本發(fā)明涉及一種高爾夫推桿矯正裝置，更具體地，涉及一種高爾夫推桿矯正裝置，其中在反復練習高爾夫球推桿的過程中自然學習準確瞄球(address)，對準(alignment)和擊球位置，從而糾正推桿姿勢。

背景技術：

推桿是高爾夫球比賽所用球桿中最常用的將球擊入洞中的設備，并且是一種非常重要的球桿，因為其揮桿數(shù)占據(jù)了整個比賽中揮桿總數(shù)的近一半。

由于使用推桿的主要目的是使球以洞為目標行進，球的行進距離不長，但與其它球桿相比，它需要更高的精度。方向和距離是推桿的精確度因素，其中，推桿的軌跡和面影響球的方向。為了將球發(fā)送到目標位置，需要推桿的軌跡與球期望移動的方向相匹配，并且推桿的面需要與撞擊時球期望的移動方向相垂直。已經(jīng)發(fā)布了各種類型的推桿練習裝置來提高推桿精度。

在這方面，韓國注冊實用新型第193305號公開了一種高爾夫推桿練習裝置，其包括：推桿墊，其安裝到基板主體；洞杯，其在前表面的一部分中具有尺寸大于高爾夫球的開口，并且其中著陸點能夠移動；引導傳感器或電子設備，其安裝在推桿的揮桿行程內(nèi)以檢測推桿與軌跡的偏離；以及報警裝置，其檢測推桿與軌跡的偏差并發(fā)出警報。

根據(jù)注冊實用新型第193305號，由于高爾夫推桿練習裝置具有簡單和輕便的結構，因此便于安裝，運輸和使用。此外，高爾夫推桿練習裝置能夠進行打球入洞所需的直線行程的練習，并且如果練習者未能進行直線行程，則引導傳感器檢測到失敗并發(fā)出警報，從而矯正練習者的推桿并掌握推桿的習慣。

然而，包括注冊實用新型第193305號的常規(guī)推桿練習裝置僅僅可以矯正行程方向，而不能矯正瞄球姿勢。正確的瞄球姿勢要求眼睛，洞和高爾夫球位于同一條線上。如果眼睛，洞和高爾夫球不在同一條線上，則推桿可能會引起推(push)或拉(pull)現(xiàn)象。通常，如果沒有他人的幫助，很難糾正這個問題。因此，需要開發(fā)用于矯正這個問題的推桿矯正裝置。

此外，包括注冊實用新型第193305號的常規(guī)推桿練習裝置不能矯正腿間距、腳和球的位置。根據(jù)正確的瞄準姿勢，正確的腿間距、腳和球的正確對準會獲得正確的行程。

此外，在包括注冊實用新型第193305號的常規(guī)推桿練習裝置中，由于在推桿練習期間高爾夫球在平坦墊上朝向洞杯自由滾動，因此由于重復使用、人體的負載、以及由于其存儲導致的變形會在墊的表面上產(chǎn)生褶皺和劃痕。因此，高爾夫球的行進方向會根據(jù)彎曲或劃痕而變化，使得可以在推桿的瞄球方向或揮桿方向不對準的狀態(tài)下進行推桿練習。

此外，由于包括注冊實用新型第193305號的常規(guī)推桿練習裝置太大而不能裝在高爾夫球袋中，因此應該用一只手握持和攜帶。即使推桿練習裝置具有折疊結構或具有為了運輸和存儲的方便而能夠分離的結構，但是由于其體積大并且需要用于安裝的拉伸和組裝操作，因此仍然不期望使用。

此外，包括注冊實用新型第193305號的常規(guī)推桿練習裝置是不方便的，因為已經(jīng)滾入洞杯中的球要在練習期間逐一收集。另外，不能在視覺上識別高爾夫球是否在最佳擊球點(sweet spot)處被推桿擊打。

技術實現(xiàn)要素：

本發(fā)明公開的方面在于，提供一種高爾夫推桿矯正裝置，其可以：矯正瞄準姿勢，使得眼睛，洞和高爾夫球在同一條線上對準；容易矯正腿間距、腳和球的位置；即使重復使用，也保持高爾夫球的行進方向恒定；提供方便的運輸和儲存；推桿時自動收集高爾夫球；并且使得能夠?qū)Ω郀柗蚯蚴欠裨谧罴褤羟螯c處被推桿擊打進行視覺確認。

