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組合式滾球紙板玩具的制作方法

文檔序號(hào):11547500閱讀:932來源:國知局
組合式滾球紙板玩具的制造方法與工藝

本實(shí)用新型涉及一種玩具,尤其涉及一種組合式滾球紙板玩具。



背景技術(shù):

玩具是孩童時(shí)代必不可少的,現(xiàn)有技術(shù)的玩具有些是塑料制成的,不環(huán)保,不耐摔,容易損壞,有些是金屬制成的,尖銳部分可能劃傷皮膚,使用不安全;隨著生活水平的提高,孩子們的玩具數(shù)量和種類都越來越多,大部分的玩具都不能拆卸,占用了大量的收納空間,又顯得室內(nèi)凌亂不堪,同時(shí)也無法給家長與孩子、孩子與孩子之間創(chuàng)造互動(dòng)的條件。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本實(shí)用新型的目的:提供一種組合式滾球紙板玩具,結(jié)構(gòu)簡單,體積小,質(zhì)量輕,便于收納,環(huán)保、安全,成本低。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:

一種組合式滾球紙板玩具,包括落球組件、滾球臺(tái)組件、多組操作組件、底座組件及落球盒;所述的落球組件包括落球面板、落球罩板及多根檔桿,所述的落球面板的上部設(shè)有多排檔桿孔,所述的落球面板的兩側(cè)上端及下端分別設(shè)有對(duì)稱設(shè)置的豎直插接槽,所述的落球罩板的中部設(shè)有多排檔桿孔,所述的落球罩板的兩側(cè)分別垂直折疊且所述的落球罩板的下部分別設(shè)有對(duì)稱設(shè)置的豎直插接槽,使所述的落球罩板由上向下豎直插接在所述的落球面板的上部前方,形成中空盒狀結(jié)構(gòu);所述的多根檔桿分別通過所述的多排檔桿孔水平貫穿所述的落球面板及落球罩板;所述的滾球臺(tái)組件包括一對(duì)側(cè)擋板、底板及多個(gè)底板固定插銷,所述的一對(duì)側(cè)擋板的中部分別間隔設(shè)有多個(gè)操作組件插孔,所述的一對(duì)側(cè)擋板的下部分別間隔設(shè)有多個(gè)水平插接槽,所述的一對(duì)側(cè)擋板的上部兩側(cè)分別對(duì)稱設(shè)有豎直插接槽;所述的底板的兩側(cè)邊緣處分別間隔設(shè)有多塊底板插接部,所述的多塊底板插接部分別對(duì)應(yīng)貫穿所述的一對(duì)側(cè)擋板的多個(gè)水平插接槽,使所述的一對(duì)側(cè)擋板豎直安裝在所述的底板的兩側(cè);所述的多塊底板插接部上分別對(duì)應(yīng)設(shè)有水平插接槽,所述的多個(gè)底板固定插銷呈“T”形結(jié)構(gòu)并通過所述的水平插接槽豎直貫穿所述的多塊底板插接部,所述的多個(gè)底板固定插銷貼合在所述的一對(duì)側(cè)擋板的外側(cè)端面上;所述的落球面板的下部通過所述的豎直插接槽插接在所述的一對(duì)側(cè)擋板的一側(cè),使所述的落球罩板位于所述的底板的一端上方;所述的操作組件包括第一操作板、第二操作板及控制手柄,所述的第一操作板的對(duì)角線的兩端分別對(duì)稱設(shè)有球孔,所述的第二操作板為“十”字形結(jié)構(gòu)所述的第二操作板的中部與所述的第一操作板的中部連接呈一體結(jié)構(gòu),所述的第二操作板折疊呈中空盒狀結(jié)構(gòu),所述的控制手柄水平貫穿所述的中空盒狀結(jié)構(gòu),使所述的第一操作板及第二操作板與所述的控制手柄同步轉(zhuǎn)動(dòng);所述的多組操作組件的控制手柄的兩端分別貫穿所述的操作組件插孔,位于所述的底板的上方;所述的底座組件支撐在所述的滾球臺(tái)組件的底部,所述的落球盒由紙板折疊呈上窄下寬的四棱臺(tái)盒狀結(jié)構(gòu),所述的落球盒的兩側(cè)端面通過雙面膠粘貼在所述的一對(duì)側(cè)擋板的另一側(cè)內(nèi)壁上,位于所述的底板的另一端,所述的落球盒的頂部兩側(cè)分別設(shè)有落球孔。

