié)桿202之間配合有第三螺絲222，所述活動(dòng)套204具有第二連接部214，所述單杠桿203連接在兩個(gè)所述第二連接部214之間，所述單杠桿203與所述第二連接部214之間配合有第二螺絲215。
[0016]本實(shí)用新型中一個(gè)較佳的實(shí)施例，所述支撐盤104的盤面上環(huán)形設(shè)置有三個(gè)以上的連接孔(未圖示)，所述連接孔為階梯孔。
[0017]本實(shí)用新型中一個(gè)較佳的實(shí)施例，所述承重桿103為空心桿件，所述承重桿103的桿壁厚度為8mm。
[0018]本實(shí)用新型中一個(gè)較佳的實(shí)施例，所述調(diào)節(jié)桿202為實(shí)心鋼制桿件，所述調(diào)節(jié)桿202的直徑為25mm，所述調(diào)節(jié)桿202的頂部膠合固定有一個(gè)限位球3，所述限位球3為橡膠制成，所述限位球3為實(shí)心結(jié)構(gòu)。
[0019]本實(shí)用新型中一個(gè)較佳的實(shí)施例，所述單杠桿203為空心桿件，所述單杠桿203的桿壁厚度為2.5mm。
[0020]本實(shí)用新型的有益效果是:該裝置可以進(jìn)行支撐寬度和支撐高度的靈活調(diào)節(jié)，滿足不同身高的學(xué)生的訓(xùn)練需要，同時(shí)本裝置采用兩個(gè)支架組件進(jìn)行支撐，各個(gè)所述雙杠組件安裝在支架組件上，避免與地面連接，便于安裝，無需在地面上打孔，減少安裝成本，同時(shí)本裝置可以避免安裝各個(gè)尺寸的單雙杠，減少對(duì)土地的占用，本裝置的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本低廉，適合推廣使用。
[0021]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理、主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等同物界定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置，其特征在于:包括兩個(gè)對(duì)稱設(shè)置的支架組件，及配合在兩個(gè)所述支架組件之間的雙桿組件，所述支架組件包括支撐桿、支撐套、承重桿和支撐盤，所述支撐套配合在所述承重桿的兩端，所述支撐桿焊接設(shè)置在所述支撐套的下端，所述支撐盤焊接設(shè)置在所述支撐桿遠(yuǎn)離所述支撐套的那一端，所述雙桿組件包括調(diào)節(jié)套、調(diào)節(jié)桿和單杠桿，所述調(diào)節(jié)套活動(dòng)套設(shè)在所述承重桿上，所述調(diào)節(jié)套的外表面上設(shè)置有鎖緊所述承重桿的螺絲，所述調(diào)節(jié)套的頂部設(shè)置有第一連接部，所述調(diào)節(jié)桿配合在所述第一連接部?jī)?nèi)，所述第一連接部與所述調(diào)節(jié)桿之間配合有第一螺絲，所述調(diào)節(jié)桿上配合有活動(dòng)套，所述活動(dòng)套與所述調(diào)節(jié)桿之間配合有第三螺絲，所述活動(dòng)套具有第二連接部，所述單杠桿連接在兩個(gè)所述第二連接部之間，所述單杠桿與所述第二連接部之間配合有第二螺絲。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置，其特征在于:所述支撐盤的盤面上環(huán)形設(shè)置有三個(gè)以上的連接孔，所述連接孔為階梯孔。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置，其特征在于:所述承重桿為空心桿件，所述承重桿的桿壁厚度為6mm-12mm。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置，其特征在于:所述調(diào)節(jié)桿為實(shí)心鋼制桿件，所述調(diào)節(jié)桿的直徑為20mm-25mm，所述調(diào)節(jié)桿的頂部膠合固定有一個(gè)限位球，所述限位球?yàn)橄鹉z制成，所述限位球?yàn)閷?shí)心結(jié)構(gòu)。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置，其特征在于:所述單杠桿為空心桿件，所述單杠桿的桿壁厚度為2mm-3mm。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種小學(xué)體育教學(xué)用的雙杠裝置，包括兩個(gè)對(duì)稱設(shè)置的支架組件，及配合在兩個(gè)所述支架組件之間的雙桿組件，所述支架組件包括支撐桿、支撐套、承重桿和支撐盤，所述雙桿組件包括調(diào)節(jié)套、調(diào)節(jié)桿和單杠桿，所述調(diào)節(jié)套活動(dòng)套設(shè)在所述承重桿上，所述調(diào)節(jié)套的頂部設(shè)置有第一連接部，所述調(diào)節(jié)桿配合在所述第一連接部?jī)?nèi)，所述調(diào)節(jié)桿上配合有活動(dòng)套，所述活動(dòng)套具有第二連接部，所述單杠桿連接在兩個(gè)所述第二連接部之間；該裝置可以進(jìn)行支撐寬度和支撐高度的靈活調(diào)節(jié)，滿足不同身高的學(xué)生的訓(xùn)練需要，同時(shí)本裝置采用兩個(gè)支架組件進(jìn)行支撐，各個(gè)所述雙杠組件安裝在支架組件上，避免與地面連接，便于安裝，無需在地面上打孔。
【IPC分類】A63B3/00
【公開號(hào)】CN204684526
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520354770
【發(fā)明人】郭建芬
【申請(qǐng)人】郭建芬
【公開日】2015年10月7日
【申請(qǐng)日】2015年5月28日