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太極教導(dǎo)系統(tǒng)的制作方法

文檔序號(hào):11534513閱讀:204來(lái)源:國(guó)知局

本實(shí)用新型涉及健身器材技術(shù),特別是涉及一種太極教導(dǎo)系統(tǒng)的技術(shù)。



背景技術(shù):

目前,練習(xí)太極拳在社會(huì)上日益流行,學(xué)員在太極拳練習(xí)過(guò)程中,太極老師不可能一直在旁邊指導(dǎo)練習(xí),學(xué)員大部分時(shí)間都會(huì)在沒有老師指導(dǎo)的情況下進(jìn)行太極拳練習(xí),學(xué)員在單獨(dú)練習(xí)過(guò)程中也難免會(huì)有形體姿態(tài)不到位的狀況,這影響了太極拳練習(xí)效果,也影響了學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺陷,本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種能提高學(xué)員的練習(xí)效果,加快學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度的太極教導(dǎo)系統(tǒng)。

為了解決上述技術(shù)問(wèn)題,本實(shí)用新型所提供的一種太極教導(dǎo)系統(tǒng),其特征在于:包括監(jiān)測(cè)終端、軀干綁帶;

所述軀干綁帶上固定有軀干部無(wú)線通信模塊,及用于檢測(cè)人體呼吸幅度及頻率的呼吸綜合傳感器,用于檢測(cè)人體軀干空間位置的空間位置姿態(tài)綜合傳感器;

所述空間位置姿態(tài)綜合傳感器,由加速度傳感器、陀螺儀、磁力計(jì)組成;

所述軀干綁帶上的呼吸綜合傳感器、空間位置姿態(tài)綜合傳感器通過(guò)軀干部無(wú)線通信模塊,以無(wú)線通信方式連接到監(jiān)測(cè)終端。

進(jìn)一步的,該系統(tǒng)還包括至少四根肢部綁帶,所述肢部綁帶上固定有肢部無(wú)線通信模塊,及用于檢測(cè)人體肢部空間位置的空間位置姿態(tài)綜合傳感器;

所述肢部綁帶上的各個(gè)空間位置姿態(tài)綜合傳感器通過(guò)肢部無(wú)線通信模塊,以無(wú)線通信方式連接到監(jiān)測(cè)終端。

本實(shí)用新型提供的太極教導(dǎo)系統(tǒng),通過(guò)呼吸綜合傳感器及設(shè)置在人體腰部、四肢的各種空間位置姿態(tài)綜合傳感器來(lái)監(jiān)測(cè)學(xué)員在進(jìn)行太極拳等形態(tài)練習(xí)過(guò)程中的人體呼吸幅度及頻率,及各部位肢體空間位置和姿態(tài),并通過(guò)監(jiān)測(cè)終端將這些數(shù)據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)和判別,從而教導(dǎo)學(xué)員練習(xí)各種形體動(dòng)作并結(jié)合呼吸,能提高學(xué)員各階段的練習(xí)效率和效果,加快學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

附圖說(shuō)明

圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例的太極教導(dǎo)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖說(shuō)明對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)施例作進(jìn)一步詳細(xì)描述,但本實(shí)施例并不用于限制本實(shí)用新型,凡是采用本實(shí)用新型的相似結(jié)構(gòu)及其相似變化,均應(yīng)列入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍,本實(shí)用新型中的頓號(hào)均表示和的關(guān)系。

如圖1所示,本實(shí)用新型實(shí)施例所提供的一種太極教導(dǎo)系統(tǒng),其特征在于:包括監(jiān)測(cè)終端(圖中未示)、軀干綁帶1;

所述軀干綁帶1上固定有軀干部無(wú)線通信模塊,及用于檢測(cè)人體呼吸幅度及頻率的呼吸綜合傳感器11,用于檢測(cè)人體軀干空間位置的空間位置姿態(tài)綜合傳感器12、13;

所述空間位置姿態(tài)綜合傳感器,由加速度傳感器、陀螺儀、磁力計(jì)組成;

所述軀干綁帶1上的呼吸綜合傳感器11、空間位置姿態(tài)綜合傳感器12、13通過(guò)軀干部無(wú)線通信模塊,以無(wú)線通信方式連接到監(jiān)測(cè)終端。

本實(shí)用新型實(shí)施例該系統(tǒng)還包括至少四根肢部綁帶2,所述肢部綁帶2上固定有肢部無(wú)線通信模塊,及用于檢測(cè)人體肢部空間位置的空間位置姿態(tài)綜合傳感器21;所述肢部綁帶2上的各個(gè)空間位置姿態(tài)綜合傳感器21,通過(guò)肢部無(wú)線通信模塊,以無(wú)線通信方式連接到監(jiān)測(cè)終端。

