專利名稱：環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種兒童玩具，尤其是一種供兒童娛樂、學(xué)習(xí)、智力開發(fā)的環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋。
背景技術(shù)：
隨著人們生活水平的提高，人們越來越重視兒童的教育及智力開發(fā)，目前，市場上適合于兒童的玩具房屋主要是利用硬質(zhì)塑料等材料制作的玩具。由于這種玩具房屋一方面比較重，兒童不易搬動；另一方面體積比較大也不易收藏同時塑料材料對兒童的身體也會造成一定的傷害；因此，人們需要一種符合兒童的心理空間，能夠培養(yǎng)兒童形象思維能力， 鍛煉合作技巧，提高動手能力，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)，全面提升思維能力的兒童玩具房屋。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種集環(huán)保、安全、健康、益智娛樂、拓展能力為一體的環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋。為了解決上述技術(shù)問題，本實用新型的環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋包括前壁面、 后壁面以及房頂和煙 等構(gòu)件，前壁面的頂部連接有前房頂，側(cè)面連接有一面?zhèn)缺冢缓蟊诿骓敳窟B接有后房頂，側(cè)面連接有另一面?zhèn)缺冢磺氨诿婧秃蟊诿孢B接后構(gòu)成房屋主體，房屋主體的前壁面的房頂上安裝有煙囪，前壁面上還安裝有可自由開關(guān)的門，整個房屋主體及其構(gòu)件由紙質(zhì)材料制成。所述前壁面和后壁面上還設(shè)置有窗戶。所述整個房屋主體的所有構(gòu)件上均設(shè)置有便于安裝、折疊的工藝折痕。所述整個房屋主體的前壁面、后壁面以及房頂和煙囪等各個構(gòu)件的斷面處各設(shè)置有相互配合的插槽和連接插件。所述插槽和連接插件采用T形連接插件與雙開槽的插槽結(jié)構(gòu)。所述紙質(zhì)材料為瓦楞紙。所述后壁面上還安裝有可自由開關(guān)的門。所述整個房屋主體的前壁面、后壁面以及房頂和煙囪等各個構(gòu)件的斷面處邊緣采用波浪刀的模切方式制成。采用上述的結(jié)構(gòu)后，由于本實用新型的環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋的整個房屋主體及其構(gòu)件由紙質(zhì)材料制成，無膜工藝無金屬、塑料配件的純再生紙板組合，為兒童打造綠色環(huán)保的游戲樂園的紙房子，兒童可以在立體紙質(zhì)房屋上繪畫嬉戲，自主涂色，提高了兒童動手能力，增強(qiáng)邏輯思維，打造創(chuàng)意審美，提升色彩感知，拓展繪畫才能，開發(fā)想象能力，培養(yǎng)了生活熱情，共享交流樂趣。特別是以純自然無污染、可回收再生、廢棄可自然腐化的瓦楞紙板材料的運用符合了無污染的環(huán)保要求。整個房屋主體的前壁面、后壁面以及房頂和煙囪等各個構(gòu)件的斷面處各設(shè)置有相互配合的插槽和連接插件，房屋主體之間插扣的方式使房屋各部分鏈接起來，不使用任何塑料、金屬配件，可以使兒童自己動手搭建房屋，鍛煉合作技巧，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)，全面提升思維能力。符合兒童的心理空間，打造充滿樂趣的兒童世界，創(chuàng)建以兒童視角為標(biāo)準(zhǔn)的生活場景；采用T形連接插件與雙開槽的插槽相結(jié)合的鎖扣結(jié)構(gòu)，使本實用新型兒童玩具房屋側(cè)面與屋頂連接穩(wěn)固不會脫開，為房屋結(jié)構(gòu)提供了最佳的穩(wěn)定性?！安ɡ说丁蹦Ｇ蟹绞?，有效降低紙板邊緣的潛在危險，為兒童提供安全的游戲環(huán)境。

圖1為本實用新型環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋的立體示意圖；圖2為本實用新型環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋前壁面展開結(jié)構(gòu)示意圖；圖3為本實用新型環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋后壁面展開結(jié)構(gòu)示意圖；圖4為本實用新型環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋煙囪展開結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖和具體實施方式
，對本實用新型環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋作進(jìn)一步詳細(xì)說明。如圖所示，本實用新型的環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋包括前壁面1、后壁面2以及房頂和煙 4等構(gòu)件，前壁面1的頂部連接有前房頂5，側(cè)面連接有一面?zhèn)缺? ；后壁面2頂部連接有后房頂7，側(cè)面連接有另一面?zhèn)缺? ；前壁面1和后壁面2連接后構(gòu)成房屋主體9， 所述房屋主體9的前壁面1的房頂5上安裝有煙囪4，前壁面1上還安裝有可自由開關(guān)的門3，在后壁面2上也可以同時設(shè)置有可自由開關(guān)的門13，門上設(shè)置有開關(guān)窗戶的手柄；整個房屋主體及其構(gòu)件由紙質(zhì)材料制成，所述前壁面1和后壁面2上還可以設(shè)置有數(shù)量不等的窗戶11，窗戶上可以設(shè)置有自由開關(guān)窗戶的手柄。