上述方面可以通過根據(jù)本發(fā)明公開的高爾夫推桿矯正裝置來實現(xiàn)，該高爾夫推桿矯正裝置包括：主體，其沿一個方向形成為長形，從而形成高爾夫球在其上滾動的直線跑道，并且具有沿著直線跑道的中心形成的標記線；以及形成在直線跑道上方的引導件，并且具有形成為與標記線平行的通孔，其中，可以通過推桿練習來矯正推桿姿勢，同時通過該通孔觀察該標記線。

引導件可以包括：一對支撐件，其接合到主體從而可以沿直線跑道滑動；以及蓋部，其被構造為將一對支撐件彼此連接，通孔形成在蓋部上，并且在蓋部中形成有高爾夫球通過的通道。

在蓋部中形成有插釘槽，其中高爾夫釘沿與通孔一致的直線插入插釘槽中。

吹氣單元可以安裝在主體的一端，其被配置為將在推桿練習期間已經(jīng)滾入的高爾夫球返回到主體的另一端。

吹氣單元可以被配置為包括：電機；以及吹氣翼，其被配置成通過與電機協(xié)同工作以進行旋轉來沖擊高爾夫球。

揮桿矯正單元可以安裝在主體的側面上，其被配置為包括測角器和接合到測角器的中心軸從而可以旋轉的角度指示桿。

為了測量果嶺速度，可以在角度指示桿的外表面上沿著縱向方向形成高爾夫球在其中滾動的凹槽。

沿著直線跑道的縱向方向，在主體上可以形成有供高爾夫釘插入其中的插釘槽。

高爾夫推桿矯正裝置還可包括高爾夫練習棒，其構造成：可拆卸地接合到主體；在X方向上形成為長形；并且形成為具有矩形橫截面，使得即使當其被放置在傾斜的地板上時也不會在與X方向垂直的方向上滾動，其中，高爾夫練習棒的兩端分別形成有用于插入到插釘槽中的突起和供突起插入其中的接合槽。

激光單元可以安裝在主體中，其被配置為發(fā)射與直線跑道平行的激光。

可以在主體上沿著直線跑道的縱向方向形成刻度。

主體可以設置有：一對主軌道，形成在標記線的兩側上，使得高爾夫球放置其上并在其上滾動；以及一對防偏移軌道，其形成在標記線的兩側和主軌道的外側上，與高爾夫球間隔開。

一對主軌道可以形成為朝向高爾夫球的中心對稱地傾斜。

根據(jù)本發(fā)明的公開，可以提供一種高爾夫推桿矯正裝置，其包括：主體，其沿一個方向形成為長形，從而形成高爾夫球在其上滾動的直線跑道，并且具有沿著直線跑道中心形成的標記線；以及引導件，其形成在直線跑道上方，并且具有形成為與標記線平行的通孔，并且能夠：通過在練習推桿的同時通過通孔觀察標記線從而矯正推桿姿勢；矯正瞄球姿勢，使得眼睛，洞和高爾夫球在同一條線上對準；即使重復使用，也保持高爾夫球的行進方向恒定；并提供方便的運輸和儲存。

此外，可以提供一種高爾夫推桿矯正裝置，其可以通過沿著直線跑道的縱向方向在主體上形成插釘槽和刻度以容易地矯正腿部間隔、腳和球的位置，其中高爾夫釘插入插釘槽中。

另外，可以提供一種高爾夫推桿矯正裝置，其能夠通過在身體一端設置吹氣單元從而在推桿期間自動收集高爾夫球，該吹氣單元在推桿練習期間將已經(jīng)滾入的高爾夫球返回到主體的另一端。

此外，可以提供一種高爾夫推桿矯正裝置，其允許練習者通過主體在視覺上識別高爾夫球是否在最佳擊球點被擊中，該主體包括：一對主軌道，形成在標記線的兩側，使得高爾夫球放置其上并在其上滾動；以及一對防偏移軌道，其形成在標記線的兩側并且在主軌道的外側上，以與高爾夫球間隔開。

