專(zhuān)利名稱(chēng)：蹦蹦的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種機(jī)械玩具，具體地說(shuō)是一種用于身體鍛煉的玩具——蹦蹦。
目前，我國(guó)少年兒童普遍身體較差，上肢與腿部肌肉不發(fā)達(dá)，其主要原因是缺乏用于鍛煉上肢及腿部肌肉的工具，現(xiàn)在有人發(fā)明了一種用于鍛煉臂力的臂力童車(chē)，但它存在價(jià)格昂貴，不易普及的缺點(diǎn)，且它的能量難以連續(xù)，力拉就動(dòng)，不拉則停，大大影響了趣味性，現(xiàn)少年兒童用于鍛煉上肢及腿部肌肉基本采用手提腳踩繩索蹦跳的方法，這種玩法手腳不舒服，而且也存在能量不連續(xù)的問(wèn)題。
本實(shí)用新型的目的是要提供一種價(jià)廉安全、能量連續(xù)、能有效鍛煉手臂及腿部肌肉的健身玩具。
本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的玩具蹦蹦由提桿(1)、立管(2)、彈簧(3)、活塞(4)、支腳(5)、踏板(6)、密封圈(7)、腳套(8)組成，其特征是提桿(1)、踏板(6)分別與立管(2)垂直固連，立管(2)內(nèi)的上部安裝有彈簧(3)，下部設(shè)置有支腳(5)，支腳(5)頂端連接有活塞(4)與立管(2)呈動(dòng)配合，支腳(5)底部套有橡膠腳套(8)。
人們利用蹦蹦鍛煉玩耍時(shí)，用兩手分別握住提桿(1)兩側(cè)，將支腳(5)立于地面，先將一腳踩在踏板(6)的對(duì)應(yīng)側(cè)，站穩(wěn)后，迅速將另一支腳踩在另一側(cè)踏板(6)上，然后上提向前蹦跳前進(jìn)，即可實(shí)現(xiàn)跳高、跳跑，從而能有效鍛煉手臂及腿部肌肉，提高少年兒童的身體素質(zhì)及平衡性，技巧性。
由于本實(shí)用新型在玩耍時(shí)，需用手臂力量向上提升，需腿部力量蹬踏，因此它能有效鍛煉少年兒童的手臂及腿部肌肉；由于本實(shí)用新型的立管內(nèi)設(shè)置有彈簧用來(lái)儲(chǔ)存及釋放能量，因此它能實(shí)現(xiàn)能量的連續(xù)性；另外，本實(shí)用新型體積小，重量輕，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)捷緊湊，因此它又具有成本低廉，實(shí)用性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)；同時(shí)，由于蹦蹦為單腳落地，因此它還能很好地鍛煉少年兒童的平衡能力及技巧性。
附圖
為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
參看附圖，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說(shuō)明如下蹦蹦的提桿(1)和踏板(6)分別與立管(2)垂直焊接構(gòu)成一體，另外在支腳(5)與踏板(6)配合處設(shè)置有密封圈(7)，以防止?jié)櫥偷耐庑辜巴饨缥蹓m進(jìn)入立管(2)內(nèi)部，從而提高本實(shí)用新型的可靠性。
權(quán)利要求1.一種用于身體鍛煉的玩具蹦蹦，由提桿(1)、立管(2)、彈簧(3)、活塞(4)、支腳(5)、踏板(6)、密封圈(7)、腳套(8)組成，其特征是提桿(1)、踏板(6)分別與立管(2)垂直固連，立管(2)內(nèi)上部安裝有彈簧(3)，下部設(shè)置有支腳(5)，支腳(5)頂端連接有活塞(4)與立管(2)呈動(dòng)配合，支腳(5)底部套有橡膠腳套(8)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的蹦蹦，其特征是支腳(5)與踏板(6)配合處設(shè)置有密封圈(7)。
3.根據(jù)權(quán)利要求書(shū)1或2所述的蹦蹦，其特征是提桿(1)和踏板(6)分別與立管(2)垂直焊接。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型涉及一種用于身體鍛煉的玩具——蹦蹦。它由提桿(1)，立管(2)、彈簧(3)、活塞(4)、支腳(5)、踏板(6)、密封圈(7)、腳套(8)組成，它能有效地鍛煉少年兒童的手臂及腿部肌肉，并能實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)能量的連續(xù)性，很好地提高少年兒童的平衡能力及技巧性，同時(shí)，本實(shí)用新型還具有體積小、重量輕、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)捷、成本低廉、可靠性高的優(yōu)點(diǎn)，是一種具有極大趣味性及實(shí)用性的少年兒童機(jī)械玩具。
文檔編號(hào)A63B23/035GK2067996SQ90203580
公開(kāi)日1990年12月26日 申請(qǐng)日期1990年3月29日 優(yōu)先權(quán)日1990年3月29日
發(fā)明者張志平 申請(qǐng)人:張志平