本實(shí)用新型涉及體育訓(xùn)練器材技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種體操韌帶訓(xùn)練裝置。

背景技術(shù)：

體操訓(xùn)練中，韌帶訓(xùn)練是體操學(xué)員每天必練的基本功，目前韌帶訓(xùn)練采用的器械基本以常規(guī)的墊子或用于擱腳的桿子為主，尤其在墊子上進(jìn)行一字馬劈叉的韌帶訓(xùn)練時(shí)，有時(shí)候需要旁人的輔助按壓才能完成訓(xùn)練，這給教練增加了很大的工作強(qiáng)度。

如中國(guó)專利號(hào)為CN201520091171.X，公告日期為2015年08月26日的實(shí)用新型專利中公開了一種體操韌帶訓(xùn)練裝置，包括一底部帶有連接座的滑動(dòng)桿，滑動(dòng)桿上滑動(dòng)連接有左、右L型滑動(dòng)塊，滑動(dòng)桿底部中間位置螺栓連接有一連接塊，左、右L型滑動(dòng)塊的右端和左端以及連接塊的左右端分別通過連接鉤連接有彈性帶；滑動(dòng)桿兩側(cè)上端固接有一長(zhǎng)度和所述滑動(dòng)桿長(zhǎng)度相等的U型桿，U型桿下端設(shè)有一可調(diào)式手部握持裝置。該實(shí)用新型使韌帶訓(xùn)練裝置滿足更多的訓(xùn)練需求，但該實(shí)用新型的調(diào)節(jié)性不強(qiáng)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不便于使用。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

解決的技術(shù)問題

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)所存在的上述缺點(diǎn)，本實(shí)用新型提供了一種體操韌帶訓(xùn)練裝置，能夠有效地克服現(xiàn)有技術(shù)所存在的不便于使用的問題，同時(shí)克服了現(xiàn)有技術(shù)的訓(xùn)練裝置不具有訓(xùn)練腰部柔韌性功能的缺點(diǎn)。

技術(shù)方案

為實(shí)現(xiàn)以上目的，本實(shí)用新型通過以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：

一種體操韌帶訓(xùn)練裝置，包括底座和支架，所述底座底面設(shè)置支撐腿，所述支撐腿上端與所述底座底面連接處設(shè)置輔助固定綁帶、下端設(shè)置萬向輪；所述底座中心處設(shè)置弧形下腰板，所述弧形下腰板下端設(shè)置第一電動(dòng)升降桿；所述弧形下腰板兩側(cè)設(shè)置滑槽，所述滑槽內(nèi)設(shè)置帶有滑塊的踏板，所述踏板外側(cè)面均設(shè)置升降按鈕，所述升降按鈕連接所述第一電動(dòng)升降桿；所述底座表面四角處設(shè)置所述支架，所述支架上端設(shè)置頂板；所述頂板中心處設(shè)置第二電動(dòng)升降桿，所述電動(dòng)升降桿的下端設(shè)置三角形拉桿，所述三角形拉桿下端的橫桿上設(shè)置防滑抓持部、上升按鈕和下降按鈕；所述的上升按鈕和所述下降按鈕均連接所述第二電動(dòng)升降桿；左右兩側(cè)的所述支架之間高度方向上等間距設(shè)置壓腿橫桿。

更進(jìn)一步地，所述滑塊之間設(shè)置連接桿和彈性繩，所述連接桿與所述彈性繩兩端連接處設(shè)置固定插桿，所述滑槽內(nèi)側(cè)等間距設(shè)置插孔，所述踏板表面設(shè)置防滑硅膠軟墊。

更進(jìn)一步地，所述三角形拉桿的上端頂角處設(shè)置軸孔，所述第二電動(dòng)升縮桿下端設(shè)置在所述軸孔內(nèi)，所述軸孔上下端設(shè)置固定軸套。

更進(jìn)一步地，所述防滑抓持部表面設(shè)置防滑紋，所述上升按鈕和所述下降按鈕分別設(shè)置在所述防滑抓持部的內(nèi)側(cè)。

更進(jìn)一步地，所述壓腿橫桿上設(shè)置護(hù)踝軟墊。

更進(jìn)一步地，所述萬向輪上設(shè)置制動(dòng)裝置。

有益效果

采用本實(shí)用新型提供的技術(shù)方案，與已知的公有技術(shù)相比，具有如下有益效果：

1、便于操作，控制弧形下腰板和三角形拉桿升降的控制按鈕設(shè)置在訓(xùn)練時(shí)觸手可及的位置，便于使用。

2、功能全面，便于鍛煉腿部和腰部柔韌性，既可以使用壓腿橫桿壓腿，又可以使用踏板訓(xùn)練一字馬，無需借助老師的保護(hù)便可進(jìn)行訓(xùn)練，大大減輕了老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