附圖說明

從以下結合附圖的詳細描述中，本發(fā)明公開的上述和其他方面、特征和優(yōu)點將更加顯而易見，其中：

圖1示出了根據(jù)本發(fā)明公開的實施例的高爾夫推桿矯正裝置的透視圖；

圖2示出了圖1的高爾夫推桿矯正裝置的主體和引導件的局部放大圖；

圖3a和3b示出了圖1的高爾夫推桿矯正裝置的主體和引導件的橫截面圖；

圖4a示出了根據(jù)本發(fā)明公開的另一實施例的高爾夫推桿矯正裝置的目標單元和吹氣單元的截面圖；

圖4b示出了根據(jù)本發(fā)明公開的另一實施例的高爾夫推桿矯正裝置的目標單元，揮桿矯正單元，激光單元以及水平儀的局部放大圖；

圖5示出了根據(jù)本發(fā)明另一實施例的高爾夫推桿矯正裝置的高爾夫練習棒的視圖；和

圖6示出了圖5的高爾夫練習棒與高爾夫推桿矯正裝置的連接狀態(tài)的視圖。

附圖標記列表

1：高爾夫推桿矯正裝置 10：主體

20：引導件 30：目標單元

40：揮桿矯正單元 50：激光單元

60：水平儀 70：高爾夫練習棒

80：吹氣單元 41：測角器

11：主軌道 42：角度指示桿

12：防偏移軌道 70a：突起

11a：軌道構件 70b：接合槽

10c：滑動槽 H4：插釘槽

P：直線跑道 81：電機

L：標記線 82：吹氣翼

H1：插釘槽 83：吹氣板

M：刻度 B：高爾夫球

21：支撐件 T：高爾夫釘

21a：滑動突起

H2：插釘槽

22：蓋部

22a：通孔

22b：通道

H3：插釘槽

31：阻擋件

32：目標構件。

具體實施方式

在下文中，將參照附圖詳細描述本發(fā)明公開的示例性實施例。在本發(fā)明公開的描述中，將省略公知功能或結構的描述從而使本發(fā)明公開的主題清楚明白。

本發(fā)明公開的高爾夫推桿矯正裝置被配置為：矯正瞄準姿勢，使得眼睛，洞和高爾夫球在同一條線上對準；容易矯正腿間距、腳和球的位置；即使重復使用，也保持高爾夫球的行進方向恒定；提供方便的運輸和儲存；自動收集高爾夫球；并且使得能夠?qū)Ω郀柗蚯蚴欠裨谧罴褤羟螯c處被推桿擊打進行視覺確認。

圖1是示出了根據(jù)本發(fā)明公開的實施例的高爾夫推桿矯正裝置的透視圖；圖2是示出了圖1的高爾夫推桿矯正裝置的主體和引導件的局部放大圖；圖3a和3b是示出了圖1的高爾夫推桿矯正裝置的主體和引導件的橫截面圖；圖4a是示出了根據(jù)本發(fā)明公開的另一實施例的高爾夫推桿矯正裝置的目標單元和吹氣單元的截面圖；圖4b是示出了根據(jù)本發(fā)明公開的另一實施例的高爾夫推桿矯正裝置的目標單元，揮桿矯正單元，激光單元以及水平儀的局部放大圖；圖5是示出了根據(jù)本發(fā)明另一實施例的高爾夫推桿矯正裝置的高爾夫練習棒的視圖；和，圖6是示出了圖5的高爾夫練習棒與高爾夫推桿矯正裝置的連接狀態(tài)的視圖。

如圖1所示，根據(jù)本發(fā)明公開的實施例的高爾夫推桿矯正裝置1，其被配置為在反復練習高爾夫球推桿的過程中自然地學習準確瞄球(address)，對準(alignment)和擊球位置，從而矯正推桿姿勢，并且該裝置1包括主體10，引導件20和目標單元30。

如圖1和圖2所示，主體10在一個方向上形成為長形，以形成高爾夫球（B）在其上滾動的直線跑道（P），其中主體10形成為大致“U”形同時其上部打開以形成高爾夫球（B）在其上滾動的直線跑道（P）。沿直線跑道（P）的中心形成標記線（L）。

