一種嬰兒玩具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型具體涉及一種嬰兒玩具。
【背景技術(shù)】
[0002]嬰兒期是兒童大腦及身體成長(zhǎng)發(fā)育最快和最寶貴的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期嬰兒的四肢活動(dòng)有利于大腦的成長(zhǎng)發(fā)育，有利于全身發(fā)育；另外由于嬰兒的思維需要外界的引導(dǎo)和刺激，這種引導(dǎo)和刺激往往從聽覺和視覺開始。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)穩(wěn)定并可同時(shí)促進(jìn)嬰兒聽覺和視覺的發(fā)育以及肢體動(dòng)作的練習(xí)的嬰兒玩具。
[0004]本實(shí)用新型采用的技術(shù)解決方案是:
[0005]一種嬰兒玩具，由方形毯體、鋼琴式音樂盒、弓形桿體、掛件以及連接件組成；其中，所述方形越體具有左邊緣、右邊緣、前邊緣和后邊緣，所述左邊緣后部和所述右邊緣后部分別設(shè)有魔術(shù)貼帶；所述連接件設(shè)有兩個(gè)，分別設(shè)置在所述方形毯體的所述左邊緣后部和所述右邊緣后部；所述連接件分別具有第一連接端部和第二連接端部并在與所述魔術(shù)貼帶對(duì)應(yīng)位置處設(shè)有連接孔，所述魔術(shù)貼帶穿過(guò)并固定于所述連接孔；所述鋼琴式音樂盒對(duì)應(yīng)設(shè)置在所述后邊緣上方，且其兩端分別與兩個(gè)所述連接件的第一連接端部固定連接；所述弓形桿體兩端分別與兩個(gè)所述連接件的所述第二連接端部固定連接，且所述弓形桿體左右方向上間隔設(shè)置有多個(gè)第一掛鉤，所述掛件可拆卸掛設(shè)于所述第一掛鉤上。
[0006]優(yōu)選地，所述左邊緣前部、所述前邊緣以及所述右邊緣前部上分別設(shè)有第二掛鉤，所述掛件可拆卸掛設(shè)于所述第二掛鉤上。
[0007]優(yōu)選地，所述第一連接端部包括向外凸出設(shè)置的第一十字凸部，所述鋼琴式音樂盒與所述第一連接端部相接的端部上對(duì)應(yīng)向內(nèi)凹陷設(shè)置有第一十字凹部，所述第一十字凸部和所述第一十字凹部相適配且縱截面形狀均為正十字形。
[0008]優(yōu)選地，所述第一連接端部包括向內(nèi)凹陷設(shè)置的第二十字凹部，所述鋼琴式音樂盒與所述第一連接端部相接的端部上對(duì)應(yīng)向外凸出設(shè)置有第二十字凸部，所述第二十字凸部和所述第二十字凹部相適配且縱截面形狀均為正十字形。
[0009]本實(shí)用新型的有益效果:
[0010]1.由于方形毯體在左邊緣后部和右邊緣后部設(shè)有魔術(shù)貼帶，連接件對(duì)應(yīng)設(shè)置在左邊緣后部和右邊緣后部并在與魔術(shù)貼帶對(duì)應(yīng)位置處設(shè)有連接孔，魔術(shù)貼帶穿過(guò)并固定于連接孔，從而使得方形毯體和連接件相對(duì)位置關(guān)系穩(wěn)定。
[0011]2.由于鋼琴式音樂盒對(duì)應(yīng)設(shè)置在方形毯體的后邊緣上方，且其兩端分別與連接件的第一連接端部固定連接，弓形桿體兩端對(duì)應(yīng)固接于連接件的第二連接端部并對(duì)應(yīng)設(shè)置在方形毯體靠近前邊緣的上方，從而使得方形毯體與連接件、鋼琴式音樂盒及弓形桿體之間的相對(duì)位置關(guān)系穩(wěn)定。
[0012]3.由于第一連接端部和鋼琴式音樂盒的兩端的截面形狀均為正十字形，使得本實(shí)用新型的鋼琴式音樂盒有兩種放置方式，一種是豎立放置，如此可使躺在方形毯體的嬰兒腳部可輕松觸碰到鋼琴式音樂盒的琴鍵，發(fā)出相應(yīng)的琴聲，從而促進(jìn)嬰兒的聽覺發(fā)育、心情愉悅；另一種是水平放置，如此可使坐立于方形毯體上的嬰兒手部可輕松觸發(fā)所述鋼琴式音樂盒20發(fā)出相應(yīng)的琴聲，促進(jìn)嬰兒聽覺發(fā)育。
[0013]4.由于掛件可拆卸掛設(shè)在弓形桿體上的第一掛鉤上，使得仰臥于方形毯體的嬰兒手部可輕松觸碰到掛件，或者掛件可拆卸掛設(shè)在方形毯體前邊緣、左邊緣前部及右邊緣前部上的第二掛鉤，使得趴在方形毯體上的嬰兒手部可輕松觸碰到掛件，以上均可促進(jìn)嬰兒肢體動(dòng)作練習(xí)和視覺發(fā)育，同時(shí)配合鋼琴式音樂盒的聽覺訓(xùn)練和下肢動(dòng)作練習(xí)，讓嬰兒在娛樂玩耍中獲得進(jìn)步。
