本實(shí)用新型涉及兒童教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及一種益智游戲器具。

背景技術(shù)：

傳統(tǒng)的兒童教學(xué)方法一般都是通過老師或家人在黑板、白板或相關(guān)板面、紙張上書寫相關(guān)知識(shí)，然后再加以相應(yīng)的講解，從而讓兒童在老師或家人的講解中學(xué)習(xí)掌握相關(guān)知識(shí)，然而，由于大多數(shù)兒童注意力不集中，而傳統(tǒng)的講解教學(xué)卻只是在聽覺上刺激兒童的記憶力，通過不斷的重復(fù)解說來促使兒童死記硬背相關(guān)知識(shí)，因此，傳統(tǒng)的兒童教學(xué)不易調(diào)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)的積極性，平均教學(xué)質(zhì)量不佳。

近年來的教育思路是要求兒童發(fā)揮主觀能動(dòng)性，現(xiàn)有的卡牌類、棋類游戲器具能夠大大調(diào)動(dòng)兒童的興趣，在教學(xué)中注重兒童的動(dòng)手能力，使得兒童在學(xué)習(xí)過程中思路始終跟隨引導(dǎo)，相較于傳統(tǒng)的教學(xué)方法，更利于兒童的全方位發(fā)展?，F(xiàn)有技術(shù)中開發(fā)出了多種類型的卡牌類、棋類益智游戲器具，如一款用作訓(xùn)練兒童交流溝通能力的互動(dòng)游戲，該游戲中每個(gè)參與者的頭頂上均固定一張印刷有動(dòng)物的卡牌，在每個(gè)兒童自己不知道這張卡牌上圖案的情況下，通過提出一些問題或根據(jù)其他兒童的提示，逐步推測(cè)出自己頭頂?shù)膭?dòng)物是什么，然而由于兒童好動(dòng)，同時(shí)老師也需要兒童能夠活躍的參與其中，故現(xiàn)有技術(shù)中用于固定卡片的箍體容易從兒童頭頂上脫落，導(dǎo)致游戲不得順利被開展。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型提供了一種益智游戲器具，該游戲器具用于將卡片固定于兒童的頭頂上，不僅可訓(xùn)練兒童的邏輯推理能力，同時(shí)，該游戲器具具有不易從兒童頭頂脫落的優(yōu)點(diǎn)。

本實(shí)用新型提供的一種益智游戲器具通過以下技術(shù)要點(diǎn)來解決問題：一種益智游戲器具，包括頭箍及設(shè)置于頭箍上的卡片固定部，所述頭箍的截面呈月牙形，且頭箍的中部相對(duì)于頭箍的上端和下端外凸；所述卡片固定部上固定有卡片，還包括用于對(duì)游戲時(shí)間進(jìn)行計(jì)時(shí)的計(jì)時(shí)器，所述計(jì)時(shí)器為沙漏，且所述沙漏的兩端均設(shè)置有真空吸盤。

具體的，以上頭箍用于將本游戲器具固定于佩戴者的頭部，所述卡片固定部用于固定卡片，如印刷有動(dòng)物圖案的卡片，這樣，在佩戴者本人不知道卡片內(nèi)容的情況下，多個(gè)佩戴有本游戲器具的兒童可相互互動(dòng)，以達(dá)到鍛煉兒童邏輯推理能力的目的。

以上截面即為頭箍在佩戴狀態(tài)下，沿著豎直方向切斷頭箍所得到的斷面，以上呈月牙形的截面形狀可使得頭箍在固定時(shí)，使用者頭部周長(zhǎng)最大處被限定在頭箍的上端和下端之間，這樣，可有效避免頭箍在佩戴者頭部上下滑動(dòng)，達(dá)到避免本游戲器具在非人為情況下脫落的目的。

以上計(jì)時(shí)器由于對(duì)游戲時(shí)間進(jìn)行計(jì)時(shí)，將計(jì)時(shí)器設(shè)置為沙漏的形式，可有效激發(fā)兒童的探索力和想象力；同時(shí)，采用在沙漏的兩端設(shè)置真空吸盤，可使得沙漏能夠穩(wěn)固的吸附于桌面上，避免因?yàn)閮和脛?dòng)的天性，觸碰到沙漏而導(dǎo)致沙漏傾倒。