標記線（L）用于在推桿時用肉眼識別高爾夫球（B）的行進路徑，并且可以通過與周圍涂覆不同的顏色來形成標記線（L），或者可以通過貼附與主體10的內(nèi)部不同的顏色的帶子帶形成標記線（L）。或者，如圖2所示，標記線（L）可以形成為孔（La）的形式，其在主體10中沿著直線跑道（P）的中心并穿過直線跑道（P）。

如圖2和3a所示，主體10包括主軌道11和防偏移軌道12。

主軌道11構造成使得高爾夫球（B）在其上放置并在其上滾動，并且分別形成在標記線（L）的兩側。一對主軌道11形成為朝向高爾夫球（B）的中心對稱地傾斜，使得當高爾夫球（B）放置其上并同時被推桿擊打時高爾夫球（B）不偏離主軌道11。優(yōu)選地，主軌道11的傾斜角度構造成使得在與放置高爾夫球（B）的接觸點處從主軌道11表面的法線延伸到高爾夫球（B）的中心。

防偏移軌道12旨在防止高爾夫球（B）的偏離，并且分別形成在標記線（L）的兩側和主軌道11的外側上。防偏移軌道12形成為分別向上突出。

一對防偏移軌道12在高爾夫球（B）放置在主軌道11上的狀態(tài)下與高爾夫球（B）的兩側接觸，并且防止高爾夫球（B）在除標記線（L）之外的方向上傾斜地滾動。

如圖3b所示，一對軌道構件11a可以形成在主軌道11上。

軌道構件11a形成為接合到主軌道11的長條(bar)。軌道構件11a優(yōu)選地形成為與主體10的內(nèi)部不同的顏色，并且此時，標記線（L）可以延伸到主軌道11的中心部分，中心部分通過顏色與一對主軌道11區(qū)分。

雖然軌道構件11a由硬質(zhì)材料制成，即使是由于高爾夫球（B）的反復滾動而產(chǎn)生的摩擦也具有小的表面磨損，但是軌道構件11a也可以由彈性材料例如橡膠或硅樹脂形成。軌道構件11a是消耗性物體，并且通過形成在主軌道11底表面上的粘合部分而接合到主軌道11的傾斜表面。如果接觸表面磨損，則其可以用備用軌道構件11a替換。

當軌道構件11a接合到主軌道11時，放置在軌道構件11a上的高爾夫球（B）的高度增加，使得高爾夫球（B）與防偏移軌道12間隔開。

因此，當高爾夫球（B）在推桿的揮桿方向不與標記線（L）的方向平行的狀態(tài)下被擊打時，高爾夫球（B）將偏移軌道構件11a從而碰撞防偏移軌道12并搖晃。因此，練習者可以在視覺上識別它，并且可以迅速地確認推桿的揮桿方向不正確，從而矯正推桿。

推桿的擺動方向和擊球力量會使高爾夫球（B）偏離軌道構件11a，推桿的擺動方向和擊球力量可以隨著主軌道11的傾斜角度而變化，并且當制造主軌道11時可以調(diào)節(jié)主軌道11的傾斜角度。

如圖1所示，主體10形成為具有與高爾夫球桿大致相似的長度，并且其橫截面構造成具有小于高爾夫球（B）的兩倍的寬度。因此，練習者可以將主體10與高爾夫球桿一起放入高爾夫球袋中。因此，由于其存儲和運輸方便，練習者可以在任何時間和在任何地方，例如家庭，辦公室，高爾夫球練習場或高爾夫球場使用高爾夫推桿矯正裝置。

雖然未在圖中示出，但是魔術貼搭扣帶(Velcro tape)可以附接到高爾夫球袋的下部和主體的端部以彼此對應，以便練習推桿，同時防止相對于高爾夫球袋搖擺，移動和下落。

如圖1和圖2所示，引導件20形成在直線跑道（P）的上方，使得標記線（L）的一部分僅在特定的角度范圍內(nèi)可觀察，并且引導件20包括支撐件21和蓋部22。

一對支撐件21接合到主體10的兩側，從而可以沿著主體10的直線通道（P）移動。優(yōu)選地，滑動突起21a形成在支撐件21上，并且滑動槽10c沿主體10縱向方向形成在主體10上，使得引導件20接合到主體10從而可以滑動。

