本實(shí)用新型涉玩具，具體涉及一種玩具跳舞蟲。

背景技術(shù)：

市面上售賣的玩具多種多樣，其各自都有不同的設(shè)計(jì)理念，力求能達(dá)到不同玩家的對(duì)于玩具的可玩性及趣味性的要求。在玩具種類越來越多的今天，許多小孩子的玩具已經(jīng)不僅停留在注重外形、色彩、趣味性等，更注重對(duì)孩子智力的開發(fā)以及互動(dòng)的學(xué)習(xí)。

但是目前市場上出現(xiàn)的玩具除了外形和材料改變外，其結(jié)構(gòu)基本相同，也僅具有發(fā)聲的單一功能，不具有互動(dòng)效果，導(dǎo)致其的可玩性和趣味性不高，容易使玩耍者產(chǎn)生枯燥乏味的感覺，對(duì)兒童的智力的開發(fā)以及互動(dòng)的學(xué)習(xí)的效果不明顯。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對(duì)上述不足，本實(shí)用新型的目的在于，提供一種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙、合理，具有互動(dòng)效果，趣味性高的玩具跳舞蟲。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型所提供的技術(shù)方案是：

一種玩具跳舞蟲，其包括殼體、磁控開關(guān)、聲控開關(guān)、電源、PCB控制板、行走裝置、發(fā)光裝置和發(fā)聲裝置，所述行走裝置設(shè)置在殼體的底面，所述發(fā)聲裝置設(shè)置在殼體的背面，所述磁控開關(guān)和聲控開關(guān)設(shè)置殼體的正面上，所述PCB控制板和電源設(shè)置在殼體內(nèi)，且該P(yáng)CB控制板分別與所述磁控開關(guān)、聲控開關(guān)、電源、行走裝置、發(fā)光裝置和發(fā)聲裝置相連接。

作為本實(shí)用新型的一種改進(jìn)，所述行走裝置包括四個(gè)輪子、旋轉(zhuǎn)輪組、電機(jī)和傳動(dòng)齒輪組，四個(gè)輪子通過轉(zhuǎn)軸對(duì)稱設(shè)置在殼體的底面四個(gè)角部位置，所述旋轉(zhuǎn)輪組位于殼體的底面前部中間位置，所述電機(jī)設(shè)置在殼體內(nèi)，且通過所述傳動(dòng)齒輪組驅(qū)動(dòng)旋轉(zhuǎn)輪組轉(zhuǎn)動(dòng)。

作為本實(shí)用新型的一種改進(jìn)，所述發(fā)聲裝置為喇叭，該喇叭通過喇叭支架固定在殼體的背面的內(nèi)側(cè)上，并在該背面上設(shè)有與該喇叭相對(duì)應(yīng)的出音孔。

作為本實(shí)用新型的一種改進(jìn)，所述發(fā)光裝置包括兩LED燈，兩LED燈對(duì)稱焊接在PCB控制板的兩側(cè)邊。

作為本實(shí)用新型的一種改進(jìn)，所述磁控開關(guān)包括具有封閉內(nèi)腔的腔體、左接觸鐵片和右接觸鐵片，所述左接觸鐵片的右端插入腔體的內(nèi)腔形成一右接觸部，左端從腔體內(nèi)伸出形成左接線部，所述右接觸鐵片的左端插入腔體的內(nèi)腔，形成一與所述右接觸部間隔平行設(shè)置的左接觸部，右端從腔體內(nèi)伸出形成右接線部。

本實(shí)用新型的有益效果為：本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙、合理，設(shè)有磁控開關(guān)和聲控開關(guān)，可以通過內(nèi)置有磁鐵的物品或直接通過發(fā)音的方式來激發(fā)PCB控制板的工作回路，相應(yīng)控制行走裝置工作達(dá)到行走的目的、控制發(fā)光裝置發(fā)光達(dá)到發(fā)光的效果和控制發(fā)聲裝置根據(jù)預(yù)存的對(duì)話語音內(nèi)容和發(fā)音時(shí)間順序相應(yīng)發(fā)出聲音，達(dá)到對(duì)話的效果，互動(dòng)效果好，有利于兒童的智力的開發(fā)以及互動(dòng)的學(xué)習(xí)，另外整體呈卡通蟲子形狀，并伴隨著發(fā)光、發(fā)光和行走效果，更加生動(dòng)有趣，有效避免玩耍者產(chǎn)生枯燥乏味的感覺，大大提高玩具的可玩性及趣味性，有利于兒童早期智力的開發(fā)。

下面結(jié)合附圖與實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本實(shí)用新型的分解結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是本實(shí)用新型中行走裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4是本實(shí)用新型玩耍時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖5是本實(shí)用新型的另一種結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

