專利名稱：能夠百變形狀的拼裝玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種能夠百變形狀的拼裝玩具。
背景技術(shù)：
目前，市場上對兒童智力開發(fā)的玩具不多，僅有的價格也比較昂貴。拼接組合游戲能夠培養(yǎng)兒童的注意力、觀察力，提升兒童的視覺空間、圖像認知、手眼協(xié)調(diào)能力，從而增加觀察力，培養(yǎng)耐心，鍛煉專注力，對寶寶智力和情商發(fā)育都非常有益。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的是提供一種能夠拼接的玩具，所述能夠百變形狀的拼裝玩具簡單易學(xué)，有利于鍛煉幼兒的動手能力，促進幼兒的大腦發(fā)育，集寓教樂于一身。 為解決上述技術(shù)問題，本實用新型采用的一個技術(shù)方案是一種能夠百變形狀的拼裝玩具，包括至少兩個以上的柔性或撓性的片狀體以及多個棒形體；包括至少兩個以上的柔性或撓性的片狀體以及多個棒形體；所述片狀主體內(nèi)部設(shè)有一個或兩個以上的通孔，片狀體通過直接穿過相鄰片狀體的通孔相互插接或者通過所述棒形體穿過所述片狀體的通孔將相鄰片狀體組合拼接。其中，所述通孔為方形、長方形、圓形或多邊形的通孔。其中，所述片狀體包括第一片狀體與第二片狀體，所述第一片狀體穿過第二片狀體的通孔；或所述第一片狀體通過所述通孔插接于第二片狀體的邊緣。其中，所述片狀體與棒形體為EVA材料。其中，所述片狀體的形狀包括多邊形、圓形、橢圓形、云朵形、花瓣形、樹葉形或動物形。本實用新型的有益效果是所述的能夠百變形狀的拼裝玩具不僅能夠給幼兒提供各種各樣的玩具，而且能夠培養(yǎng)幼兒的注意力，觀察力，記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力等。通過拼接組裝玩具的操作訓(xùn)練，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)的能力，發(fā)展幼兒的小肌肉運動，有助于幼兒的身體發(fā)育。在組裝拼接過程中，經(jīng)過父母或教師等人的指導(dǎo)，有助于健康情感，良好的情緒，意志、毅力或耐力的培養(yǎng)。該拼裝玩具收拾方便，能夠?qū)⑵洳鹦断?，該拼裝玩具的片狀體與棒形體易清洗，拆卸后的各個塊收藏方便，從而節(jié)省空間。

圖I是本實用新型的組合成飛機的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是本實用新型的組合成汽車的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是本實用新型的組合成直升飛機的結(jié)構(gòu)示意圖；[0017]圖4是本實用新型的花瓣形片狀體的結(jié)構(gòu)示意圖；圖5是本實用新型的樹葉形片狀體的結(jié)構(gòu)示意圖。標號說明多邊形片狀體I 橫向片狀體2 花瓣形片狀體3 樹葉形片狀體4圓形片狀體5棒形體具體實施方式
為詳細說明本實用新型的技術(shù)內(nèi)容、構(gòu)造特征、所實現(xiàn)目的及效果，以下結(jié)合實施方式并配合附圖詳予說明。 請參閱圖4以及圖5，本實用新型提供的一種能夠百變形狀的拼裝玩具，包括至少兩個以上的柔性或撓性的片狀體以及多個棒形體；所述片狀主體內(nèi)部設(shè)有一個或兩個以上的通孔，片狀體通過直接穿過相鄰片狀體的通孔相互插接或者通過所述棒形體穿過所述片狀體的通孔將相鄰片狀體組合拼接。參閱圖4以及圖5，圖中所示的片狀體其內(nèi)部所述通孔的通孔可以為方形、長方形、圓形或多邊形。各種不同形狀的通孔可以用于插接，所述片狀體的形狀包括多邊形、圓形、橢圓形、云朵形、花瓣形、樹葉形或動物形，形狀不同的片狀體通過通孔可以相互組合，如所述片狀體包括第一片狀體與第二片狀體，所述第一片狀體穿過第二片狀體的通孔；或所述第一片狀體通過其自身內(nèi)部的通孔插接于第二片狀體的邊緣。所述的片狀體與棒形體通過相互的插接組合后可形成各種各樣的玩具，包括飛機、汽車、輪船、直升機等，應(yīng)用所述的片狀體，幼兒能夠無限的發(fā)揮，根據(jù)自身的喜好自由組合。實施例一參閱圖1，本實用新型的片狀體組合成飛機的結(jié)構(gòu)示意圖，在本實施方式中包括多種形狀的片狀體，如花瓣形、樹葉形以及多個形狀類似飛機主體的多邊形，所述多邊形片狀體I中間設(shè)置一長方形通孔，并插接一橫向片狀體2使多個多邊形片狀體I能夠相互組合。橫向片狀體2的兩端固定有飛機的機翼。所述機翼包括花瓣形片狀體3以及樹葉形片狀體4，樹葉形片狀體4的中間設(shè)置一圓形通孔，從而固定于橫向片狀體2的兩端。所述花瓣形片狀體3中間設(shè)置通孔，將花瓣形片狀體3通過通孔插接于樹葉形片狀體4的邊緣。實施例二參閱圖2，本實用新型的片狀體組合成汽車的結(jié)構(gòu)示意圖，在本實施方式中的片狀體包括多個多邊形的片狀體、圓形片狀體5以及棒形體6，所述多邊形片狀體內(nèi)部設(shè)置多個圓形通孔，棒形體6通過所述圓形通孔，從而將多邊形片狀體I組合成不同的形狀。