上述的組合式滾球紙板玩具,其中,所述的多排檔桿孔交錯(cuò)設(shè)置,使所述的多根檔桿交錯(cuò)排列。

上述的組合式滾球紙板玩具,其中,所述的一對(duì)側(cè)擋板的另一側(cè)端部之間設(shè)有外擋板,所述的外擋板的兩端分別通過螺絲及螺母活動(dòng)連接在所述的一對(duì)側(cè)擋板的內(nèi)壁上,位于所述的落球盒的外側(cè)。

上述的組合式滾球紙板玩具,其中,所述的一對(duì)側(cè)擋板的長度大于所述的底板的長度。

上述的組合式滾球紙板玩具,其中,所述的底座組件包括兩塊支撐板及兩塊輔助板,所述的兩塊支撐板的上部中央及兩側(cè)、底部兩側(cè)分別設(shè)有多條豎直插接槽,所述的兩塊輔助板的底部兩側(cè)分別對(duì)稱設(shè)有豎直插接槽,所述的兩塊支撐板通過中央的豎直插接槽相互插接呈“X”形結(jié)構(gòu),所述的兩塊輔助板分別所述的豎直插接槽豎直插接在所述的“X”形結(jié)構(gòu)上,平行位于中心交叉點(diǎn)的兩側(cè),所述的一對(duì)側(cè)擋板的兩端底部邊緣分別通過所述的底部兩側(cè)的多條豎直插接槽插接在所述的兩塊支撐板上。

上述的組合式滾球紙板玩具,其中,還包括滾球板,所述的滾球板的兩端分別垂直折疊并通過雙面膠粘貼在所述的一對(duì)側(cè)擋板的兩側(cè)內(nèi)壁上,位于所述的落球罩板的下方。

上述的組合式滾球紙板玩具,其中,所述的滾球板呈30°-60°傾斜設(shè)置。

本實(shí)用新型通過多塊紙板拼裝組合而成,可培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和親子之間的互動(dòng)合作能力,能供一人或多人玩耍,可拆卸收納。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型組合式滾球紙板玩具的主視圖。

圖2是本實(shí)用新型組合式滾球紙板玩具的滾球臺(tái)組件的俯視圖。

圖3是本實(shí)用新型組合式滾球紙板玩具的落球面板的主視圖。

圖4是本實(shí)用新型組合式滾球紙板玩具的落球罩板的主視圖。

圖5是本實(shí)用新型組合式滾球紙板玩具的底板的主視圖。

圖6是本實(shí)用新型組合式滾球紙板玩具的第一操作板和第二操作板的主視圖。

圖7是本實(shí)用新型組合式滾球紙板玩具的支撐板的主視圖。

圖8是本實(shí)用新型組合式滾球紙板玩具的輔助板的主視圖。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖進(jìn)一步說明本實(shí)用新型的實(shí)施例。

請參見附圖1至附圖6所示,一種組合式滾球紙板玩具,包括落球組件、滾球臺(tái)組件、多組操作組件、底座組件及落球盒10;所述的落球組件包括落球面板1、落球罩板2及多根檔桿3,所述的落球面板1的上部設(shè)有多排檔桿孔21,所述的落球面板1的兩側(cè)上端及下端分別設(shè)有對(duì)稱設(shè)置的豎直插接槽01,所述的落球罩板2的中部設(shè)有多排檔桿孔21,所述的落球罩板2的兩側(cè)分別垂直折疊且所述的落球罩板2的下部分別設(shè)有對(duì)稱設(shè)置的豎直插接槽01,使所述的落球罩板2由上向下豎直插接在所述的落球面板1的上部前方,形成中空盒狀結(jié)構(gòu);所述的多根檔桿3分別通過所述的多排檔桿孔21水平貫穿所述的落球面板1及落球罩板2;所述的滾球臺(tái)組件包括一對(duì)側(cè)擋板4、底板5及多個(gè)底板固定插銷6,所述的一對(duì)側(cè)擋板4的中部分別間隔設(shè)有多個(gè)操作組件插孔41,所述的一對(duì)側(cè)擋板4的下部分別間隔設(shè)有多個(gè)水平插接槽02,所述的一對(duì)側(cè)擋板4的上部兩側(cè)分別對(duì)稱設(shè)有豎直插接槽01;所述的底板5的兩側(cè)邊緣處分別間隔設(shè)有多塊底板插接部51,所述的多塊底板插接部51分別對(duì)應(yīng)貫穿所述的一對(duì)側(cè)擋板4的多個(gè)水平插接槽02,使所述的一對(duì)側(cè)擋板4豎直安裝在所述的底板5的兩側(cè);所述的多塊底板插接部51上分別對(duì)應(yīng)設(shè)有水平插接槽02,所述的多個(gè)底板固定插銷6呈“T”形結(jié)構(gòu)并通過所述的水平插接槽02豎直貫穿所述的多塊底板插接部51,所述的多個(gè)底板固定插銷6貼合在所述的一對(duì)側(cè)擋板4的外側(cè)端面上;所述的落球面板1的下部通過所述的豎直插接槽01插接在所述的一對(duì)側(cè)擋板4的一側(cè),使所述的落球罩板2位于所述的底板5的一端上方;所述的操作組件包括第一操作板7、第二操作板8及控制手柄9,所述的第一操作板7的對(duì)角線的兩端分別對(duì)稱設(shè)有球孔71,所述的第二操作板8為“十”字形結(jié)構(gòu)所述的第二操作板8的中部與所述的第一操作板7的中部連接呈一體結(jié)構(gòu),所述的第二操作板8折疊呈中空盒狀結(jié)構(gòu),所述的控制手柄9水平貫穿所述的中空盒狀結(jié)構(gòu),使所述的第一操作板7及第二操作板8與所述的控制手柄9同步轉(zhuǎn)動(dòng);所述的多組操作組件的控制手柄9的兩端分別貫穿所述的操作組件插孔41,位于所述的底板5的上方;所述的底座組件支撐在所述的滾球臺(tái)組件的底部,所述的落球盒10由紙板折疊呈上窄下寬的四棱臺(tái)盒狀結(jié)構(gòu),所述的落球盒10的兩側(cè)端面通過雙面膠粘貼在所述的一對(duì)側(cè)擋板4的另一側(cè)內(nèi)壁上,位于所述的底板5的另一端,所述的落球盒10的頂部兩側(cè)分別設(shè)有落球孔101。