如圖2和圖3a所示，蓋部22將支撐件21的上端彼此連接，并且具有形成為與標記線（L）對應的通孔22a。通孔22a形成為窄且細長的狹縫，并且優(yōu)選地，形成在從標記線（L）豎直的位置中，使得練習者的眼睛和標記線（L）在一條直線中對齊。蓋部包括形成為允許高爾夫球（B）通過的通道22b。

本發(fā)明公開的高爾夫推桿矯正裝置1被構造成允許練習者在通過通孔22a觀察到標記線（L）的同時練習推桿，并且這旨在矯正瞄球姿勢。在正確的瞄球姿勢中，眼睛，洞和高爾夫球（B）需要位于同一線上。否則，在推桿過程中可能會發(fā)生推(push)或拉(pull)的現(xiàn)象。

當練習者將高爾夫球（B）放置在一對主軌道11上并在通過通孔22a觀察到標記線（L）的同時練習推桿時，由于通孔22a形成在從標記線（L）豎直的方向上，可以在練習者的眼睛，標記線（L）和高爾夫球（B）位于同一直線上的狀態(tài)下進行推桿練習。

因此，通過使用本發(fā)明公開的高爾夫推桿矯正裝置1反復進行推桿的練習者，可以自然地學習瞄球姿勢，即眼睛，洞和高爾夫球（B）位于同一直線的狀態(tài)下進行打擊。

如圖2所示，可以在蓋部22上與通孔22a成直線地形成插釘槽（H3），其中高爾夫釘（T, tee）插入插釘槽（H3）中。插釘槽（H3）可以在與通孔22a垂直方向或水平方向上在一條直線上形成，并且練習者可以練習推桿是在如下狀態(tài)下：其中觀察到插入插釘槽（H3）的高爾夫釘（T）與標記線（L）成直線，而不是通孔22a。

如圖2所示，在主體10中沿著直線跑道（P）的縱向方向形成插釘槽（H1）以及刻度（M），其中高爾夫釘（T）插入插釘槽（H1）中。

如果在主體10上形成刻度（M）和插釘槽（H1），則練習者通過刻度（M）和高爾夫釘（T）可以識別或觀察高爾夫球（B）的位置以及正確的瞄準姿勢。據(jù)此，由于眼睛，高爾夫球（B）和洞可以在一條直線上對準，并且腳可以以正確的位置、正確的間隔布置，因此可以重復進行推桿練習，同時保持正確的瞄球姿勢。

如圖1所示，目標單元30被配置為在推桿練習期間起到高爾夫球的目標點的作用，并且被配置阻止?jié)L動的高爾夫球。目標單元30包括阻擋件31和目標構件32。

阻擋件31接合到主體的一端，并且用于通過撞擊滾動的高爾夫球來阻止它。

目標構件32被配置為起到作為擊打高爾夫球的目標點的作用，該目標構件32用于形成高爾夫球通過的通道并且接合到主體從而可以沿著直線跑道滑動。目標構件32在靠近阻擋件31的位置，或在高爾夫球的擊打位置與阻擋件31之間的位置用作高爾夫球或洞杯的擊球目標點。

如圖4a所示，阻擋件31可以設置有吹氣單元80，該吹氣單元80在推桿練習期間將已經(jīng)滾入的高爾夫球返回到身體的另一端。

吹氣單元80用于將在推桿練習期間已經(jīng)滾入的高爾夫球（B）返回給練習者，并且其包括電機81，電池（未示出），控制器（未示出），吹氣翼82和吹氣板83。

控制器被配置為控制電機81的旋轉，并且被配置為以預定周期向電機81供應電池的電力。例如，控制器可以被配置為每隔十秒向電機81供應恒定時間的電力。

吹氣翼82通過電機81接合到阻擋件31從而可以旋轉。兩個或更多個吹氣翼82設置成圍繞中心軸旋轉（該中心軸通過電機81和皮帶，鏈條或齒輪接收旋轉力），以便因此沖擊吹氣板83。

