本實(shí)用新型涉及一種康復(fù)訓(xùn)練裝置，具體為一種粗大肢體康復(fù)訓(xùn)練裝置，屬于自閉癥康復(fù)醫(yī)療設(shè)備領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

自閉癥兒童四肢協(xié)調(diào)能力弱，康復(fù)依靠康復(fù)師主觀判斷，康復(fù)標(biāo)準(zhǔn)缺失，康復(fù)內(nèi)容枯燥。缺乏一種科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的康復(fù)系統(tǒng)體系。

為解決上述問題，因此我們提出一種粗大肢體康復(fù)訓(xùn)練裝置。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是克服現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供一種粗大肢體康復(fù)訓(xùn)練裝置。

為了解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供了如下的技術(shù)方案：

本實(shí)用新型一種粗大肢體康復(fù)訓(xùn)練裝置，包括機(jī)架、主機(jī)和電容觸控顯示屏，其特征在于，所述電容觸控顯示屏和主機(jī)安裝在機(jī)架上，所述機(jī)架的下方設(shè)有移動腳輪，所述機(jī)架左側(cè)設(shè)有附件倉和屏幕升降遙控器，所述機(jī)架右側(cè)設(shè)有開關(guān)、電容觸控屏和IC卡身份識別區(qū)，所述電容觸控屏采用按壓彈出式結(jié)構(gòu)安裝在機(jī)架內(nèi)部，所述電容觸控顯示屏的下方設(shè)有Kinect體感捕捉器，所述電容觸控顯示屏的背側(cè)固定安裝有升降裝置，升降裝置包括背板、滑軌和推桿，所述背板的兩側(cè)對稱固定有滑軌，所述背板通過滑軌與滑塊滑動連接，所述背板底部連接設(shè)有推桿，所述機(jī)架上位于電容觸控顯示屏的下方設(shè)有刻度。

進(jìn)一步的，所述Kinect體感捕捉器通過數(shù)據(jù)線連接主機(jī)，所述開關(guān)通過導(dǎo)線連接主機(jī)。

進(jìn)一步的，所述IC卡身份識別區(qū)內(nèi)部設(shè)有IC卡身份識別裝置。

進(jìn)一步的，所述附件倉內(nèi)部設(shè)有設(shè)備配件，包括遙控器和屏幕清潔工具。

進(jìn)一步的，所述主機(jī)上設(shè)有USB接口和網(wǎng)絡(luò)接口，所述移動腳輪上設(shè)有鎖輪裝置。

進(jìn)一步的，所述屏幕升降遙控器上設(shè)有屏幕上移鍵、停止鍵和屏幕下移鍵。

進(jìn)一步的，所述機(jī)架上部右側(cè)固定安裝有視頻監(jiān)控裝置，所述視頻監(jiān)控裝置包括高清攝像頭和視頻存儲裝置，所述機(jī)架上位于電容觸控顯示屏的下方設(shè)有多種音效輸出裝置，所述多種音效輸出裝置包括功放裝置、揚(yáng)聲器和音效調(diào)節(jié)裝置，所述視頻監(jiān)控裝置和多種音效輸出裝置通過數(shù)據(jù)線連接主機(jī)。

本實(shí)用新型所達(dá)到的有益效果是：通過將電容觸控顯示屏、電容觸控屏、Kinect體感捕捉器與主機(jī)內(nèi)部存儲的訓(xùn)練系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，用戶輸入指令，訓(xùn)練系統(tǒng)把用戶指令發(fā)送給主機(jī)，控制電容觸控顯示屏更新當(dāng)前系統(tǒng)畫面，觸控屏用于接收用戶的操作，并把信號發(fā)送到訓(xùn)練系統(tǒng)，Kinect體感捕捉器用于識別用戶的肢體動作，并將信號發(fā)送到訓(xùn)練系統(tǒng)，訓(xùn)練系統(tǒng)通過感應(yīng)信號判斷患者的動作及姿勢是否正確，并給出語音鼓勵或提示，屏幕升降遙控器和升降裝置配合使用，方便訓(xùn)練系統(tǒng)適用于不同身高的用戶，從而用新技術(shù)解決現(xiàn)有自閉癥康復(fù)治療手段缺失及落后的問題，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的康復(fù)系統(tǒng)體系，更好的幫助自閉癥兒童恢復(fù)正常。

