本實(shí)用新型涉及一種音樂器材中用于練習(xí)指力的指力器產(chǎn)品技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器。

背景技術(shù)：

目前，在音樂器材產(chǎn)品中，人們?yōu)榱司毩?xí)指法，往往使用一種指力器，以使得使用者更方便靈活的練習(xí)指法，提高指法的熟練度?？v觀現(xiàn)有的指力器，其一般結(jié)構(gòu)包括底座和扣裝在底座上的指力柱，底座設(shè)有用于安裝指力柱的安裝空腔，安裝空腔內(nèi)有安裝有導(dǎo)柱，導(dǎo)柱上設(shè)有與指力柱相配的壓力彈簧，指力柱通過壓力彈簧的上部卡裝在導(dǎo)柱上，壓力彈簧的下部固定在安裝空腔的底部，使用者受壓按壓在指力柱上，指力柱受到壓力彈簧的壓力，使得使用者必需以一定力度才能按壓指力柱，長期練習(xí)，使用者即可提高指法的熟練度。但是現(xiàn)有的指力器，各個(gè)指力柱的彈力相同，然而，無法根據(jù)每個(gè)手指需要的力度調(diào)節(jié)壓力。并且在長期的使用過程中，當(dāng)壓力彈簧因?yàn)槠诙兊盟沙凇⒒蛘呤褂谜吒鶕?jù)自身情況要想調(diào)節(jié)指力器的練習(xí)力度時(shí)，不得不拆開指力器重新更換所需要的壓力彈簧，十分麻煩不便，為此，現(xiàn)有的壓力固定式的指力器無法實(shí)現(xiàn)壓力可調(diào)的效果。因而現(xiàn)有技術(shù)還有待改進(jìn)和提高。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

鑒于上述現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，本實(shí)用新型的目的在于提供一種可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器，可根據(jù)使用者的需要來調(diào)節(jié)每個(gè)指力柱的練習(xí)力度，其結(jié)構(gòu)簡單、使用方便。

為了達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型采取了以下技術(shù)方案：

一種可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器，包括底座和若干個(gè)可拆卸式的、扣裝在底座上的指力柱，所述底座上設(shè)有若干供指力柱套入的安裝空腔，所述指力柱包括訓(xùn)練單元和與安裝空腔適配的安裝柱，所述訓(xùn)練單元包括活動(dòng)桿、螺栓、壓力彈簧、調(diào)節(jié)螺母，所述活動(dòng)桿的頂部設(shè)有手指按壓部，所述壓力彈簧的一端置于活動(dòng)桿中，壓力彈簧的另一端套設(shè)于螺栓上，所述調(diào)節(jié)螺母套設(shè)于螺栓上且置于壓力彈簧底部，所述螺栓的底部與指力柱的底部連接，所述安裝柱套設(shè)于活動(dòng)桿上，所述安裝柱底部還設(shè)置有四根連接桿與指力柱的底部螺接。

所述的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器中，所述指力柱的底部設(shè)置有與其適配的金屬保護(hù)墊。

所述的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器中，所述底座上設(shè)有金屬緩沖墊片。

所述的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器中，所述指力柱、安裝空腔均為五個(gè)。

所述的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器中，所述安裝柱為正方形柱，所述安裝空腔為正方形柱空腔。

所述的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器中，所述螺栓長度大于連接桿的長度，小于所述指力柱的長度的二分之一。

所述的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器中，所述活動(dòng)桿的內(nèi)頂面設(shè)置有用于固定壓力彈簧的定位栓。

所述的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器中，所述手指按壓部上設(shè)有手指接觸部防滑墊。

所述的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器中，所述手指接觸部防滑墊上設(shè)有三個(gè)凹陷部，且凹陷部的形狀適配于手指。

所述的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器中，所述底座的底部上設(shè)有底座防滑墊。

相較于現(xiàn)有技術(shù)，本實(shí)用新型提供的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器，包括底座和若干個(gè)可拆卸式的、扣裝在底座上的指力柱，所述底座上設(shè)有若干供指力柱套入的安裝空腔，所述指力柱包括訓(xùn)練單元和與安裝空腔適配的安裝柱，所述訓(xùn)練單元包括活動(dòng)桿、螺栓、壓力彈簧、調(diào)節(jié)螺母，當(dāng)所述壓力彈簧疲勞或者使用者需調(diào)節(jié)練習(xí)的力度時(shí)，可以通過所述調(diào)節(jié)螺母來調(diào)節(jié)壓力彈簧的壓力，實(shí)現(xiàn)調(diào)整指力器的練習(xí)力度的目的，在本實(shí)用新型中，每個(gè)指力柱可單獨(dú)調(diào)整壓力彈簧的壓力，使得指力器真正具有練習(xí)力度可調(diào)的效果，方便簡單，進(jìn)而提高指法練習(xí)靈活性。同時(shí)每個(gè)指力柱都能夠單獨(dú)拆卸，這樣在一個(gè)指力柱需要更換或者維修時(shí)，只需要取下需要更換的指力柱即可，而不用講整個(gè)手指訓(xùn)練器拆卸開來。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型提供的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器的示意圖。

圖2為本實(shí)用新型提供的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器的剖面示意圖。

具體實(shí)施方式

鑒于上述現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，本實(shí)用新型的目的在于提供一種可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器，可根據(jù)使用者的需要來調(diào)節(jié)每個(gè)指力柱的練習(xí)力度，其結(jié)構(gòu)簡單、使用方便。

為使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及效果更加清楚、明確，以下參照附圖并舉實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。