所述的多排檔桿孔21交錯(cuò)設(shè)置,使所述的多根檔桿3交錯(cuò)排列,用于改變滾球的滾動(dòng)軌跡,使?jié)L球不定向的從滾球組件底部滾出。

所述的一對(duì)側(cè)擋板4的另一側(cè)端部之間設(shè)有外擋板11,所述的外擋板11的兩端分別通過螺絲及螺母12活動(dòng)連接在所述的一對(duì)側(cè)擋板4的內(nèi)壁上,位于所述的落球盒10的外側(cè),用于限制落球盒10的安裝。

所述的一對(duì)側(cè)擋板4的長度大于所述的底板5的長度。

請參見附圖7及附圖8所示,所述的底座組件包括兩塊支撐板13及兩塊輔助板14,所述的兩塊支撐板13的上部中央及兩側(cè)、底部兩側(cè)分別設(shè)有多條豎直插接槽01,所述的兩塊輔助板14的底部兩側(cè)分別對(duì)稱設(shè)有豎直插接槽01,所述的兩塊支撐板13通過中央的豎直插接槽01相互插接呈“X”形結(jié)構(gòu),所述的兩塊輔助板14分別所述的豎直插接槽01豎直插接在所述的“X”形結(jié)構(gòu)上,平行位于中心交叉點(diǎn)的兩側(cè),所述的一對(duì)側(cè)擋板4的兩端底部邊緣分別通過所述的底部兩側(cè)的多條豎直插接槽01插接在所述的兩塊支撐板13上。

還包括滾球板15,所述的滾球板15的兩端分別垂直折疊并通過雙面膠粘貼在所述的一對(duì)側(cè)擋板4的兩側(cè)內(nèi)壁上,位于所述的落球罩板2的下方。

所述的滾球板15呈30°-60°傾斜設(shè)置,可根據(jù)滾球的大小調(diào)節(jié)滾球板15的傾斜角度,使?jié)L球能順利滾出到多組操作組件上。

使用時(shí),滾球從落球組件上端進(jìn)入,落球組件可豎直設(shè)置,也可傾斜設(shè)置,經(jīng)過交錯(cuò)設(shè)置的多根檔桿3阻擋后不定向的滾出落球組件,并經(jīng)滾球板15滑落到操作組件的第一操作板7上,手持控制手柄9的端部并轉(zhuǎn)動(dòng)第一操作板7,第一操作板7的翻轉(zhuǎn)可控制滾球的前進(jìn)和后退,使?jié)L球通過多組操作組件的第一操作板7經(jīng)落球孔101滾到落球盒10內(nèi),即為勝利;若滾球在滾動(dòng)過程中從第一操作板7上的球孔71掉落到底板5上便為輸。

綜上所述,本實(shí)用新型通過多塊紙板拼裝組合而成,可培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和親子之間的互動(dòng)合作能力,能供一人或多人玩耍,可拆卸收納。

以上所述僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例,并非因此限制本實(shí)用新型的專利范圍,凡是利用本實(shí)用新型說明書內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)變換,或直接或間接運(yùn)用附屬在其他相關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)領(lǐng)域,均同理包括在本實(shí)用新型的專利保護(hù)范圍內(nèi)。

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