附圖說明

附圖用來提供對本實(shí)用新型的進(jìn)一步理解，并且構(gòu)成說明書的一部分，與本實(shí)用新型的實(shí)施例一起用于解釋本實(shí)用新型，并不構(gòu)成對本實(shí)用新型的限制。在附圖中：

圖1是本實(shí)用新型一種粗大肢體康復(fù)訓(xùn)練裝置的整體結(jié)構(gòu)正視圖；

圖2是本實(shí)用新型一種粗大肢體康復(fù)訓(xùn)練裝置的升降裝置細(xì)節(jié)圖；

圖中：1、電容觸控顯示屏；2、電容觸控屏；3、Kinect體感捕捉器；4、IC卡身份識別區(qū)；5、附件倉；6、移動腳輪；7、開關(guān)；8、屏幕升降遙控器；9、背板；10、滑軌；11、滑塊；12、推桿；13、刻度；14、視頻監(jiān)控裝置；15、多種音效輸出裝置。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行說明，應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的優(yōu)選實(shí)施例僅用于說明和解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。

實(shí)施例1

如圖1-2所示，一種粗大肢體康復(fù)訓(xùn)練裝置，包括機(jī)架、主機(jī)和電容觸控顯示屏1，所述電容觸控顯示屏1和主機(jī)安裝在機(jī)架上，所述機(jī)架的下方設(shè)有移動腳輪6，所述機(jī)架左側(cè)設(shè)有附件倉5和屏幕升降遙控器8，所述機(jī)架右側(cè)設(shè)有開關(guān)7、電容觸控屏2和IC卡身份識別區(qū)4，所述電容觸控屏2采用按壓彈出式結(jié)構(gòu)安裝在機(jī)架內(nèi)部，所述電容觸控顯示屏1的下方設(shè)有Kinect體感捕捉器3，所述電容觸控顯示屏1的背側(cè)固定安裝有升降裝置，升降裝置包括背板9、滑軌10和推桿12，所述背板9的兩側(cè)對稱固定有滑軌10，所述背板9通過滑軌10與滑塊11滑動連接，所述背板9底部連接設(shè)有推桿12，所述機(jī)架上位于電容觸控顯示屏1的下方設(shè)有刻度13。

所述Kinect體感捕捉器3通過數(shù)據(jù)線連接主機(jī)，所述開關(guān)7通過導(dǎo)線連接主機(jī)，所述IC卡身份識別區(qū)4內(nèi)部設(shè)有IC卡身份識別裝置，所述附件倉5內(nèi)部設(shè)有設(shè)備配件，包括遙控器和屏幕清潔工具，所述主機(jī)上設(shè)有USB接口和網(wǎng)絡(luò)接口，所述移動腳輪6上設(shè)有鎖輪裝置，所述屏幕升降遙控器8上設(shè)有屏幕上移鍵、停止鍵和屏幕下移鍵，所述機(jī)架上部右側(cè)固定安裝有視頻監(jiān)控裝置14，所述視頻監(jiān)控裝置14包括高清攝像頭和視頻存儲裝置，所述機(jī)架上位于電容觸控顯示屏1的下方設(shè)有多種音效輸出裝置15，所述多種音效輸出裝置15包括功放裝置、揚(yáng)聲器和音效調(diào)節(jié)裝置，所述視頻監(jiān)控裝置14和多種音效輸出裝置15通過數(shù)據(jù)線連接主機(jī)。

需要說明的是該種粗大肢體康復(fù)訓(xùn)練裝置使用時(shí)，電容觸控顯示屏1用于演示訓(xùn)練的肢體動作，電容觸控屏2用于操作訓(xùn)練系統(tǒng)、選取訓(xùn)練模塊、進(jìn)行訓(xùn)練成績記錄和訓(xùn)練成績查看，電容觸控屏2使用按壓彈出設(shè)計(jì)，不使用時(shí)可以收回到機(jī)架內(nèi)，使用時(shí)可以按壓彈出部分，而后拖拽出整體，使用過程中可以旋轉(zhuǎn)屏幕；

