本發(fā)明涉及訓練儀器，尤其是一種訓練球員反應速度的訓練儀器及其使用方法。

背景技術：

1、球員反應速度是一種速度素質的表現(xiàn)形式，主要取決于人的感受器（視覺、聽覺）和其它分析器的特征以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)肌肉之間的協(xié)調關系。

2、球員反應速度的訓練方式主要有信號刺激法及運動感覺法等；信號刺激法是利用突然發(fā)出的信號提高運動員對信號的反應能力，該方法要求運動員能對各種信號迅速做出反應，如通過教練員的口令、鳴哨和鳴槍等信號，提高起跑、入水和起劃的反應能力；運動感覺法是通過提高運動員本體感受及對時間空間的感知能力，來提高反應能力的方法。這種練習可以提高運動員對時間判斷的能力。

3、但是，現(xiàn)有的反應速度訓練儀器在操作使用時，發(fā)射速度和發(fā)射方式單一，運動員經(jīng)過一定時間使用鍛煉，就會產(chǎn)生適應，從而可以根據(jù)發(fā)射管道的位置以及角度，提前預判球體的落點，這導致對于訓練球員反應能力的訓練效果較差，降低球員的訓練效果。

技術實現(xiàn)思路

1、為了能夠提升球員在反應能力訓練中的訓練效果，本發(fā)明提供一種訓練球員反應速度的訓練儀器及其使用方法。

2、第一方面，本發(fā)明提供一種訓練球員反應速度的訓練儀器，一種訓練球員反應速度的訓練儀器包括底架、外殼、發(fā)射機構以及轉向機構，所述發(fā)射機構包括驅動組件、投放組件以及多個發(fā)射筒；

3、所述外殼通過轉向機構轉動連接在底架上，所述驅動組件包括多個放置板、多個移動板、多個固定板、多個拉桿、多個彈簧、多個推板，所述放置板固定連接在外殼內部底側，所述放置板上開設有滑槽，所述移動板滑動連接在滑槽中，所述移動板上均勻開設有多個齒牙，所述固定板固定安裝在放置板前端面上，所述固定板上開設有通孔，所述發(fā)射筒固定連接在固定板外周上，所述拉桿的一端貫穿通孔與放置板前端固定連接，所述拉桿的另一端上固定安裝有推板，所述彈簧纏繞設置在拉桿的外周，且所述彈簧的兩端分別和推板與固定板的前端面固定連接，所述多個放置板、多個移動板、多個固定板、多個拉桿彈簧、多個發(fā)射筒、多個推板沿外殼長度方向均勻排列設置，所述轉向機構用于使反應速度訓練儀器轉動改變發(fā)射方向，所述投放組件用于放置反應速度訓練儀器所要發(fā)射的球體。

4、反應速度訓練儀器在操作使用時，通過移動組件將訓練儀器移動到訓練場地并將訓練儀器調節(jié)呈傾斜狀態(tài)，當調節(jié)完成后通過投放組件將球體進行放置，此時通過驅動組件隨機帶動其中一個移動板在滑槽內移動，使得帶動拉桿向后拉動，此時設置在拉桿外周的彈簧會在拉力的作用下被壓縮，使得投放組件中的球體掉落至發(fā)射筒中，在彈簧的恢復原狀的彈性力作用下，會向前快速移動，從而帶動推板將發(fā)射筒內的球體快速發(fā)射出去，進而完成球體在反應訓練過程中的隨機發(fā)射，同時在球體隨機發(fā)射的過程中，通過轉向機構實現(xiàn)發(fā)射機構不停左右轉動。

5、本技術實施例中上述的技術方案，至少具有如下技術效果：

6、在對反應速度訓練儀器在操作使用時，移動組件將訓練儀器移動到訓練場地并將訓練儀器調節(jié)呈傾斜狀態(tài)，使球體在發(fā)射出去后呈拋物線形式做自由落體運動，方便球員接住被發(fā)射的球體，同時球體由于發(fā)射筒處于傾斜狀態(tài)，使得球體沿著傾斜方向向下移動與推板始終抵接，最大限度的保障了球體發(fā)射出去的速度，投放組件將球體放置準備發(fā)射，發(fā)射機構將球體從不同的發(fā)射筒隨機進行發(fā)射，且在發(fā)射的過程中對球體進行二次加速和改變球體的運動，提高了球體發(fā)射的隨機性，進而提高了訓練球員反應能力的訓練效果；

7、同時轉向機構帶動發(fā)射機構不停轉動，使發(fā)射機構不停左右轉動發(fā)射球體的過程中，球體會被發(fā)射到不同的方向，使得球員在接球的過程中不僅需要集中注意力觀察球體的大致發(fā)射方向，還要跑動去接球，從而達到同時鍛煉球員的反應力、觀察力、注意力以及體力多種訓練效果。

