本實(shí)用新型涉及體育設(shè)備領(lǐng)域，尤其涉及一種足球定位球練習(xí)器。

背景技術(shù)：

定位球是足球比賽中利用“死球”后重新開(kāi)始比賽的機(jī)會(huì)組織進(jìn)攻與防守配合的戰(zhàn)術(shù)方法。定位球戰(zhàn)術(shù)包括中圈開(kāi)球、角球、任意球、點(diǎn)球、擲界外球等。其中在禁區(qū)內(nèi)的定位球是十分具有威脅的一種進(jìn)攻手段，是球員重點(diǎn)練習(xí)的項(xiàng)目。防守定位球的常用方法是排列人墻阻擋，然而平時(shí)訓(xùn)練時(shí)球員進(jìn)行毫無(wú)防守的定位球訓(xùn)練很難提高自己的球技，找一群隊(duì)友過(guò)來(lái)組成人墻防守定位球又十分耗費(fèi)人力，影響到別人訓(xùn)練。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型主要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種足球定位球練習(xí)器，通過(guò)在兩根立桿之間設(shè)置防守?fù)醢澹曳朗負(fù)醢迳舷戮惭b振動(dòng)彈簧，防守?fù)醢蹇赡M防守定位球的人墻，并且在防守?fù)醢迳祥_(kāi)設(shè)若干縫隙孔來(lái)模仿防守隊(duì)員之間的縫隙，球員對(duì)該定位球練習(xí)器訓(xùn)練定位球可有效提高球技。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供以下的技術(shù)方案：一種足球定位球練習(xí)器，其特征在于：所述足球定位球練習(xí)器包括兩個(gè)厚度相同的圓盤(pán)形底座，兩底座頂部均垂直設(shè)有圓柱形的立桿，兩立桿頂部均設(shè)有圓盤(pán)形的頂部端蓋，頂部端蓋和底座的直徑均大于立桿的直徑，兩立桿均套有圓管形的套筒，兩套筒之間設(shè)有板狀的防守?fù)醢?，防守?fù)醢宓呢Q直方向上開(kāi)有若干平行的長(zhǎng)條狀縫隙孔，縫隙孔的最寬處均大于20㎝，兩套筒的上下兩端均通過(guò)振動(dòng)彈簧分別與頂部端蓋和底座固定連接，四根振動(dòng)彈簧均為尺寸相同的圓柱螺旋形彈簧，四根振動(dòng)彈簧均套在立桿外部。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，所述防守?fù)醢?、套筒、底座、立桿、頂部端蓋均由不銹鋼制造。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，所述立桿與其上下端的頂部端蓋和底座均通過(guò)焊接固定連接。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，所述兩套筒與防守?fù)醢逋ㄟ^(guò)焊接固定連接，套筒與立桿間隙配合。

作為本技術(shù)方案的進(jìn)一步優(yōu)化，所述振動(dòng)彈簧由彈簧鋼制造，振動(dòng)彈簧與套筒、底座、頂部端蓋均通過(guò)焊接固定連接。

采用以上技術(shù)方案的有益效果是：該足球定位球練習(xí)器的兩立桿中間均套有套筒，兩套筒之間設(shè)有板狀的防守?fù)醢?，防守?fù)醢宓呢Q直方向上開(kāi)有若干平行的長(zhǎng)條狀縫隙孔，兩套筒的上下兩端均通過(guò)振動(dòng)彈簧分別與頂部端蓋和底座固定連接。球員訓(xùn)練定位球時(shí)，可在球門(mén)和球之間擺放該足球定位球練習(xí)器，通過(guò)按壓防守?fù)醢鍘?dòng)四根振動(dòng)彈簧上下彈動(dòng)，使防守?fù)醢迳舷逻\(yùn)動(dòng)起來(lái)，模仿向上跳躍的足球防守人墻。球員可練習(xí)將足球從防守?fù)醢迳喜炕蛳虏刻呷肭蜷T(mén)內(nèi)得分，縫隙孔模仿防守球員之間的縫隙，球員也可練習(xí)將足球穿過(guò)縫隙孔踢入球門(mén)得分。該足球定位球練習(xí)器可逼真地模仿足球防守隊(duì)員的人墻動(dòng)作，提高了球員定位球的訓(xùn)練效果。