所述整個房屋主體9的所有構(gòu)件上均可以設(shè)置有便于安裝、折疊的工藝折痕。所述整個房屋主體9的前壁面1、后壁面2以及房頂和煙囪4等各個構(gòu)件的斷面處各設(shè)置有相互配合的插槽12和連接插件10。上述插槽12和連接插件10采用T形連接插件與雙開槽的插槽相結(jié)合的鎖扣結(jié)構(gòu)，使本實用新型兒童玩具房屋側(cè)面與屋頂連接穩(wěn)固不會脫開，為房屋結(jié)構(gòu)提供了最佳的穩(wěn)定性。上述紙質(zhì)材料為瓦楞紙材料制作。所述整個房屋主體9的前壁面1、后壁面2以及房頂和煙囪4等各個構(gòu)件的斷面處邊緣可以采用波浪刀的模切方式制成。本實用新型環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋的安裝過程如下①將本實用新型環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋的前壁面1、后壁面2的兩片展開，并列放平并將每片的構(gòu)件的圍邊折起來，所有的連接插件10和插槽12都朝上；②將連接插件10插入插槽，將兩片玩具房屋的前壁面1、后壁面2連起來，順次將屋頂?shù)捻敳空燮饋?，將連接插件10插入插槽12把屋頂連起來；③通過將連接插件10向上插入第一個開槽，向下插入第二個開槽，將房屋主體邊部與屋頂連起來④折疊并將連接插件插入開槽，將煙@組裝起來；通過將連接插件10插入插槽
412，將煙囪4與屋頂連接起來；至此紙房子的組裝完成。⑤組裝完成以后兒童可以開始組裝好的立體兒童玩具房屋上進(jìn)行涂顏色。⑥當(dāng)不玩時，可以將其折疊放置，節(jié)省了放置空間，同時由于設(shè)置的相互配合的插槽和連接插件使其拆裝簡單方便。
權(quán)利要求1.一種環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋包括前壁面(1)、后壁面O)以及房頂和煙囪(4) 等構(gòu)件，其特征在于所述前壁面(1)的頂部連接有前房頂(5)，側(cè)面連接有一面?zhèn)缺?6)； 所述后壁面( 頂部連接有后房頂(7)，側(cè)面連接有另一面?zhèn)缺?8)；所述前壁面(1)和后壁面(2)連接后構(gòu)成房屋主體(9)，所述房屋主體(9)的前壁面(1)的房頂(5)上安裝有煙囪G)，前壁面(1)上還安裝有可自由開關(guān)的門(3)，所述整個房屋主體及其構(gòu)件由紙質(zhì)材料制成。
2.按照權(quán)利要求1所述的環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋，其特征在于所述前壁面(1) 和后壁面O)上還設(shè)置有窗戶(11)。
3.按照權(quán)利要求1或2所述的環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋，其特征在于所述整個房屋主體(9)的所有構(gòu)件上均設(shè)置有便于安裝、折疊的工藝折痕。
4.按照如權(quán)利要求1或2所述的環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋，其特征在于所述整個房屋主體(9)的前壁面(1)、后壁面O)以及房頂和煙囪(4)等各個構(gòu)件的斷面處各設(shè)置有相互配合的插槽(1 和連接插件(10)。
5.按照如權(quán)利要求4所述的環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋，其特征在于所述插槽(12) 和連接插件(10)采用T形連接插件與雙開槽的插槽結(jié)構(gòu)。
6.按照如權(quán)利要求1所述的環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋，其特征在于所述紙質(zhì)材料為瓦楞紙。
7.按照如權(quán)利要求1所述的環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋，其特征在于所述后壁面(2) 上還安裝有可自由開關(guān)的門(13)。
8.按照如權(quán)利要求1所述的環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋，其特征在于所述整個房屋主體(9)的前壁面(1)、后壁面O)以及房頂和煙囪(4)等各個構(gòu)件的斷面處邊緣采用波浪刀的模切方式制成。
專利摘要本實用新型公開了一種兒童玩具，尤其是一種供兒童娛樂、學(xué)習(xí)、智力開發(fā)的環(huán)保益智紙質(zhì)兒童玩具房屋。它包括前壁面、后壁面以及房頂和煙囪等構(gòu)件，前壁面的頂部連接有前房頂，側(cè)面連接有一面?zhèn)缺冢缓蟊诿骓敳窟B接有后房頂，側(cè)面連接有另一面?zhèn)缺?；前壁面和后壁面連接后構(gòu)成房屋主體，房屋主體的前壁面的房頂上安裝有煙囪，前壁面上還安裝有可自由開關(guān)的門，整個房屋主體及其構(gòu)件由紙質(zhì)材料制成。采用上述的結(jié)構(gòu)后，可以使兒童自己動手搭建房屋，繪畫嬉戲，自主涂色，提高了兒童動手能力，打造創(chuàng)意審美，開發(fā)想象能力，全面提升思維能力符合兒童的心理空間，打造充滿樂趣的兒童世界，創(chuàng)建以兒童視角為標(biāo)準(zhǔn)的生活場景，培養(yǎng)了生活熱情。
文檔編號A63H33/16GK202179860SQ20112025243
公開日2012年4月4日 申請日期2011年7月18日 優(yōu)先權(quán)日2011年7月18日
發(fā)明者王靜靜 申請人:青島豐彩紙制品有限公司