本發(fā)明屬于文化玩具用品，尤其涉及一種綠色家園組合玩具。

背景技術(shù)：

目前的組合玩具比較多，尤其是積木類的，只是簡(jiǎn)單堆積和疊加，創(chuàng)造性比較差，不易開發(fā)兒童的智力，缺乏創(chuàng)造性。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，便于安裝操作，能夠組合成多種不同結(jié)構(gòu)形狀的綠色家園組合玩具。

本發(fā)明是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的：

一種綠色家園組合玩具，包括若干個(gè)連接板、三角板、圓筒、擋板、滑梯和爬梯；所述連接板的四個(gè)邊上設(shè)有凹凸的卡槽，六個(gè)連接板連接組合為一個(gè)立方體；所述三角板的三個(gè)邊上也設(shè)有凹凸的卡槽，三角板與連接板可以組合為屋頂；每個(gè)連接板端面上設(shè)有通孔，所述圓筒的兩端可以置于通孔內(nèi)形成一個(gè)通道。

所述連接板組成的若干個(gè)立方體，其中第一立方體與第二立方體之間的通孔連接有第一圓筒，第二立方體的上端設(shè)有第三立方體，第三立方體上端設(shè)有第一屋頂；第二立方體的一側(cè)連接有第四立方體，第四立方體一側(cè)并排設(shè)有第五立方體，第五立方體的其中一個(gè)通孔上連接有第二圓筒，第二圓筒的另一端連接有第六立方體，第六立方體的上端連接有第七立方體，第七立方體上端設(shè)有第二屋頂；第六立方體上的另一個(gè)通孔上連接有第三圓筒，第三圓筒的另一端連接有第八立方體，第八立方體上端設(shè)有兩個(gè)擋板，位于擋板通道的一側(cè)設(shè)有爬梯，擋板通道另一側(cè)設(shè)有滑梯。

本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)是：本發(fā)明通過若干個(gè)連接板、三角板、圓筒和擋板組合成不同造型的游樂玩具，它不僅可以開發(fā)兒童的智力，而且也鍛煉了兒童的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，是一種綠色環(huán)保的組合玩具。

附圖說明

圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是連接板結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是三角板結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

實(shí)施例：如圖所示的綠色家園組合玩具，包括若干個(gè)連接板20、三角板1、圓筒3、10、15、擋板16、滑梯14和爬梯17；所述連接板20的四個(gè)邊上設(shè)有凹凸的卡槽19，六個(gè)連接板20連接組合為一個(gè)立方體；所述三角板1的三個(gè)邊上也設(shè)有凹凸的卡槽21，三角板與1連接板20可以組合為屋頂1、11；每個(gè)連接板20端面上設(shè)有通孔4，所述圓筒的兩端可以置于通孔內(nèi)形成一個(gè)通道。所述連接板20組成的若干個(gè)立方體，其中第一立方體5與第二立方體2之間的通孔處連接有第一圓筒3，第二立方體2的上端設(shè)有第三立方體7，第三立方體7上端設(shè)有第一屋頂6；第二立方體2的一側(cè)連接有第四立方體8，第四立方體8一側(cè)并排設(shè)有第五立方體9，第五立方體9的其中一個(gè)通孔上連接有第二圓筒10，第二圓筒10的另一端連接有第六立方體13，第六立方體13的上端連接有第七立方體12，第七立方體12上端設(shè)有第二屋頂11；第六立方體13上的另一個(gè)通孔上連接有第三圓筒15，第三圓筒15的另一端連接有第八立方體18，第八立方體18上端設(shè)有兩個(gè)擋板16，位于擋板通道的一側(cè)設(shè)有爬梯17，擋板16通道另一側(cè)設(shè)有滑梯14。

本實(shí)施例只是其中的一種組合方式，還可以有很多種組合方式，在這里不在復(fù)述。

技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種綠色家園組合玩具，包括若干個(gè)連接板、三角板、圓筒、擋板、滑梯和爬梯；所述連接板的四個(gè)邊上設(shè)有凹凸的卡槽，六個(gè)連接組合為一個(gè)立方體；所述三角板的三個(gè)邊上也設(shè)有凹凸的卡槽，三角板與連接板可以組合為屋頂；每個(gè)連接板端面上設(shè)有通孔，所述圓筒的兩端可以置于通孔內(nèi)形成一個(gè)通道。本發(fā)明通過若干個(gè)連接板、三角板、圓筒和擋板組合成不同造型的游樂玩具，它不僅可以開發(fā)兒童的智力，而且也鍛煉了兒童的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，是一種綠色環(huán)保的組合玩具。

技術(shù)研發(fā)人員：李秀嶺
受保護(hù)的技術(shù)使用者：李秀嶺
技術(shù)研發(fā)日：2017.08.28
技術(shù)公布日：2017.11.10