附圖說(shuō)明

下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式作進(jìn)一步詳細(xì)的描述。

圖1是本實(shí)用新型一種足球定位球練習(xí)器的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是圖1所示防守?fù)醢宓慕Y(jié)構(gòu)示意圖。

其中，1—防守?fù)醢濉?—套筒、3—底座、4—立桿、5—頂部端蓋、6—振動(dòng)彈簧、7—縫隙孔。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖詳細(xì)說(shuō)明本實(shí)用新型一種足球定位球練習(xí)器的優(yōu)選實(shí)施方式。

圖1和圖2出示本實(shí)用新型一種足球定位球練習(xí)器的具體實(shí)施方式：該足球定位球練習(xí)器包括兩個(gè)厚度相同的圓盤(pán)形底座3，兩底座3頂部均垂直設(shè)有圓柱形的立桿4，兩立桿4頂部均設(shè)有圓盤(pán)形的頂部端蓋5，頂部端蓋5和底座3的直徑均大于立桿4的直徑，兩立桿4均套有圓管形的套筒2。兩套筒2之間設(shè)有板狀的防守?fù)醢?，防守?fù)醢?的豎直方向上開(kāi)有若干平行的長(zhǎng)條狀縫隙孔7，縫隙孔7的最寬處均大于20㎝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于標(biāo)準(zhǔn)足球的直徑。兩套筒2的上下兩端均通過(guò)振動(dòng)彈簧6分別與頂部端蓋5和底座3固定連接，四根振動(dòng)彈簧6均為尺寸相同的圓柱螺旋形彈簧，四根振動(dòng)彈簧6均套在立桿4外部，且振動(dòng)彈簧6與立桿4不接觸。

結(jié)合圖1和圖2，防守?fù)醢?、套筒2、底座3、立桿4、頂部端蓋5均由不銹鋼制造，堅(jiān)固耐用，穩(wěn)定性好，且耐腐蝕性強(qiáng)。立桿4與其上下端的頂部端蓋5和底座3均通過(guò)焊接固定連接，連接緊固，不易斷裂。兩套筒2與防守?fù)醢?通過(guò)焊接固定連接，套筒2與立桿4間隙配合，保障套筒2跟隨振動(dòng)彈簧6上下運(yùn)動(dòng)時(shí)與立桿4沒(méi)有摩擦。振動(dòng)彈簧6由彈簧鋼制造，彈性良好，振動(dòng)彈簧6與套筒2、底座3、頂部端蓋5均通過(guò)焊接固定連接，連接緊固，不易斷裂。

球員訓(xùn)練定位球時(shí)，可在球門(mén)和球之間擺放該足球定位球練習(xí)器，通過(guò)按壓防守?fù)醢?帶動(dòng)四根振動(dòng)彈簧6上下彈動(dòng)，使防守?fù)醢?上下運(yùn)動(dòng)起來(lái)，模仿向上跳躍并且落下的足球防守人墻。球員可練習(xí)將足球從防守?fù)醢?上部或下部踢入球門(mén)內(nèi)得分，提高球員穿過(guò)人墻得分的能力?？p隙孔7模仿防守球員之間的縫隙，球員也可練習(xí)將足球穿過(guò)縫隙孔7踢入球門(mén)得分，提高定位球訓(xùn)練的難度。該足球定位球練習(xí)器可逼真地模仿足球防守隊(duì)員的人墻動(dòng)作，提高了球員定位球的訓(xùn)練效果。

以上的僅是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在不脫離本實(shí)用新型創(chuàng)造構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形和改進(jìn)，這些都屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。