本實(shí)用新型涉及一種兒童組合玩具,特別是一種自循環(huán)趣味玩水游戲臺(tái)。
背景技術(shù):玩水是兒童最喜愛(ài)的活動(dòng)之一。目前市場(chǎng)上的戲水類設(shè)施樣式眾多,一類是沙水桌類型的戲水平臺(tái),一類是水槽、游泳池、水世界等類型的玩水設(shè)施。沙水桌類型戲水平臺(tái),使用靈活、成本不高,但趣味性不強(qiáng),缺乏教育意義。大型玩水設(shè)施,趣味性強(qiáng),可以發(fā)揮兒童自主游戲的天性,但這類設(shè)施建造復(fù)雜,建設(shè)成本高,且靈活性差。通常,幼兒園里的兒童玩水的設(shè)施水量需求大、水損耗大,且較多為一次性使用,存在一定的水資源浪費(fèi)的情況。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是,提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、教育性強(qiáng)的自循環(huán)趣味玩水游戲臺(tái)。本實(shí)用新型解決上述問(wèn)題所采用的技術(shù)方案為:一種自循環(huán)趣味玩水游戲臺(tái),其特征在是:它由支撐架、戲水平臺(tái)、手壓泵、水槽和連接管五部分組成,支撐架上部安裝戲水平臺(tái),平臺(tái)上安裝一個(gè)或多個(gè)手壓泵并放置水槽,水槽與手壓泵通過(guò)封閉水流通道或開(kāi)放的水流通道連接。所述戲水平臺(tái)和支撐架固定連接。所述封閉的水流通道為水槽底部開(kāi)孔通過(guò)管道及連接件連接一個(gè)或多個(gè)手壓泵進(jìn)水口。所述開(kāi)放的水流通道,為水槽底部開(kāi)孔安裝漏水閥并在水槽下方再放置一個(gè)水槽,手壓泵進(jìn)水口安裝管道并伸入下部水槽中。與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于:它集成了多種兒童娛樂(lè)、健身、學(xué)習(xí)和社交功能,除了常見(jiàn)的玩水模式外,它可以引導(dǎo)兒童探索水流循環(huán)的方式,激發(fā)孩子的科學(xué)興趣,通過(guò)多人共同游戲培養(yǎng)孩子的社交能力,可以引導(dǎo)孩子為了達(dá)到盡快落水的目的而進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作,通過(guò)上肢運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉孩子的身體。附圖說(shuō)明圖1、實(shí)施例的立體圖。圖2、實(shí)施例的頂視圖。圖3、實(shí)施例的側(cè)視圖。圖4、使用狀態(tài)圖1。圖5、使用狀態(tài)圖2。具體實(shí)施方式下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)施例作進(jìn)一步描述。如圖1所示,一種自循環(huán)趣味玩水游戲臺(tái),它主要由支撐架1、戲水平臺(tái)2、手壓泵3、水槽4和連接管5五部分組成。室內(nèi)室外均可使用,可以做多種造型的變換,可以做成正方形、長(zhǎng)方形、圓形、五邊形、六邊形、梅花形等多種造型。支撐架1由橫向、縱向多個(gè)連接桿組成,結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、承重性能好。戲水平臺(tái)2與支撐架1固定連接,保證水槽蓄水后整體依然穩(wěn)固。如圖2所示,手壓泵3安裝在水槽外圍邊角位置,保證每名兒童都有足夠的空間玩耍,手壓泵搖柄伸出戲水臺(tái)2,兒童操作搖柄時(shí)手部不會(huì)與支撐架碰撞保證兒童安全。如圖3所示,水槽底部開(kāi)孔設(shè)置為下水口,通過(guò)軟管或硬管結(jié)合轉(zhuǎn)接頭實(shí)現(xiàn)水流通道數(shù)量變化,從而實(shí)現(xiàn)下水口與手壓泵進(jìn)水口一對(duì)一或者一對(duì)多的連接。所有管道連接部分易拆裝、方便運(yùn)輸,同時(shí)可保證整個(gè)水流管道封閉,水流高效循環(huán)。如圖5所示,可以在水槽底部下水口上安裝漏水閥,下部再放置一個(gè)水槽6。手壓泵進(jìn)水口通過(guò)管道伸入水槽中,水通過(guò)手壓泵從下水槽6流入上水槽5。初始時(shí)漏水閥處于關(guān)閉狀態(tài),水積蓄在上水槽中直至水位達(dá)到一定高度后,按壓漏水閥開(kāi)啟漏水,水流通過(guò)下水口流入下水槽中,從而實(shí)現(xiàn)水流的循環(huán)。本實(shí)用新型具有多種功能,手壓泵可以鍛煉兒童的上肢力量,自循環(huán)方式可以激發(fā)兒童探索的欲望、激發(fā)科學(xué)興趣,多人玩耍提升兒童社交能力,同時(shí)可以進(jìn)行多種簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。