吹氣板83通過彈性構件連接到阻擋件31，以在預定距離內(nèi)往復運動。吹氣板83被吹氣翼82沖擊，從而可以往復運動并擊打高爾夫球（B），從而可以通過穿過目標構件32再次滾動到主體10的另一端。

主軌道11優(yōu)選地形成為朝向吹氣板83向下傾斜預定距離，使得已經(jīng)滾動到吹氣單元80的高爾夫球（B）可以位于吹氣板83能夠擊打高爾夫球（B）的位置。

如圖4b所示，主體10或目標單元30包括激光單元50，其發(fā)射的激光與直線跑道（P）平行。激光單元50安裝在主體10的端部處或在目標單元30中，目標單元30設置在主體10的與高爾夫球（B）相對的一側的端部，高爾夫球（B）由引導件20放置在主軌道11上，以便允許在推桿練習期間練習者可以一起觀察高爾夫球（B）和標記線（L）。

當激光單元50發(fā)射的激光與來自高爾夫推桿矯正裝置1的直線跑道（P）平行時，可以在標記線（L）的延長線上觀察到激光束。因此，練習者可以準確地識別標記線（L）的對準方向，并且可以在將入射到墻壁，樹或物體上的激光束作為虛擬洞的同時實施長距離擊球。

如圖4b所示，揮桿矯正單元40被構造成矯正高爾夫球桿在擊球時的旋轉角度，并且被設置在主體10的側面上。揮桿矯正單元40包括測角器41和角度指示桿42。

測角器41設置在主體10的側面上，使得其在0度到180度的范圍內(nèi)顯示與地面的角度，而90度的點指向上方。

角度指示桿42接合到測角器41的中心軸從而可以旋轉。當在角度指示桿42以高爾夫球桿的期望揮桿角度旋轉的狀態(tài)下進行推桿的揮桿練習時，可以通過與高爾夫球桿的揮桿角度的比較來矯正擊球的高爾夫球桿的揮桿角度。

角度指示桿42可以形成為在其一端具有開口的管的形式，以將稍后會描述的高爾夫練習棒70或一棒狀物體插入到其縱向方向中。當在高爾夫練習棒70插入角度指示桿42的端部的狀態(tài)下進行揮桿練習時，由于高爾夫練習棒70位于角度指示桿42的延長線上，比較容易與高爾夫球桿的擺動角度相比。

如圖4b所示，在主體10或目標單元30中設置水平儀60以測量地板的水平度。

地面的傾斜度直接與高爾夫球（B）在擊球時的滾動距離和方向相關，本發(fā)明公開的高爾夫推桿矯正裝置1顯示地板的水平度，從而能夠進行準確的推桿練習。也就是說，由于練習者在推桿過程中通過檢查水平儀60來識別地板的傾斜度，所以可以在擊球練習時考慮傾斜度，其中高爾夫推桿矯正裝置1放置在地板上。

如圖5和圖6所示，高爾夫推桿矯正裝置1可以進一步包括高爾夫練習棒70。

高爾夫練習棒70被構造成在高爾夫揮桿練習期間容易地進行設置姿勢矯正，設定球位置，揮桿軌跡矯正和擊球練習，并且在一個方向上形成為具有矩形橫截面的長形。由于高爾夫練習棒70形成為具有矩形橫截面的長棒狀，所以當其被放置在傾斜的地板上時或者當其被滾動的高爾夫球（B）擊打時，防止其滾動。

插入到插釘槽（H1）中的突起U2和供突起U2插入其中以進行接合的接合槽U1，可分別形成在高爾夫練習棒70的兩端，使得高爾夫練習棒70插入主體10的插釘槽（H1）中使用，或者兩個或更多個高爾夫練習棒70彼此接合。當然，高爾夫練習棒70也可以單獨在地板上使用，而不與高爾夫推桿矯正裝置1接合。

此外，插釘槽（H4）可以沿高爾夫練習棒70的縱向方向形成在高爾夫練習棒70上，其中高爾夫釘（T）插入插釘槽（H4）中。因此，通過簡單地將高爾夫釘（T）插入到插釘槽（H4）中，容易識別腳、高爾夫球（B）或未擊中的位置。即使在揮桿期間擊打高爾夫釘（T），由于損傷集中在可消耗的高爾夫釘（T）上，因此高爾夫練習棒70可以長時間使用。

