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校園足球多功能推車的制作方法

文檔序號:11325315閱讀:339來源:國知局
校園足球多功能推車的制造方法與工藝

本實用新型涉及一種足球教學(xué)與訓(xùn)練輔助器材,尤其涉及一種校園足球多功能推車。



背景技術(shù):

目前,在校園足球教學(xué)過程中,所用的推車功能很單一,只能置放一些足球,其它教學(xué)器材拿起來也很麻煩,每次在領(lǐng)取教學(xué)器材時至少需要四名學(xué)生,還出現(xiàn)少借漏借的情況,分隊服沒有置放的地方,學(xué)生隨身的物品也沒有地方儲存,在上課過程中經(jīng)常出現(xiàn)物品丟失的情況,進行室外視頻觀看教學(xué)沒有置放平臺,在炎熱的夏天及大運動量的訓(xùn)練課時沒有飲水置放平臺。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種校園足球多功能推車。

本實用新型通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn)上述目的:

本實用新型包括足球放置箱,所述足球放置箱上設(shè)置有物品柜、大中小標筒放置桿和醫(yī)療物品柜,所述醫(yī)療物品柜上設(shè)置有筆記本電腦桌,所述物品柜上設(shè)置有飲水機,所述飲水機的側(cè)邊設(shè)置有保險柜,所述飲水機上設(shè)置有飲水機水箱,所述足球放置箱的下端設(shè)置有移動輪,所述足球放置箱的側(cè)面設(shè)置有足球放置箱門,所述足球放置箱門上設(shè)置有足球放置箱門把手。

作為改進,所述足球放置箱的另一側(cè)設(shè)置有工具箱、扶手和標志桿放置勾。

本實用新型的有益效果在于:

本實用新型是一種校園足球多功能推車,與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型用于校園足球開展過程中,多功能推車合理布局,把教學(xué)中的器材一一規(guī)整,滿足不同教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)與訓(xùn)練過程中,可以將隨身貴重物品進行儲放,利用筆記本還可以進行室外簡單的多媒體教學(xué),在推車上方安置飲水機及折疊晾衣架為教學(xué)做好保障工作,醫(yī)療箱的置放,第一時間保護學(xué)生運動過程中出現(xiàn)的損傷。

附圖說明

圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;

圖2是本實用新型的工具箱一側(cè)結(jié)構(gòu)示意圖;

圖3是本實用新型的足球放置箱柜門一側(cè)結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中:1-足球放置箱、2-筆記本電腦桌、3-物品柜、4-飲水機水箱、5-飲水機、6-工具箱、7-足球放置箱門把手、8-足球放置箱門、9-醫(yī)療物品柜、10-大中小標筒放置桿、11-標志桿置放勾、12-扶手、13-保險柜、14-移動輪。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖對本實用新型作進一步說明:

如圖1、圖2和圖3所示:本實用新型包括足球放置箱1,足球放置箱1上設(shè)置有物品柜3、大中小標筒放置桿10和醫(yī)療物品柜9,醫(yī)療物品柜9上設(shè)置有筆記本電腦桌2,物品柜3上設(shè)置有飲水機5,飲水機5的側(cè)邊設(shè)置有保險柜13,飲水機5上設(shè)置有飲水機水箱4,足球放置箱1的下端設(shè)置有移動輪14,足球放置箱1的側(cè)面設(shè)置有足球放置箱門8,足球放置箱門8上設(shè)置有足球放置箱門把手7。

作為改進,足球放置箱1的另一側(cè)設(shè)置有工具箱6、扶手12和標志桿放置勾11。

校園足球多功能推車,能夠解決校園足球教學(xué)及訓(xùn)練當中很多實際的問題,許多教學(xué)訓(xùn)練的器材可以整齊的進行歸置,減少人力資源浪費,減少不必要的丟失情況。讓教學(xué)訓(xùn)練課有的放矢,活學(xué)活用??梢越鉀Q在教學(xué)訓(xùn)練過程中,教師、學(xué)生隨身貴重物品的存放(手機、錢包、鑰匙),大大減少丟失的概率。一堂完整的教學(xué)訓(xùn)練課,為了更好的表達教學(xué)任務(wù)及要求,視頻教學(xué)必不可少,短短的幾分鐘視頻,大大增強的教學(xué)效果,讓學(xué)生非常直觀的感受教學(xué)內(nèi)容。在炎熱的夏天或訓(xùn)練課中,為了保證訓(xùn)練質(zhì)量,不斷地補充大量的水分十分關(guān)鍵,飲水機的置放,大大改善了這一狀況。醫(yī)療箱的置放,大大的保障了教學(xué)與訓(xùn)練過程中學(xué)生的安全??偠灾?,減少了人力物力、促進教學(xué)訓(xùn)練效果、保障隨身物品安全、保證學(xué)生運動安全,十分值得進行推廣。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征及本實用新型的優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解,本實用新型不受上述實施例的限制,上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理,在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下,本實用新型還會有各種變化和改進,這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。

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