3、調(diào)節(jié)性好，訓(xùn)練者可以根據(jù)自身的身高等情況選擇相應(yīng)高度的壓腿橫桿，同時(shí)可以自由調(diào)節(jié)弧形下腰板和三角形拉桿的升降高度。

附圖說明

為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹。顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意和局部剖視示意圖；

圖2為本實(shí)用新型的-右視圖；

圖中的標(biāo)號(hào)分別代表：1-底座；2-支架；3-支撐腿；4-輔助固定綁帶；5-萬向輪；6-弧形下腰板；7-第一電動(dòng)升降桿；8-滑槽；9-滑塊；10-踏板；11-升降按鈕；12-頂板；13-第二電動(dòng)升降桿；14-三角形拉桿；15-橫桿；16-防滑抓持部；17-上升按鈕；18-下降按鈕；19-壓腿橫桿；20-連接桿；21-彈性繩；22-固定插桿；23-插孔。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型實(shí)施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述。顯然，所描述的實(shí)施例是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

下面結(jié)合實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的描述。

實(shí)施例

本實(shí)施例的一種體操韌帶訓(xùn)練裝置，包括底座1和支架2，底座1底面設(shè)置支撐腿3，支撐腿3上端與底座1底面連接處設(shè)置輔助固定綁帶4、下端設(shè)置萬向輪5；底座1中心處設(shè)置弧形下腰板6，弧形下腰板6下端設(shè)置第一電動(dòng)升降桿7；弧形下腰板6兩側(cè)設(shè)置滑槽8，滑槽8內(nèi)設(shè)置帶有滑塊9的踏板10，踏板10外側(cè)面均設(shè)置升降按鈕11，升降按鈕11連接第一電動(dòng)升降桿7；底座1表面四角處設(shè)置支架2，支架2上端設(shè)置頂板12；頂板12中心處設(shè)置第二電動(dòng)升降桿13，電動(dòng)升降桿的下端設(shè)置三角形拉桿14，三角形拉桿14下端的橫桿15上設(shè)置防滑抓持部16、上升按鈕17和下降按鈕18；的上升按鈕17和下降按鈕18均連接第二電動(dòng)升降桿13；左右兩側(cè)的支架2之間高度方向上等間距設(shè)置壓腿橫桿19；滑塊9之間設(shè)置連接桿20和彈性繩21，連接桿20與彈性繩21兩端連接處設(shè)置固定插桿22，滑槽8內(nèi)側(cè)等間距設(shè)置插孔23，踏板10表面設(shè)置防滑硅膠軟墊；三角形拉桿14的上端頂角處設(shè)置軸孔，第二電動(dòng)升縮桿下端設(shè)置在軸孔內(nèi)，軸孔上下端設(shè)置固定軸套；防滑抓持部16表面設(shè)置防滑紋，上升按鈕17和下降按鈕18分別設(shè)置在防滑抓持部16的內(nèi)側(cè)；壓腿橫桿19上設(shè)置護(hù)踝軟墊；萬向輪5上設(shè)置制動(dòng)裝置。

壓腿訓(xùn)練時(shí)，將腳踝放置在適合高度上的壓腿橫桿19上的護(hù)踝軟墊上進(jìn)行腿部柔韌性訓(xùn)練。

一字馬壓腿訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練者雙腳分立于踏板10上，雙手握住三角形拉桿14的橫桿15上的防滑抓持部16上，雙手大拇指分別置于上升按鈕17和下降按鈕18上控制第二電動(dòng)升降桿13的升降，訓(xùn)練者借助于三角形拉桿14的拉力實(shí)現(xiàn)身體的下壓和起身過程，雙腳的分合通過滑塊9在滑槽8中移動(dòng)實(shí)現(xiàn)，彈性繩21有助于踏板10復(fù)位。從而實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練者自主進(jìn)行一字馬訓(xùn)練。

腰部柔韌性訓(xùn)練中，先將固定插桿22插在適合位置的插孔23中，固定兩踏板10之間的距離，然后訓(xùn)練者雙腳站立在其中一個(gè)踏板10上，升高第一電動(dòng)升降桿7至適中高度，訓(xùn)練者背部和腰部躺在弧形下腰板6上，雙手防止在另一踏板10上，手指控制踏板10外側(cè)面上的升降按鈕11控制第一電動(dòng)升降桿7的升降，選擇適合的高度訓(xùn)練下腰，從而訓(xùn)練腰部柔韌性。

以上實(shí)施例僅用以說明本實(shí)用新型的技術(shù)方案，而非對(duì)其限制；盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解：其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換；而這些修改或者替換，并不會(huì)使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實(shí)用新型各實(shí)施例技術(shù)方案的精神和范圍。