【附圖說(shuō)明】
[0014]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]圖2為本實(shí)用新型連接件第一連接端部的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016]圖3為沿圖2中所示A-A處的剖面示意圖一。
[0017]圖4為沿圖2中所示A-A處的剖面示意圖二。
[0018]附圖標(biāo)記說(shuō)明:
[0019]10.方形毯體；11.左邊緣；12.右邊緣；13.前邊緣；101.魔術(shù)貼帶；102.第二掛鉤；20.鋼琴式音樂盒；30.弓形桿體；300.第一掛鉤；40.連接件；41.第一連接端部；42.第二連接端部；401.第一^h字凸部；402.第二十字凹部；400.連接孔；50.掛件。
【具體實(shí)施方式】
[0020]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明:
[0021]如圖1所示，本實(shí)施例提供一種嬰兒玩具，該嬰兒玩具由方形毯體10、鋼琴式音樂盒20、弓形桿體30、掛件50以及連接件40組成。
[0022]所述方形毯體10呈方形，其具有左邊緣11、右邊緣12、前邊緣13和后邊緣，所述前邊緣13靠近嬰兒頭部設(shè)置，所述后邊緣靠近嬰兒腳部設(shè)置。另本實(shí)施例定義靠近所述前邊緣13的所述左邊緣11為左邊緣前部，靠近所述后邊緣的所述左邊緣11為左邊緣后部；靠近所述前邊緣13的所述右邊緣12為右邊緣前部，靠近所述后邊緣的所述右邊緣12為右邊緣后部。本實(shí)施例在所述左邊緣后部和所述右邊緣后部分別設(shè)有魔術(shù)貼帶101。
[0023]所述連接件40設(shè)有兩個(gè)，分別設(shè)置在所述方形毯體10的所述左邊緣后部和所述右邊緣后部。所述連接件40分別具有第一連接端部41和第二連接端部42并在與所述魔術(shù)貼帶101對(duì)應(yīng)位置處設(shè)有連接孔400，所述魔術(shù)貼帶101穿過(guò)并固定于所述連接孔400，使得上述方形毯體10和所述連接件40固定連接、在使用過(guò)程不易發(fā)生相對(duì)位置變化。
[0024]所述鋼琴式音樂盒20對(duì)應(yīng)設(shè)置在所述后邊緣上方，且其兩端分別與兩個(gè)所述連接件40的第一連接端部41固定連接。在本實(shí)施例中，所述鋼琴式音樂盒40包括琴鍵，該琴鍵朝向所述前邊緣13，第一連接端部41和所述鋼琴式音樂盒20之間的固定連接方式可采用下述兩種方式之一:方式一為所述第一連接端部41包括向外凸出設(shè)置的第一十字凸部401，所述鋼琴式音樂盒20與所述第一連接端部41相接的端部上對(duì)應(yīng)向內(nèi)凹陷設(shè)置有第一十字凹部，所述第一十字凸部410和所述第一十字凹部相適配且縱截面形狀均為正十字形，參考圖2、圖3所示。方式二為所述第一連接端部41包括向內(nèi)凹陷設(shè)置的第二十字凹部402，所述鋼琴式音樂盒20與所述第一連接端部41相接的端部上對(duì)應(yīng)向外凸出設(shè)置有第二十字凸部，所述第二十字凸部和所述第二十字凹部402相適配且縱截面形狀均為正十字形，參考圖2、圖4所示。由于第一連接端部41和鋼琴式音樂盒20的兩端的截面形狀均為正十字形，通過(guò)凹凸插接固定可實(shí)現(xiàn)所述鋼琴式音樂盒20的兩種不同放置方式:一種是豎直放置，如此使得嬰兒在所述方形毯體10上時(shí)其腳部可輕松地觸碰到所述鋼琴式音樂盒20的琴鍵，從而觸發(fā)所述鋼琴式音樂盒20發(fā)出相應(yīng)的琴聲，促進(jìn)嬰兒聽覺發(fā)育和肢體練習(xí)；另一種是水平放置，如此使得嬰兒坐立于所述方形毯體10上時(shí)雙手可輕松觸碰到琴鍵，從而觸發(fā)所述鋼琴式音樂盒20發(fā)出相應(yīng)的琴聲，促進(jìn)嬰兒聽覺發(fā)育。
[0025]所述弓形桿體30豎立設(shè)置，其兩端分別與兩個(gè)所述連接件40的所述第二連接端部42固定連接，且所述弓形桿體30左右方向上間隔設(shè)置有多個(gè)第一掛鉤300，所述掛件50可拆卸掛設(shè)于所述第一掛鉤300上，如此使得嬰兒仰臥于所述方形毯體10上時(shí)嬰兒的雙手可觸碰到所述掛件50并自行玩耍娛樂，促進(jìn)嬰兒的肢體動(dòng)作練習(xí)和視覺發(fā)育。