實(shí)施例，參見圖1至圖3，一種玩具跳舞蟲，其包括殼體1、磁控開關(guān)2、聲控開關(guān)3、電源4、PCB控制板5、行走裝置6、發(fā)光裝置7和發(fā)聲裝置8，所述行走裝置6設(shè)置在殼體1的底面，所述發(fā)聲裝置8設(shè)置在殼體1的背面，所述磁控開關(guān)2和聲控開關(guān)3設(shè)置殼體1的正面上，所述PCB控制板5和電源4設(shè)置在殼體1內(nèi)，且該P(yáng)CB控制板5分別與所述磁控開關(guān)2、聲控開關(guān)3、電源4、行走裝置6、發(fā)光裝置7和發(fā)聲裝置8相連接。

具體的，所述行走裝置6包括四個(gè)輪子61、旋轉(zhuǎn)輪組62、電機(jī)63和傳動(dòng)齒輪組64，四個(gè)輪子61通過轉(zhuǎn)軸對(duì)稱設(shè)置在殼體1的底面四個(gè)角部位置，所述旋轉(zhuǎn)輪組62位于殼體1的底面前部中間位置，所述電機(jī)63設(shè)置在殼體1內(nèi)，且通過所述傳動(dòng)齒輪組64驅(qū)動(dòng)旋轉(zhuǎn)輪組62轉(zhuǎn)動(dòng)。所述發(fā)聲裝置8為喇叭，該喇叭通過喇叭支架固定在殼體1的背面的內(nèi)側(cè)上，并在該背面上設(shè)有與該喇叭相對(duì)應(yīng)的出音孔。所述發(fā)光裝置7包括兩LED燈，兩LED燈對(duì)稱焊接在PCB控制板5的兩側(cè)邊。所述磁控開關(guān)2包括具有封閉內(nèi)腔的腔體、左接觸鐵片和右接觸鐵片，所述左接觸鐵片的右端插入腔體的內(nèi)腔形成一右接觸部，左端從腔體內(nèi)伸出形成左接線部，所述右接觸鐵片的左端插入腔體的內(nèi)腔，形成一與所述右接觸部間隔平行設(shè)置的左接觸部，右端從腔體內(nèi)伸出形成右接線部。

玩耍時(shí)，由于本實(shí)用新型設(shè)有磁控開關(guān)2和聲控開關(guān)3，可以配合內(nèi)置有磁鐵的物品或者可以發(fā)音的物品進(jìn)行互動(dòng)玩耍，如在一外型呈香腸形狀的香腸殼9內(nèi)設(shè)有磁鐵，也可以配合一個(gè)可以發(fā)出聲音的玩具罐頭10玩耍，如按下玩具罐頭10外殼發(fā)出嗶嗶的聲音，則相應(yīng)觸發(fā)聲控開關(guān)3，聲控開關(guān)3反饋至PCB控制板5，PCB控制板5則控制行走裝置6工作達(dá)到行走的目的，同時(shí)也可以伴隨著發(fā)光、發(fā)音效果。本實(shí)施例中，本實(shí)用新型整體呈卡通蟲子形狀，磁控開關(guān)2恰好設(shè)置在蟲子的嘴巴位置，而若將香腸殼9放在殼體1的正面，即蟲子的嘴巴附近時(shí)，則相應(yīng)觸發(fā)磁控開關(guān)2，磁控開關(guān)2反饋至PCB控制板5，PCB控制板5控制發(fā)聲裝置8發(fā)出吃東西的聲音，而發(fā)光裝置7為兩LED燈，恰好位于蟲子的面頰上，使得蟲子的面頰發(fā)光，更加生動(dòng)有趣。當(dāng)然，PCB控制板5也可以控制發(fā)聲裝置8根據(jù)預(yù)存的對(duì)話語音內(nèi)容和發(fā)音時(shí)間順序相應(yīng)發(fā)出聲音，達(dá)到對(duì)話的效果，互動(dòng)效果好，有利于兒童的智力的開發(fā)以及互動(dòng)的學(xué)習(xí)。參見圖5，為本實(shí)用新型玩具跳舞蟲的另一種卡通蟲子結(jié)構(gòu)圖，造型新穎，美觀；當(dāng)然，在其它實(shí)施例中，殼體1還可以采用其它形狀，即也可以為其它動(dòng)物形狀，如獅子、老虎、馬、牛等形狀，以滿足不同的玩耍所需。

根據(jù)上述說明書的揭示和教導(dǎo)，本實(shí)用新型所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員還可以對(duì)上述實(shí)施方式進(jìn)行變更和修改。因此，本實(shí)用新型并不局限于上面揭示和描述的具體實(shí)施方式，對(duì)本實(shí)用新型的一些修改和變更也應(yīng)當(dāng)落入本實(shí)用新型的權(quán)利要求的保護(hù)范圍內(nèi)。此外，盡管本說明書中使用了一些特定的術(shù)語，但這些術(shù)語只是為了方便說明，并不對(duì)本實(shí)用新型構(gòu)成任何限制。如本實(shí)用新型上述實(shí)施例所述，采用與其相同或相似的結(jié)構(gòu)而得到的其它玩具，均在本實(shí)用新型保護(hù)范圍內(nèi)。