8、在一些實施例中，所述驅動組件包括多個放置板、多個移動板、多個固定板、多個拉桿、多個彈簧、多個推板，所述放置板固定連接在外殼內部底側，所述放置板上開設有滑槽，所述移動板滑動連接在滑槽中，所述移動板上均勻開設有多個齒牙，所述固定板固定安裝在放置板前端面上，所述固定板上開設有通孔，所述發(fā)射筒固定連接在固定板外周上，所述拉桿的一端貫穿通孔與放置板前端固定連接，所述拉桿的另一端上固定安裝有推板，所述彈簧纏繞設置在拉桿的外周，且所述彈簧的兩端分別和推板與固定板的前端面固定連接，所述多個放置板、多個移動板、多個固定板、多個拉桿彈簧、多個發(fā)射筒、多個推板沿外殼長度方向均勻排列設置。

9、在一些實施例中，所述驅動組件還包括第一驅動電機、轉動桿、多個缺齒輪、以及變速箱，所述第一驅動電機通過螺栓固定連接在所述外殼一外側面上，所述外殼兩側開設有連接孔，所述轉動桿通過連接孔貫穿外殼與第一電機的輸出端固定連接，所述多個缺齒輪固定連接在轉動桿上，且所述多個缺齒輪與所述移動板上的齒牙嚙合，所述變速箱固定安裝在第一驅動電機的輸出端上，且所述變速箱位于第一驅動電機與電機外殼之間，且所述多個缺齒輪與所述移動板對稱設置。

10、在一些實施例中，所述投放組件包括放置筒以及擋板，所述放置筒固定連接在所述發(fā)射筒上表面，所述擋板的一端固定連接在推板上，所述擋板位于放置筒與發(fā)射筒連接處的正下方，且擋板將放置筒與發(fā)射筒連接處遮擋。

11、在一些實施例中，所述轉向機構包括固定圓盤、轉動柱、支撐圓板以及動力組件，所述固定圓盤固定連接在所述外殼外部下表面，所述支撐圓板固定連接在底架上表面，所述轉動柱的一端與固定圓盤固定連接，所述轉動柱的另一端與支撐圓板轉動連接。

12、在一些實施例中，所述動力組件包括第二驅動電機、主動齒輪以及從動齒輪，所述第二驅動電機固定連接在外殼外部下表面，所述主動齒輪固定連接在第二驅動電機的輸出端，所述從動齒輪固定連接在所述轉動柱上，且所述主動齒輪與從動齒輪嚙合。

13、在一些實施例中，所述移動組件包括兩組軸臺、液壓桿以及支撐桿，所述一組軸臺固定連接在底架下表面前端，所述另一組軸臺固定連接在底架下表面后端，所述液壓桿的輸出端轉動連接在底架下表面前端的軸臺上，所述支撐桿轉動連接在底架下表面后端的軸臺上，所述液壓桿與所述支撐桿的底端轉動安裝有萬向輪。

14、在一些實施例中，所述外殼外部上還固定連接有手推架，所述外殼兩側面上的連接孔內壁與轉動桿之間固定安裝轉動軸承，所述轉向機構的外周固定安裝有保護殼。

15、第二方面，本發(fā)明提供一種訓練球員反應速度的訓練儀器的使用方法，一種訓練球員反應速度的訓練儀器的使用方法包括如下步驟：

16、s1：在使用訓練儀器之前，通過推動手推架，使萬向輪在受到力的作用下開始移動，從而帶動底架移動，當移動到合適位置時，停止推動手推架并將萬向輪固定，此時，調節(jié)液壓桿的高度，使得液壓桿的高度高于支撐桿，當調節(jié)到合適位置時，停止調節(jié)，從而使得訓練儀器呈傾斜狀態(tài)；

17、s2：根據(jù)放置筒的長度，將對應的球體數(shù)量放入放置筒內；

18、s3：啟動第一驅動電機，使得第一電機的輸出端帶動轉動桿開始轉動，此時固定在轉動桿的多個缺齒輪會開始轉動，在多個缺齒輪轉動的過程中，其中一個缺齒輪會隨機與對應移動板上的齒牙嚙合，從而帶動對應的移動板在滑槽內移動，使得帶動拉桿向后拉動，此時設置在拉桿外周的彈簧會在拉力的作用下被壓縮，在拉桿向后拉動的過程中，與推板固定連接的擋板會跟隨推板向后應對，使得放置筒中的球體，從放置筒與發(fā)射筒之間的連接處掉落到發(fā)射筒內，當缺齒輪與移動板上的齒牙嚙合部分完成后，拉桿會失去向后拉動的作用力，同時在彈簧的恢復原狀的彈性力作用下，會向前快速移動，從而帶動推板將發(fā)射筒內的球體快速發(fā)射出去，當向前移動一段距離后，會被設置在滑槽內兩側的限位塊阻擋，停止向前移動；

19、s4：當球體從發(fā)射筒中發(fā)射進入安裝殼內部后，位于安裝殼內部的兩個加速輪，會在伺服電機輸出端的帶動下向著不同的方向開始轉動，當球體通過安裝殼內部進入加速輪之間后，會與加速輪產(chǎn)生摩擦，從而使用球體二次受力，進而使球體二次加速和改變球體原來的運動軌跡；

20、s5：當需要訓練儀器不停轉向時，此時啟動第二驅動電機，控制第二電機的正反轉動，主動齒輪會在第二驅動電機輸出端的帶動下開始轉動，同時與主動齒輪嚙合的從動齒輪會在主動齒輪的帶動下轉動，使得轉動柱轉動，從而帶動外殼與發(fā)射機構不停左右轉動。