作為優(yōu)選，還包括固定于頭箍端面上的防滑片，所述防滑片的一端與頭箍固定連接，防滑片另一端朝頭箍所圍成區(qū)域一側(cè)的投影位于所述區(qū)域內(nèi)。

本游戲器具的使用方法為：在頭箍被固定后，所述防滑片位于本游戲器具的最上端，這樣，防滑片的自由端即偏向佩戴者頭頂?shù)囊粋?cè)，這樣，即使將本游戲器具套設(shè)在頭頂上，防滑片自由端與頭部的正壓力也可有效避免頭箍向頭頂一側(cè)移動(dòng)，達(dá)到避免本游戲器具脫落的目的。

作為優(yōu)選，以上防滑片設(shè)置為兩片，在本游戲器具被佩戴后，兩片防滑片分別位于本游戲器具的左、右側(cè)，本防滑片設(shè)置方式適應(yīng)大部分人頭部?jī)蓚?cè)的頭骨形狀，即接近一個(gè)平面，這樣，可使得防滑片的自由端與佩戴者的頭部產(chǎn)生穩(wěn)定且左右均衡的正壓力。

更進(jìn)一步的技術(shù)方案為：

所述頭箍為非封閉環(huán)，還包括兩端分別與頭箍不同自由端相連的連接片，所述連接片的兩端均與頭箍構(gòu)成可拆卸連接關(guān)系，且卡片固定部與連接片呈正對(duì)關(guān)系。

具體的，現(xiàn)有技術(shù)中固定箍的箍環(huán)總長(zhǎng)度大于所圍成環(huán)形區(qū)域的周長(zhǎng)，同時(shí)，箍環(huán)并非一個(gè)整體環(huán)，其上有部分相互重疊，通過調(diào)整重疊段的長(zhǎng)度來適應(yīng)佩戴者的頭部大小，以達(dá)到佩戴的目的。同時(shí)，由于箍環(huán)多采用塑料，這就使得現(xiàn)有箍環(huán)雖然有一定的彈性，但為了避免斷裂，箍環(huán)仍然不能被撐開得較大，這就使得現(xiàn)有箍環(huán)在用于有馬尾辮的女性使用者時(shí)，箍環(huán)往往不能越過馬尾辮的綁扎處，由于箍環(huán)太靠近頭頂，兒童在跳動(dòng)時(shí)，此種箍環(huán)固定方式易導(dǎo)致箍環(huán)脫落。

本結(jié)構(gòu)中，通過將頭箍設(shè)置為非封閉環(huán)，連接片實(shí)現(xiàn)非封閉環(huán)兩端的連接，這就使得箍環(huán)為由頭箍及連接片組成的兩段組合式結(jié)構(gòu)，在這種結(jié)構(gòu)用于女性使用者時(shí)，以上非封閉環(huán)上的缺口可用于使用者的發(fā)束通過，即在佩戴時(shí)無(wú)需過多的撐開頭箍，然后，再通過連接片的兩端分別與頭箍的不同自由端相連，圍成一個(gè)封閉的箍體，這樣，本固定箍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使得女性使用者便于將本固定箍佩戴在馬尾辮綁扎處與耳朵之間，在使用者蹦跳時(shí)，通過發(fā)束或耳朵對(duì)本固定箍的約束，可有效避免本固定箍非正常脫落。以上卡片固定部與連接片呈正對(duì)關(guān)系的結(jié)構(gòu)限定，可使得本固定箍在佩戴后，卡片固定部位于佩戴者面部的上方，即額頭中央位置，連接片位于佩戴者的后腦處，正好是常見馬尾辮的綁扎處。

作為頭箍與連接片的具體連接形式，所述頭箍的兩端均設(shè)置有多個(gè)通孔，且頭箍各自由端上的多個(gè)通孔均沿著頭箍的周長(zhǎng)方向排列；

所述連接片的兩端均設(shè)置有一顆突釘，連接片兩端的突釘分別嵌入頭箍對(duì)應(yīng)自由端的通孔中完成連接片與頭箍的連接。本結(jié)構(gòu)中，佩戴者在佩戴好頭箍后，輕微擠壓頭箍的兩側(cè)使得頭箍收緊，再通過連接片兩端突釘分別嵌入頭箍不同自由端對(duì)應(yīng)位置處的通孔內(nèi)，完成本固定箍的佩戴。