本實(shí)用新型實(shí)施例中,所述呼吸綜合傳感器、空間位置姿態(tài)綜合傳感器均為現(xiàn)有技術(shù),所述監(jiān)測(cè)終端是手機(jī)、平臺(tái)電腦、筆記本電腦或臺(tái)式電腦。

本實(shí)用新型其它實(shí)施例中,所述肢部綁帶也可以是四根或四根以上。

本實(shí)用新型實(shí)施例適用于武術(shù)、舞蹈、瑜伽等形體練習(xí),特別適用于太極拳練習(xí),可以對(duì)學(xué)員在形體練習(xí)(比如太極拳練習(xí))過(guò)程中的人體及四肢的空間位置及姿態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、教導(dǎo),并對(duì)胸式呼吸或者腹式呼吸的呼吸幅度和頻率進(jìn)行監(jiān)測(cè)和教導(dǎo),具體使用方法如下:

將軀干綁帶束縛在學(xué)員軀干部,將各肢部綁帶分別布設(shè)在學(xué)員的四肢上,其中的四根肢部綁帶分別布設(shè)在學(xué)員的兩個(gè)手腕及兩個(gè)小腿上,另四根肢部綁帶分別布設(shè)在學(xué)員的兩個(gè)上臂及兩個(gè)大腿上;

在監(jiān)測(cè)終端內(nèi)預(yù)先存儲(chǔ)形體練習(xí)(比如太極拳練習(xí))中的每一種形體姿態(tài)的姿態(tài)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)值;

學(xué)員進(jìn)行形體練習(xí)時(shí),利用呼吸綜合傳感器,及各個(gè)空間位置姿態(tài)綜合傳感器,監(jiān)測(cè)學(xué)員的當(dāng)前形體姿態(tài)的姿態(tài)數(shù)據(jù)當(dāng)前值,并利用監(jiān)測(cè)終端將當(dāng)前形體姿態(tài)的姿態(tài)數(shù)據(jù)當(dāng)前值與當(dāng)前形體姿態(tài)的姿態(tài)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)值進(jìn)行比對(duì),如果當(dāng)前形體姿態(tài)的姿態(tài)數(shù)據(jù)當(dāng)前值與當(dāng)前形體姿態(tài)的姿態(tài)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)值出現(xiàn)偏差,則通過(guò)圖像顯示或音頻提示方式將比對(duì)結(jié)果通知學(xué)員,從而引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行形體練習(xí);

形體姿態(tài)的姿態(tài)數(shù)據(jù),包括人體呼吸幅度及頻率、人體軀干空間位置及姿態(tài)、人體四肢空間位置及姿態(tài);其中的人體呼吸幅度及頻率通過(guò)呼吸綜合傳感器進(jìn)行監(jiān)測(cè),人體軀干空間位置及姿態(tài)、人體四肢空間位置及姿態(tài)通過(guò)各個(gè)空間位置姿態(tài)綜合傳感器進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

本實(shí)用新型實(shí)施例中,根據(jù)人體佩戴的狀態(tài),軀干綁帶、肢部綁帶、各種傳感器可方便的固定在練功服內(nèi)。采用可粘貼式、口袋裝入式、捆綁式、搭扣式等放置方式。監(jiān)測(cè)人體脊柱傾斜彎曲的姿態(tài)和程度,以及脊柱鍛煉和呼吸鍛煉狀態(tài)和程度,最終判別軀干是否立身中正。為練習(xí)掌握太極拳等內(nèi)家拳要領(lǐng),打下良好基礎(chǔ)。

本實(shí)用新型實(shí)施例中,所述空間位置姿態(tài)綜合傳感器,由加速度傳感器;陀螺儀;磁力計(jì)等組成。

同時(shí)不排除在人體其他位置增加感知傳感器。

例如:增加生理傳感器,監(jiān)測(cè)出汗?fàn)顟B(tài),心率狀態(tài)等生理現(xiàn)象信號(hào)的采集。

本實(shí)用新型其它實(shí)施例中,各種傳感器可跟蹤人體鍛煉時(shí)的立身中正,判別脊柱是否正直;通過(guò)跟蹤手足及四肢的位置,觀察四肢活動(dòng)是否圓活。通過(guò)腹式呼吸,感知?dú)獬恋ぬ?,以及人體鍛煉時(shí)的松柔安舒程度等狀態(tài)的效果。

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