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投入式智力玩具的制作方法

文檔序號:1628933閱讀:324來源:國知局
專利名稱:投入式智力玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種兒童智力玩具,它廣泛用于幼兒園教學(xué)用具和學(xué)齡前兒童的智力玩具。
眾所周知,兒童玩具分為游戲型和智力型,游戲玩具很自然地能引起兒童的興趣,而智力玩具不一定能引起兒童的興趣,所以智力玩具需要把不斷變化的兒童興趣,結(jié)合到對兒童的智力要求上來。其中文字啟蒙教育,兒童往往感到枯燥無味,譬如識字、認(rèn)漢語拼音字母、對交通工具和幾何圖形的識別。但是文字啟蒙教育又是學(xué)齡前兒童必不可少的。目前,在幼兒園或家庭常見的辦法,是借助正面有文字、背面有相應(yīng)圖畫的識字卡片,這種工具簡單,長期以來也取得一定效果,但由于缺少變化,還是不能引起兒童的興趣,所以會出現(xiàn)記得快、忘得快的現(xiàn)象。
鑒此,本實用新型的目的針對現(xiàn)有識字卡片存在的缺陷,提出一種投入式智力玩具,它是把各種文字或?qū)嵨锿庑慰ㄆ?,投入由相同文字或?qū)嵨锿庑蔚目斩磮D形板面拼裝成的正方盒上,當(dāng)外形卡片與空洞外形相同,外形卡片落入正方盒內(nèi),利用兒童對投入活動的好奇和興趣,愿意重復(fù)接觸這些文字和實物圖形,加強記憶、增強識別能力。此外,這種智力玩具制造容易,可拆卸攜帶方便,經(jīng)久耐用,而且成本低廉。
為了實現(xiàn)本實用新型的目的,本實用新型的特征在于設(shè)有可拆連接的正方盒1、設(shè)有拼裝在正方盒1上、并帶有外形空洞的板面2、設(shè)有與外形空洞相同形狀的外形卡片3,而且板面2上外形空洞尺寸略大于相同形狀的外形卡片3,讓外形卡片3能穿過相同形狀板面2的外形空洞。
本實用新型的其它特征在于板面2的外形空洞和外形卡片3的外形邊緣,均做成與上、下表面傾斜45°斜坡。


圖1是本實用新型一個實施例的立體圖。
圖2是本實用新型一個實施例的漢字外形空洞板面俯視圖。
圖3是本實用新型一個實施例的漢字外形卡片俯視圖。
圖4是本實用新型一個實施例的交通工具外形空洞板面俯視圖。
圖5是本實用新型一個實施例的交通工具外形卡片俯視圖。
先介紹一下供選擇拼裝成正方盒1所具有的不同外形空洞板面2和外形卡片3的種類如下1)漢字60個。
2)漢語拼音字母(也是英文字母)26個。
3)阿拉伯?dāng)?shù)字10個。
4)動物外形26種。
5)車輛、輪船、飛機等交通工具外形28種。
6)幾何圖形外形30種。
參照上述圖
圖1、圖2和圖3敘述本實用新型的一個實施例如下拼裝正方盒1的板面2和外形卡片3都是以彩色塑料板沖剪出上述文字或圖案外形邊緣,均做成與上、下表面傾斜45°斜坡,而且板面2上外形空洞尺寸略大于相同形狀的外形卡片3,讓外形卡片3能穿過相同形狀板面2的外形空洞。
兒童玩耍時,先幫助孩子或要求孩子獨立把同種或不同種的6塊帶外形空洞的彩色塑料板面2,以凸凹相間隔外邊拼裝成一個正方盒1,譬如6塊帶漢字外形空洞的彩色塑料板面2拼裝成一個正方盒1,又譬如各一塊帶漢字、漢語拼音字母、阿拉伯?dāng)?shù)字、動物、交通工具及幾何圖形的外形空洞板面2拼裝成一個正方盒1。然后,孩子按正方盒1上板面2的外形空洞形狀,尋找相同的外形卡片3,并把它放置到正方盒1上的板面2外形空洞上,一次又一次試放,直至找到的外形卡片3恰好放置在相對應(yīng)的外形空洞上,并且穿過該外形空洞落入正方盒1內(nèi),待正方盒1的六個板面2上的外形空洞都穿過相同的外形卡片3,小孩又一次見到被找過的外形卡片3,此次游戲結(jié)束。小孩可以一次又一次組合成不同文字和圖案的板面2組成不同的正方盒1,便很容易記住這些文字和圖案。根據(jù)我們多次試驗教學(xué)證明,如果在幼兒園教師的指導(dǎo)下,每天用板面2組合成相同的正方盒1玩耍,學(xué)齡前兒童兩周左右便能記住一種正方盒1上板面2的文字和圖案。
權(quán)利要求1.一種投入式智力玩具,其特征在于設(shè)有可拆連接的正方盒1、設(shè)有拼裝在正方盒1上、并帶有外形空洞的板面2、設(shè)有與外形空洞相同形狀的外形卡片3,而且板面2上外形空洞尺寸略大于相同形狀的外形卡片3,讓外形卡片3能穿過相同形狀板面2的外形空洞。
2.按權(quán)利要求1所述的投入式智力玩具,其特征在于板面2的外形空洞和外形卡片3的外形邊緣,均做成與上、下表面傾斜45°斜坡。
專利摘要本實用新型涉及一種兒童智力玩具,它廣泛用于幼兒園教學(xué)用具和學(xué)齡前兒童的智力玩具。它是把各種文字或?qū)嵨锿庑慰ㄆ?,投入由相同文字或?qū)嵨锿庑蔚目斩磮D形板面拼裝成的正方盒上,當(dāng)外形卡片與空洞外形相同,外形卡片落入正方盒內(nèi),利用兒童對投入活動的好奇和興趣,愿意重復(fù)接觸這些文字和實物圖形,加強記憶、增強識別能力。此外,這種智力玩具制造容易,可拆卸攜帶方便,經(jīng)久耐用,而且成本低廉。
文檔編號A63F9/00GK2085676SQ9120374
公開日1991年10月2日 申請日期1991年3月15日 優(yōu)先權(quán)日1991年3月15日
發(fā)明者張克嶷 申請人:張克嶷
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