[0026]另外，本實(shí)施例還可在所述左邊緣前部、所述前邊緣13以及所述右邊緣前部上分別設(shè)有第二掛鉤102，所述掛件50可拆卸掛設(shè)于所述第二掛鉤102上，如此可使得當(dāng)嬰兒趴在所述方形毯體10上時(shí)嬰兒手部同樣能夠觸碰到上述掛件50并自行娛樂玩耍。在該使用狀態(tài)下，可以將所述弓形桿體30從所述連接件40的第二連接端部42拆卸下來(lái)，使嬰兒的活動(dòng)空間更大。
[0027]本實(shí)用新型不局限于上述最佳實(shí)施方式，任何人應(yīng)該得知在本實(shí)用新型的啟示下作出的結(jié)構(gòu)變化，凡是與本實(shí)用新型具有相同或相近的技術(shù)方案，均落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種嬰兒玩具，其特征在于，該玩具由方形毯體、鋼琴式音樂盒、弓形桿體、掛件以及連接件組成；其中，所述方形越體具有左邊緣、右邊緣、前邊緣和后邊緣，所述左邊緣后部和所述右邊緣后部分別設(shè)有魔術(shù)貼帶；所述連接件設(shè)有兩個(gè)，分別設(shè)置在所述方形毯體的所述左邊緣后部和所述右邊緣后部；所述連接件分別具有第一連接端部和第二連接端部并在與所述魔術(shù)貼帶對(duì)應(yīng)位置處設(shè)有連接孔，所述魔術(shù)貼帶穿過(guò)并固定于所述連接孔；所述鋼琴式音樂盒對(duì)應(yīng)設(shè)置在所述后邊緣上方，且其兩端分別與兩個(gè)所述連接件的第一連接端部固定連接；所述弓形桿體兩端分別與兩個(gè)所述連接件的所述第二連接端部固定連接，且所述弓形桿體左右方向上間隔設(shè)置有多個(gè)第一掛鉤，所述掛件可拆卸掛設(shè)于所述第一掛鉤上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的嬰兒玩具，其特征在于，所述左邊緣前部、所述前邊緣以及所述右邊緣前部上分別設(shè)有第二掛鉤，所述掛件可拆卸掛設(shè)于所述第二掛鉤上。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的嬰兒玩具，其特征在于，所述第一連接端部包括向外凸出設(shè)置的第一十字凸部，所述鋼琴式音樂盒與所述第一連接端部相接的端部上對(duì)應(yīng)向內(nèi)凹陷設(shè)置有第一十字凹部，所述第一十字凸部和所述第一十字凹部相適配且縱截面形狀均為正十字形。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的嬰兒玩具，其特征在于，所述第一連接端部包括向內(nèi)凹陷設(shè)置的第二十字凹部，所述鋼琴式音樂盒與所述第一連接端部相接的端部上對(duì)應(yīng)向外凸出設(shè)置有第二十字凸部，所述第二十字凸部和所述第二十字凹部相適配且縱截面形狀均為正十字形。
【專利摘要】本實(shí)用新型具體公開一種嬰兒玩具，由方形毯體、鋼琴式音樂盒、弓形桿體、掛件以及連接件組成；方形毯體的左邊緣后部和右邊緣后部分別設(shè)有魔術(shù)貼帶；連接件設(shè)有兩個(gè)，分別設(shè)置在方形毯體的左邊緣后部和右邊緣后部；連接件分別具有第一連接端部和第二連接端部并在與魔術(shù)貼帶對(duì)應(yīng)位置處設(shè)有連接孔，魔術(shù)貼帶穿過(guò)并固定于連接孔；鋼琴式音樂盒對(duì)應(yīng)設(shè)置在后邊緣上方，且其兩端分別與兩個(gè)連接件的第一連接端部固定連接；弓形桿體兩端分別與兩個(gè)連接件的第二連接端部固定連接，且弓形桿體左右方向上間隔設(shè)置有多個(gè)第一掛鉤，掛件可拆卸掛設(shè)于第一掛鉤上。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，可促進(jìn)嬰兒聽覺視覺的發(fā)育及肢體動(dòng)作的練習(xí)。
【IPC分類】A63H33-00, A63H5-00
【公開號(hào)】CN204337770
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520031649
【發(fā)明人】馮秀蘭
【申請(qǐng)人】馮秀蘭
【公開日】2015年5月20日
【申請(qǐng)日】2015年1月17日