用戶點(diǎn)擊電容觸控顯示屏1和電容觸控屏2選取訓(xùn)練模塊和粗大肢體康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容，Kinect體感捕捉器3捕捉用戶當(dāng)前的肢體動作，將信號發(fā)送到主機(jī)，主機(jī)對用戶當(dāng)前肢體動作進(jìn)行計(jì)算和識別；IC卡身份識別區(qū)4內(nèi)部的IC卡身份識別裝置可以通過刷卡識別用戶身份，從而進(jìn)入到粗大肢體康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)，并根據(jù)不同用戶建立數(shù)據(jù)來記錄不同用戶康復(fù)情況；

附件倉5用于存放設(shè)備配件，包括屏幕升降遙控器8、電容觸控顯示屏1遙控器、屏幕清潔工具，既防止配件遺失又方便客戶使用，整個(gè)裝置配有移動腳輪6，方便移動，移動腳輪6具有鎖死功能，在不移動時(shí)可以鎖死，防止設(shè)備移位并減小移動腳輪6損耗延長使用壽命；

機(jī)架側(cè)面配有主機(jī)開關(guān)7，位于電容觸控屏2上方，用于開啟設(shè)備，主機(jī)上的USB接口，可鏈接打印機(jī)，打印用戶康復(fù)數(shù)據(jù)，網(wǎng)絡(luò)接口可鏈接局域網(wǎng)，并通過綜合數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)查詢及管理多臺設(shè)備的用戶數(shù)據(jù)；

升降裝置使設(shè)備適用于不同身高的用戶，升降裝置配備屏幕升降遙控器8，使用屏幕升降遙控器8調(diào)整屏幕及Kinect捕捉器3的高度；

視頻監(jiān)控裝置14記錄兒童每次訓(xùn)練視頻資料，便于每個(gè)階段的觀察分析，以及通過訓(xùn)練時(shí)兒童的面部表情信息，分析兒童訓(xùn)練時(shí)的情緒變化，多種音效輸出裝置15內(nèi)置多種音效供兒童在訓(xùn)練時(shí)選擇，在感覺兒童較為舒適的音效下進(jìn)行訓(xùn)練，便于提高訓(xùn)練效果。

為了實(shí)現(xiàn)整體高度調(diào)整的功能，電容觸控顯示屏1和升降裝置的背板9固定在一起，從而和升降裝置的滑塊11固定在一起，面與面的連接，使得電容觸控顯示屏1和升降裝置之間的連接是穩(wěn)定的、穩(wěn)固的，避免了電容觸控顯示屏1和推桿12直接連接可能造成的不平穩(wěn)的情況，升降裝置使用雙滑軌10和四個(gè)滑塊11，電容觸控顯示屏1沿滑軌10運(yùn)動，滑軌10固定在機(jī)架上，保證電容觸控顯示屏1在升降過程中不會發(fā)生傾斜現(xiàn)象，使用屏幕升降遙控器8操作升降模裝置的電機(jī)通電，進(jìn)而控制推桿12伸縮，使得背板9沿著滑軌10方向移動，從而控制電容觸控顯示屏1的升高和降低，背板9移動過程中被滑軌10牢牢鎖定方向，當(dāng)電容觸控顯示屏1重心不在中間位置的時(shí)候，仍然不會發(fā)生傾斜，而傳統(tǒng)的升降方式，如果重心不在中間時(shí)，會發(fā)生側(cè)傾，甚至可能導(dǎo)致設(shè)備傾倒，在電容觸控顯示屏1左下角后殼上印有高度指示刻度13，在升降電容觸控顯示屏1時(shí)，顯示當(dāng)前電容觸控顯示屏1底邊高度。

最后應(yīng)說明的是：以上所述僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本實(shí)用新型，盡管參照前述實(shí)施例對本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換。凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。