請(qǐng)參閱圖1和圖2，本實(shí)用新型提供的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器，包括底座10和若干個(gè)可拆卸式的、扣裝在底座10上的指力柱20，所述底座10上設(shè)有若干供指力柱20套入的安裝空腔101，所述指力柱20包括訓(xùn)練單元201和與安裝空腔101適配的安裝柱202，所述訓(xùn)練單元201包括活動(dòng)桿2011、螺栓2012、壓力彈簧2013、調(diào)節(jié)螺母2014，所述活動(dòng)桿2011的頂部設(shè)有手指按壓部2015，所述壓力彈簧2013的一端置于活動(dòng)桿2011中，壓力彈簧2013的另一端套設(shè)于螺栓2012上，所述調(diào)節(jié)螺母2014套設(shè)于螺栓2012上且置于壓力彈簧2013底部，所述螺栓2012的底部與指力柱20的底部連接，所述安裝柱202套設(shè)于活動(dòng)桿2011上，所述安裝柱202底部還設(shè)置有四根連接桿102與指力柱20的底部螺接。

優(yōu)選的，所述訓(xùn)練單元201為獨(dú)立設(shè)計(jì)，可單個(gè)按下或彈起，每個(gè)指力柱20都是可拆卸的，可以單個(gè)調(diào)整所述壓力彈簧2013的壓力，以滿足使用者的需要，進(jìn)一步的，所述調(diào)節(jié)螺母2014的外壁呈鋸齒狀，便于使用者調(diào)節(jié)壓力彈簧2013的壓力。

具體的，所述指力柱20的底部設(shè)置有與其適配的金屬保護(hù)墊(圖中未示出)，可提高指力柱20的底部的耐磨能力。

同樣的，所述底座10上設(shè)有金屬緩沖墊片(圖中未示出)，所述金屬緩沖墊片位于安裝空腔101內(nèi)，可提高底座10的耐沖擊力提高產(chǎn)品的使用壽命。

如圖1所示，所述指力柱20、安裝空腔101均為五個(gè)，可同時(shí)鍛煉五個(gè)手指的靈活度和按壓力量。

所述安裝柱202為正方形柱，所述安裝空腔101為正方形柱空腔，使所述指力柱20插入安裝空腔101時(shí)更方便，進(jìn)一步的，所述安裝柱202的中下部具有一定的錐度，起到導(dǎo)向作用，使所述指力柱20插入安裝空腔101時(shí)更省時(shí)、省力，更進(jìn)一步的，所述指力柱20、底座10均為塑膠體，以減輕產(chǎn)品的重量，具體的，所述安裝空腔101為透時(shí)塑膠，以便于使用者觀察所述的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器的使用情況，也使產(chǎn)品更加美觀。

請(qǐng)繼續(xù)參閱圖2，所述螺栓2012長度大于連接桿102的長度，小于所述指力柱20的長度的二分之一，所述螺栓2012還具有導(dǎo)柱功能，可以使所述壓力彈簧2013受力壓縮時(shí)不會(huì)彈出指力柱20，還可以使壓力彈簧2013盡可能的壓縮，以滿足使用者的需求。

相應(yīng)的，所述活動(dòng)桿2011的內(nèi)頂面設(shè)置有用于固定壓力彈簧2013的定位栓203，所述定位栓203亦有一定的導(dǎo)柱功能，且與螺栓2012是同軸設(shè)計(jì)的，使所述壓力彈簧2013受壓時(shí)不易變形沖擊活動(dòng)桿2011的內(nèi)壁，同時(shí)通過所述定位栓203也減輕了壓力彈簧2013對(duì)活動(dòng)桿2011的內(nèi)頂面壓力。

優(yōu)選的，所述手指按壓部2015上設(shè)有手指接觸部防滑墊2016，起到防滑的作用，同時(shí)還保護(hù)了使用者的指腹的皮膚不被刮、磨傷。

請(qǐng)繼續(xù)參閱圖1，所述手指接觸部防滑墊2016上設(shè)有三個(gè)凹陷部，且凹陷部的形狀適配于手指，所述凹陷部恰好適配于使用者的手指，使其獲得一定觸感。

所述底座10的底部上設(shè)有底座防滑墊104，起到防滑的作用，在練習(xí)中，可以將所述的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器握在手上進(jìn)行手指練習(xí)，也可以將其放在桌上鍛煉手指的按壓力度，進(jìn)一步的，所述底座防滑墊104是可拆卸的，便于產(chǎn)品的維修。

綜上所述，本實(shí)用新型提供的可調(diào)節(jié)的手指訓(xùn)練器，包括底座和若干個(gè)可拆卸式的、扣裝在底座上的指力柱，所述底座上設(shè)有若干供指力柱套入的安裝空腔，所述指力柱包括訓(xùn)練單元和與安裝空腔適配的安裝柱，所述訓(xùn)練單元包括活動(dòng)桿、螺栓、壓力彈簧、調(diào)節(jié)螺母，當(dāng)壓力彈簧疲勞或者使用者需調(diào)節(jié)練習(xí)的力度時(shí)，可以通過所述調(diào)節(jié)螺母來調(diào)節(jié)壓力彈簧的壓力，實(shí)現(xiàn)調(diào)整指力器的練習(xí)力度的目的，在本實(shí)用新型中，每個(gè)指力柱可單獨(dú)調(diào)整壓力彈簧的壓力，使得指力器真正具有練習(xí)力度可調(diào)的效果，方便簡單，進(jìn)而提高指法練習(xí)靈活性。

可以理解的是，對(duì)本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來說，可以根據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)方案及其實(shí)用新型構(gòu)思加以等同替換或改變，而所有這些改變或替換都應(yīng)屬于本實(shí)用新型所附的權(quán)利要求的保護(hù)范圍。