為通過調(diào)整兩顆突釘之間的間距，實(shí)現(xiàn)兩顆突釘能夠準(zhǔn)確匹配頭箍上對(duì)應(yīng)兩個(gè)通孔位置的目的，兩顆突釘之間的連接片具有彈性。

作為卡片固定部的具體實(shí)現(xiàn)形式，所述卡片固定部包括立擋片及兩塊側(cè)擋片，所述立擋片及側(cè)擋片均固定于頭箍的外側(cè)壁上，且立擋片與頭箍的外側(cè)壁之間具有用于夾持卡片的間隙，各側(cè)擋片分布于所述間隙的不同側(cè)，兩塊側(cè)擋片之間的間隙等于卡片的寬度。以上側(cè)擋片用于分別對(duì)卡片的不同側(cè)提供約束，以避免卡片歪斜跌落。

為使得以上卡片固定部適用于不同寬度卡片的固定，兩塊側(cè)擋片之間的寬度可調(diào)。以上兩塊側(cè)擋片之間的寬度可調(diào)可通過在頭箍外壁面上設(shè)置外凸的條形棱，以上條形棱與頭箍相切，同時(shí)在條形棱上設(shè)置條形螺栓孔，以上條形螺栓孔的長(zhǎng)度方向平行于條形棱的長(zhǎng)度方向，至少有一個(gè)側(cè)擋片通過穿設(shè)于條形螺栓孔中的連接螺栓實(shí)現(xiàn)與頭箍的連接的形式實(shí)現(xiàn)。

本實(shí)用新型具有以下有益效果：

以上頭箍用于將本游戲器具固定于佩戴者的頭部，所述卡片固定部用于固定卡片，如印刷有動(dòng)物圖案的卡片，這樣，在佩戴者本人不知道卡片內(nèi)容的情況下，多個(gè)佩戴有本游戲器具的兒童可相互互動(dòng)，以達(dá)到鍛煉兒童邏輯推理能力的目的。

以上截面即為頭箍在佩戴狀態(tài)下，沿著豎直方向切斷頭箍所得到的斷面，以上呈月牙形的截面形狀可使得頭箍在固定時(shí)，使用者頭部周長(zhǎng)最大處被限定在頭箍的上端和下端之間，這樣，可有效避免頭箍在佩戴者頭部上下滑動(dòng)，達(dá)到避免本游戲器具在非人為情況下脫落的目的。

以上計(jì)時(shí)器由于對(duì)游戲時(shí)間進(jìn)行計(jì)時(shí)，將計(jì)時(shí)器設(shè)置為沙漏的形式，可有效激發(fā)兒童的探索力和想象力；同時(shí)，采用在沙漏的兩端設(shè)置真空吸盤，可使得沙漏能夠穩(wěn)固的吸附于桌面上，避免因?yàn)閮和脛?dòng)的天性，觸碰到沙漏而導(dǎo)致沙漏傾倒。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型所述的一種益智游戲器具一個(gè)具體實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本實(shí)用新型所述的一種益智游戲器具一個(gè)具體實(shí)施例中，頭箍的截面形狀示意圖；

圖3是本實(shí)用新型所述的一種益智游戲器具一個(gè)具體實(shí)施例中，計(jì)時(shí)器的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中的編號(hào)依次為：1、頭箍，2、連接片，3、通孔，4、側(cè)擋片，5、卡片固定部，6、立擋片，7、突釘，8、防滑片，9、計(jì)時(shí)器，10、真空吸盤。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的詳細(xì)說明，但是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)不僅限于以下實(shí)施例。

實(shí)施例1：

如圖1至圖3所示，一種益智游戲器具，包括頭箍1及設(shè)置于頭箍1上的卡片固定部5，所述頭箍1的截面呈月牙形，且頭箍1的中部相對(duì)于頭箍1的上端和下端外凸；所述卡片固定部5上固定有卡片，還包括用于對(duì)游戲時(shí)間進(jìn)行計(jì)時(shí)的計(jì)時(shí)器9，所述計(jì)時(shí)器9為沙漏，且所述沙漏的兩端均設(shè)置有真空吸盤10。