圓形片狀體5在本實施方式中可用作汽車的車輪，圓形片狀體的中間設(shè)置有一圓形的通孔，通過棒形體將圓形片狀體5固定于多邊形片狀體的側(cè)面，從而組合成汽車的構(gòu)造、實施例三參閱圖3，本實用新型的片狀體組合成直升飛機的結(jié)構(gòu)示意圖，本實施方式中的片狀體包括花瓣形片狀體，圓形片狀體5以及多邊形片狀體I，還包括棒形體6，花瓣形片狀體3插接于多邊形片狀體I的邊緣。棒形體6貫穿固定于多邊形片狀體I通孔處，從而能夠用來固定花瓣形片狀體3。以上所述多個片狀體相互組合形成了直升飛機。[0031]以上實施方式中，所述片狀體與棒形體為EVA材料。EVA具有良好的柔軟性，橡膠般的彈性，在-50°下仍能具有較好的可撓性，透明性和表面光澤性好，化學(xué)穩(wěn)定性良好，抗老化和耐臭氧強度好，無毒性，因此其為人們在玩具中應(yīng)用較多的材料。以上僅提供三種實施方式作為示例，所述的片狀體還能夠組合成其他類型的玩具。例如花草、樹木、太陽、月亮、飛鳥、魚兒等。本實用新型所述的能夠百變形狀的拼裝玩具可以施用于幼兒教學(xué)，其拼接過程是監(jiān)護人與幼兒，幼兒與幼兒互動的過程，遵循幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)則，運用多種手段，采取多種形式，讓玩具玩的“動”起來。玩具的物性和兒童的童心相適應(yīng)。因此，玩具的“可玩性”滿足了幼兒“玩”的需求，多變的玩法可以滿足兒童探索的興趣，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，游戲過程使兒童產(chǎn)生興趣感、自主感和勝任感，并能形成積極的游戲性動機，有助于提高幼兒活動的積極性。隨著游戲的深入，幼兒對單一的玩具興趣開始下降，我們充分利用EVA材料的柔韌性，啟發(fā)幼兒與其他材料結(jié)合，嘗試不同的組合形成的新玩法，想辦法自由組合，達到物盡其用，有助于創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。盡量鼓勵孩子自由探索，當孩子獲得了尊重與信賴后，就會在環(huán)境中自由探索、嘗試。教師的適時協(xié)助而不干預(yù)，需要時予以協(xié)助指導(dǎo)，使幼兒玩的盡興，開心。以上所述僅為本實用新型的實施例，并非因此限制本實用新型的專利范圍，凡是利用本實用新型說明書及附圖內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)或等效流程變換，或直接或間接運用在其他相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域，均同理包括在本實用新型的專利保護范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種能夠百變形狀的拼裝玩具，其特征在于包括至少兩個以上的柔性或撓性的片狀體以及多個棒形體； 所述片狀主體內(nèi)部設(shè)有一個或兩個以上的通孔，片狀體通過直接穿過相鄰片狀體的通孔相互插接或者通過所述棒形體穿過所述片狀體的通孔將相鄰片狀體組合拼接。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的能夠百變形狀的拼裝玩具，其特征在于所述片狀體包括第一片狀體與第二片狀體，所述第一片狀體穿過第二片狀體的通孔； 或所述第一片狀體通過其自身內(nèi)部的通孔插接于第二片狀體的邊緣。
3.根據(jù)權(quán)利要求I或2所述的能夠百變形狀的拼裝玩具，其特征在于所述通孔為方形、長方形、圓形或多邊形的通孔。
4.根據(jù)權(quán)利要求I或2所述的能夠百變形狀的拼裝玩具，其特征在于所述片狀體的形狀包括多邊形、圓形、橢圓形、云朵形、花瓣形、樹葉形或動物形。
5.根據(jù)權(quán)利要求I或2所述的能夠百變形狀的拼裝玩具，其特征在于所述片狀體與棒形體為EVA材料。
專利摘要本實用新型公開一種能夠百變形狀的拼裝玩具，包括至少兩個以上的柔性或撓性的片狀體以及多個棒形體；所述片狀主體內(nèi)部設(shè)有多個通孔，所述多個片狀體相互插接或所述棒形體穿過所述片狀體的通孔，拼接成多種造型。所述的能夠百變形狀的拼裝玩具不僅能夠給幼兒提供各種各樣的玩具，而且能夠培養(yǎng)幼兒的注意力，觀察力，記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力等。通過拼接組裝玩具的操作訓(xùn)練，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)的能力，發(fā)展幼兒的小肌肉運動，有助于幼兒的身體發(fā)育。在組裝拼接過程中，經(jīng)過父母或教師等人的指導(dǎo)，有助于健康情感，良好的情緒，意志、毅力或耐力的培養(yǎng)。
文檔編號A63H33/12GK202724700SQ20122041728
公開日2013年2月13日 申請日期2012年8月21日 優(yōu)先權(quán)日2012年8月21日
發(fā)明者黃思坦 申請人:福建省晉江市華銀鞋材有限公司