另外，高爾夫練習棒70具有沿其縱向形成的刻度（G），以識別高爾夫球桿頭的移動距離和高爾夫球（B）的滾動距離。當擊球時，后退行程或前行程的距離與高爾夫球（B）的滾動距離直接相關。由于高爾夫練習棒70包括沿著縱向方向形成的刻度（G），因此練習者可以精確地識別后退行程或前進行程的距離。

為了通過顏色識別高爾夫球桿頭的移動距離和高爾夫球（B）的滾動距離，可以在高爾夫練習棒70中沿著其縱向方向重復地形成不同顏色的兩個或更多個部分，因此 ，練習者可以在擊球練習期間在小的誤差范圍內(nèi)視覺地識別高爾夫球（B）的滾動距離。

如圖6所示，高爾夫推桿矯正裝置1具有的優(yōu)點在于，通過將高爾夫練習棒70接合到主體10，可以同時進行揮桿練習和擊球練習。

根據(jù)本發(fā)明的公開，可以提供一種高爾夫推桿矯正裝置1，其包括：主體10，其在一個方向上形成為長形，從而形成高爾夫球（B）在其上滾動的直線跑道（P），并具有沿著直線跑道（P）中心形成的標記線（L）；以及引導件20，其形成在直線跑道（P）上方并具有與標記線（L）平行形成的通孔22a，并且能夠：通過在練習推桿的同時通過通孔觀察到標記線（L）從而矯正推桿姿勢；矯正瞄準姿勢，使得眼睛，洞和高爾夫球（B）在同一條線上對準；即使重復使用，也保持高爾夫球（B）的行進方向恒定；并提供方便的運輸和儲存。

另外，可以提供一種高爾夫推桿矯正裝置1，其可以通過在在主體10上沿直線跑道（P）的縱向方向插釘槽（H1）和刻度（M）而容易地矯正腿間隔、腳和球的位置，其中高爾夫釘（T）插入插釘槽（H1）中。

另外，可以提供一種高爾夫推桿矯正裝置1，其通過在主體10的一端設置吹氣單元80能夠自動收集高爾夫球（B），該吹氣單元80將在擊球練習期間已經(jīng)滾入的高爾夫球（B）返回到主體的另一端。

此外，可以提供一種高爾夫推桿矯正裝置1，其允許練習者通過主體10可視地識別高爾夫球（B）是否在最佳擊球點處被推桿擊打，該主體10包括：一對主軌道11，形成在標記線（L）的兩側上使得高爾夫球（B）在其上放置并在其上滾動；以及一對防偏移軌道12，其形成在標記線（L）的兩側并且在主軌道11的外側上，以與高爾夫球（B）間隔開。

盡管上面已經(jīng)描述了本發(fā)明公開的具體實施例，但是對于本領域技術人員來說顯而易見的是，本發(fā)明的公開不限于本文公開的實施例，并且在不脫離本發(fā)明公開的精神和范圍的情況下可以進行各種修改和改變。因此，這些修改和變化不應由本發(fā)明公開的精神或觀點來單獨解釋，并且應當理解，修改的實施例屬于本發(fā)明公開的權利要求。

根據(jù)本發(fā)明公開的高爾夫推桿矯正裝置包括：其沿一個方向形成為長形，以形成高爾夫球在其上滾動的直線跑道，并且具有沿著直線跑道中心形成的標記線；以及引導件，其形成在直線跑道的上方，并且配置為具有形成為與標記線平行的通孔，并且可以：通過在練習推桿的同時通過通孔觀察標記線從而矯正推桿姿勢；矯正瞄球姿勢，使得眼睛，洞和高爾夫球在同一條線上對準；即使重復使用，也保持高爾夫球的前進方向恒定；提供方便的運輸和儲存。為此，本發(fā)明的公開可以：克服現(xiàn)有技術的限制；具有銷售應用設備或進行業(yè)務的充分潛力，也可以利用相關技術；并且在實際中明確地執(zhí)行，使得本發(fā)明公開具有工業(yè)實用性。