具體的，以上頭箍1用于將本游戲器具固定于佩戴者的頭部，所述卡片固定部5用于固定卡片，如印刷有動(dòng)物圖案的卡片，這樣，在佩戴者本人不知道卡片內(nèi)容的情況下，多個(gè)佩戴有本游戲器具的兒童可相互互動(dòng)，以達(dá)到鍛煉兒童邏輯推理能力的目的。

以上截面即為頭箍1在佩戴狀態(tài)下，沿著豎直方向切斷頭箍1所得到的斷面，以上呈月牙形的截面形狀可使得頭箍1在固定時(shí)，使用者頭部周長(zhǎng)最大處被限定在頭箍1的上端和下端之間，這樣，可有效避免頭箍1在佩戴者頭部上下滑動(dòng)，達(dá)到避免本游戲器具在非人為情況下脫落的目的。

以上計(jì)時(shí)器9由于對(duì)游戲時(shí)間進(jìn)行計(jì)時(shí)，將計(jì)時(shí)器9設(shè)置為沙漏的形式，可有效激發(fā)兒童的探索力和想象力；同時(shí)，采用在沙漏的兩端設(shè)置真空吸盤10，可使得沙漏能夠穩(wěn)固的吸附于桌面上，避免因?yàn)閮和脛?dòng)的天性，觸碰到沙漏9而導(dǎo)致沙漏傾倒。

本實(shí)施例中，還包括固定于頭箍1端面上的防滑片8，所述防滑片8的一端與頭箍1固定連接，防滑片8另一端朝頭箍1所圍成區(qū)域一側(cè)的投影位于所述區(qū)域內(nèi)。

本游戲器具的使用方法為：在頭箍1被固定后，所述防滑片8位于本游戲器具的最上端，這樣，防滑片8的自由端即偏向佩戴者頭頂?shù)囊粋?cè)，這樣，即使將本游戲器具套設(shè)在頭頂上，防滑片8自由端與頭部的正壓力也可有效避免頭箍1向頭頂一側(cè)移動(dòng)，達(dá)到避免本游戲器具脫落的目的。

本實(shí)施例中，還包括設(shè)置于頭箍1上端與下端之間的通氣孔，所述通氣孔的兩個(gè)孔口分別位于頭箍1的內(nèi)側(cè)和外側(cè)，這樣，兒童在游戲過程中出汗時(shí)，所述通氣孔可作為汗水的蒸發(fā)孔，這樣，不僅利于兒童佩戴本游戲器具的舒適性，同時(shí)由于汗水可得到及時(shí)蒸發(fā)，在一定程度上避免或緩解了頭箍與佩戴者頭部之間產(chǎn)生液膜而影響兩者之間的摩擦力。

實(shí)施例2：

如圖1至圖3所示，本實(shí)施例在實(shí)施例1的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步限定：所述頭箍1為非封閉環(huán)，還包括兩端分別與頭箍1不同自由端相連的連接片2，所述連接片2的兩端均與頭箍1構(gòu)成可拆卸連接關(guān)系，且卡片固定部5與連接片2呈正對(duì)關(guān)系。

具體的，現(xiàn)有技術(shù)中固定箍的箍環(huán)總長(zhǎng)度大于所圍成環(huán)形區(qū)域的周長(zhǎng)，同時(shí)，箍環(huán)并非一個(gè)整體環(huán)，其上有部分相互重疊，通過調(diào)整重疊段的長(zhǎng)度來適應(yīng)佩戴者的頭部大小，以達(dá)到佩戴的目的。同時(shí)，由于箍環(huán)多采用塑料，這就使得現(xiàn)有箍環(huán)雖然有一定的彈性，但為了避免斷裂，箍環(huán)仍然不能被撐開得較大，這就使得現(xiàn)有箍環(huán)在用于有馬尾辮的女性使用者時(shí)，箍環(huán)往往不能越過馬尾辮的綁扎處，由于箍環(huán)太靠近頭頂，兒童在跳動(dòng)時(shí)，此種箍環(huán)固定方式易導(dǎo)致箍環(huán)脫落。

本結(jié)構(gòu)中，通過將頭箍1設(shè)置為非封閉環(huán)，連接片2實(shí)現(xiàn)非封閉環(huán)兩端的連接，這就使得箍環(huán)為由頭箍1及連接片2組成的兩段組合式結(jié)構(gòu)，在這種結(jié)構(gòu)用于女性使用者時(shí)，以上非封閉環(huán)上的缺口可用于使用者的發(fā)束通過，即在佩戴時(shí)無(wú)需過多的撐開頭箍1，然后，再通過連接片2的兩端分別與頭箍1的不同自由端相連，圍成一個(gè)封閉的箍體，這樣，本固定箍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使得女性使用者便于將本固定箍佩戴在馬尾辮綁扎處與耳朵之間，在使用者蹦跳時(shí)，通過發(fā)束或耳朵對(duì)本固定箍的約束，可有效避免本固定箍非正常脫落。以上卡片固定部5與連接片2呈正對(duì)關(guān)系的結(jié)構(gòu)限定，可使得本固定箍在佩戴后，卡片固定部5位于佩戴者面部的上方，即額頭中央位置，連接片2位于佩戴者的后腦處，正好是常見馬尾辮的綁扎處。

實(shí)施例3：

如圖1所示，本實(shí)施例在實(shí)施例1的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步限定：作為頭箍1與連接片2的具體連接形式，所述頭箍1的兩端均設(shè)置有多個(gè)通孔3，且頭箍1各自由端上的多個(gè)通孔3均沿著頭箍1的周長(zhǎng)方向排列；

所述連接片2的兩端均設(shè)置有一顆突釘7，連接片2兩端的突釘7分別嵌入頭箍1對(duì)應(yīng)自由端的通孔3中完成連接片2與頭箍1的連接。本結(jié)構(gòu)中，佩戴者在佩戴好頭箍1后，輕微擠壓頭箍1的兩側(cè)使得頭箍1收緊，再通過連接片2兩端突釘7分別嵌入頭箍1不同自由端對(duì)應(yīng)位置處的通孔3內(nèi)，完成本固定箍的佩戴。

為通過調(diào)整兩顆突釘7之間的間距，實(shí)現(xiàn)兩顆突釘7能夠準(zhǔn)確匹配頭箍1上對(duì)應(yīng)兩個(gè)通孔3位置的目的，兩顆突釘7之間的連接片2具有彈性。

作為卡片固定部5的具體實(shí)現(xiàn)形式，所述卡片固定部5包括立擋片6及兩塊側(cè)擋片4，所述立擋片6及側(cè)擋片4均固定于頭箍1的外側(cè)壁上，且立擋片6與頭箍1的外側(cè)壁之間具有用于夾持卡片的間隙，各側(cè)擋片4分布于所述間隙的不同側(cè)，兩塊側(cè)擋片4之間的間隙等于卡片的寬度。以上側(cè)擋片4用于分別對(duì)卡片的不同側(cè)提供約束，以避免卡片歪斜跌落。

為使得以上卡片固定部5適用于不同寬度卡片的固定，兩塊側(cè)擋片4之間的寬度可調(diào)。以上兩塊側(cè)擋片4之間的寬度可調(diào)可通過在頭箍1外壁面上設(shè)置外凸的條形棱，以上條形棱與頭箍1相切，同時(shí)在條形棱上設(shè)置條形螺栓孔，以上條形螺栓孔的長(zhǎng)度方向平行于條形棱的長(zhǎng)度方向，至少有一個(gè)側(cè)擋片4通過穿設(shè)于條形螺栓孔中的連接螺栓實(shí)現(xiàn)與頭箍1的連接的形式實(shí)現(xiàn)。

以上內(nèi)容是結(jié)合具體的優(yōu)選實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型作的進(jìn)一步詳細(xì)說明，不能認(rèn)定本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式只局限于這些說明。對(duì)于本實(shí)用新型所屬技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型的技術(shù)方案下得出的其他實(shí)施方式，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍內(nèi)。